[摘 要]习近平总书记“冰天雪地也是金山银山”重要理念提出十年来,黑龙江省积极探索将冰雪资源优势转化为经济发展优势的特色发展路径,形成了具有全国示范价值的冰雪经济发展“龙江模式”。“龙江模式”的核心内涵可从产业架构与机制保障两个维度进行提炼。产业层面,构建“四大核心冰雪产业板块+N个新型创新产业板块”的协同发展架构,以冰雪旅游、冰雪运动、冰雪文化、冰雪装备为四大核心板块,联动寒地测试、研学研修、康养、会展、数字经济等新兴产业协同发展。机制层面,形成涵盖操控、动力、产业、保障、监测、可持续六大系统的协同运行保障体系。依托做强四大核心冰雪产业板块、拓展创新产业板块、完善产业协同机制等方向,可进一步推动冰雪经济高质量发展。相关研究指出,“龙江模式”能够为全国寒地城市发展冰雪经济提供可复制推广的实践范式。
[摘 要]“冰天雪地也是金山银山”是习近平生态文明思想极具代表性的原创性论断,深刻阐明自然生态禀赋与经济社会发展价值相辅相成、辩证共生的内在关联。通过立足理论根基与现实发展双重视角,依照生态本体、历史辩证、绿色发展、现实转化、创新动能五层框架逐层剖析,系统梳理其蕴含的多维哲学阐释。同时紧扣新时代寒地区域发展、生态保护与产业转型实践,从理论、实践、民生、全球维度阐释其赋能寒地高质量振兴、守护黑龙江省生态安全、贡献全球生态治理方案的时代价值。
[摘 要]新质生产力融入高校思政课是思政课回应时代发展、落实立德树人根本任务的现实需要和重要体现。从学科层面看,新质生产力理论是高校思政课教学的重要内容;从技术层面看,新质生产力的发展有利于推动高校思想政治教育手段创新;从价值层面看,新质生产力融入高校思政课是培育时代新人的内在要求。要将新质生产力融入高校思政课,构建与新质生产力发展要求相契合的思想政治教育体系,搭建与新时代社会生产相适应的智能化、个性化思想政治教育平台,打造符合新质生产力发展要求的高素质教师队伍,培育具有劳动精神、奋斗精神、奉献精神和创造精神的新时代青年。
[摘 要]将铸牢中华民族共同体意识融入办学治校、教书育人全过程是新时代党的民族工作的重大命题。高校铸牢中华民族共同体意识是马克思主义民族理论在教育领域的具体实践,也是中华民族文化主体性建构的历史过程,更是对共同富裕这一中国特色社会主义本质要求的现实回应。铸牢中华民族共同体意识必须坚持价值取向的包容性和共融性、方法维度的科学性和时代性、体系内容的系统性和协调性。因此,高校应当深化对铸牢中华民族共同体意识主线地位的政治认识,发挥课程思政与思政课程的协同效用,推进中华民族共同体意识与校园文化建设深度融合,推进以人为本的高校治理现代化体系建构,从而将中华民族共同体意识培育融入办学治校全过程,不断增进各族师生对中华民族共同体的价值认同和价值共识。
[摘 要]当前我国碳经济人才培养存在价值导向单一化、价值定位浅层化、价值导向融入方式碎片化等问题。应当以习近平生态文明思想为根本遵循,融合全球气候治理新格局和中华传统生态智慧,明确碳经济人才培养的时代使命、国际视野和文化根基三大价值导向,并为其构建课程融合、政产学研协同、数字赋能、社会浸润四维融入体系,以实现价值引领、知识传授和能力培养的深度统一。
[摘 要]法院的诉前调解程序有着节约诉讼成本的效率优势。当前诉前调解程序受困于程序自愿的失范风险、司法确认程序的适配性不足、调解员的效能有限等方面。在诉讼成本视域下,影响诉前调解程序的要素包括当事人对诉讼“成本-收益”的考量、信息博弈中的“行动者逻辑”、诉讼行为选择的诱致性因素三个方面。因此,诉前调解程序的困境纾解,可以在纠纷导入的前端建立“成本导向型”的纠纷分流机制,在程序衔接中简化司法确认程序,依托职业化的诉前调解员和速裁团队建设提升诉前调解程序的纠纷化解能力。
[摘 要]人工智能伦理入法呈现伦理审查、规范导入与个案引入三种模式,实践中分别陷入伦理审查软约束、规范导入虚置化与个案引入任意性困境。伦理自身的不确定性、价值的模糊性以及技术发展的高速性,构成了伦理向法律转译的深层阻碍。防范法律泛道德化与过度规制,亟待构建自上而下的漏斗型识别机制,依序运用行为可规制、公共利益关联与系统性风险显著标准实施层层过滤,精准界定伦理入法的合理边界。伦理入法机制的优化需多维推进:确立场景化审查指标与独立第三方介入,实现伦理审查的刚性衔接;强化技术标准转译与事后追责闭环,推动导入规范的实质转化;完善专题化指导案例供给,达成个案裁判尺度的统一。
[摘 要]“十五五”时期是我国基本实现社会主义现代化目标夯实基础、全面发力的关键时期,也是黑龙江省重振雄风、再创佳绩的关键时期。推动小农户绿色生产转型,是一场关乎国家战略落地、区域发展与民生福祉的深刻变革。当前,黑龙江省已在绿色生产规模、财政扶持与服务体系方面取得全国领先的阶段性成效。然而,转型进程仍陷于技术采纳浅层化的现实瓶颈与制度障碍结构化的深层矛盾之中,其根源可归因为小农户内生动力不足、技术与资金缺乏、市场对接与风险保障机制缺失三重困境。为此,以大食物观为引领,通过“大资源观”激活生态内驱力,“大产业观”强化协作牵引力,“大市场观”筑牢风险抵御力,旨在推动小农户从被动响应转向主动融入,以期为黑龙江省践行“大食物观”、发展农业新质生产力、实现乡村全面振兴提供理论与实践参考。
[摘 要]加快发展农业新质生产力是推进乡村全面振兴、建设农业强国的重要战略举措。从作用机理上看,农业新质生产力以新型劳动者、劳动资料、劳动对象协同升级为核心,人工智能通过算法、算力、数据三维赋能:算法提升劳动者决策与作业能力,算力革新智能装备体系,数据拓展劳动对象边界并激活要素价值,三者系统协同推动农业全链条智能化与绿色高效发展。但在赋能过程中仍然存在数字人才短缺、算力基建薄弱、数据流通不畅、全链条协同不足等瓶颈。因此,发展农业新质生产力应从人才培育、算力基建、数据治理、场景应用、制度保障等五个方面同向发力,从而加快推进农业农村现代化进程。
[摘 要]“数智”并非数字技术与智能工具的简单叠加,而是以数字化为基础、以智能化为“大脑”的双向融合形态。在数智技术深度嵌入出版全流程的时代背景下,学术期刊编辑的传统角色面临现实挑战和重构机遇。面对学术期刊领域知识生产、学术评价、知识传播的数智化转型,学术期刊编辑应当确立新型学术把关人、新兴技术应用者、新型知识服务者三重角色定位,并通过树立人机协作思维、重塑“一专多能”复合能力结构、个人学习与期刊生态相融合,实现转型成长,赋能学术期刊高质量发展。