篱笆那边 有草莓一棵 我知道,如果我愿 我可以爬过 草莓,真甜! 可是,脏了围裙 上天一定要骂我! 哦,亲爱的,我猜,如果他也是个孩子 他也会爬过去,如果他能爬过! 【鉴赏】 这首小诗取材于儿童生活,写得真实、可爱,令人忍俊不禁。“草莓”是诗歌中最突出的意象。“草莓,真甜”,孩子非常渴望吃到,可惜被篱笆隔开,孩子担心爬过去会脏了围裙而挨骂。于是希望“上天”也是一个“孩子”,这样
在我们国家,有许许多多壮美的河山:长江似一条巨龙横穿东西;五岳支撑天穹,气势磅礴;黄山奇松怪石,云海翻腾……也许在有些人看来,与这些河山比起来,京杭大运河稍显逊色,但它在我心中占据着重要的位置。 在我的印象中,运河上航行着三条船,它们来自三个不同的时空。 第一条船是这样的。烟雨江南,运河上漂着一条条船。别以为这是一幅唯美的水墨画,实际上这是一个战争的时代。彼时日寇入侵江苏,开始洗劫村庄。兵荒马
悠悠大运河,静静流淌。她的脚步总是很慢,却稳稳地走了数千年。此刻的静谧安宁是她,此前的硝烟战火、唐诗宋词、帆樯如林、商贾云集亦是她。 何其有幸,我生活于大运河畔。浮云聚散,草木荣枯。对于千年运河,每一代人都只是其生命中的匆匆过客。即便如此,她依旧温柔地陪伴着我们。 小时候,我喜欢在大运河边嬉戏、骑行,累了便坐在河边的长椅上,看大运河水面倒映着的蓝天白云、绿树红花…… 调皮的雨露,或穿梭在繁花
我的家乡是以美闻名的杭州,这里有秀丽的西湖,有雄浑壮观的钱江潮,有实证中华五千年文明的良渚遗址……而我,从小生活在京杭大运河的旁边,这里的一草一木都藏着我的童年回忆。 每天,我和哥哥都会骑着自行车沿着运河去上学,放学又一路骑回家,一路领略运河的四季美景,这些美景深深刻在了我的心里。 当我经过老德胜桥时,运河美景一览无余,就像一幅美丽的画卷。放眼望去,从西湖文化广场转弯而来的运河就像一条绿色绸带
拱宸桥是京杭大运河终点的标志,是运河中的一颗明珠。我与它,有着深厚的渊源:我出生的医院位于拱宸桥边,我的家在拱宸桥附近,我就读的学校叫杭州市拱宸桥小学。 周末,我常去拱宸桥玩,桥前的广场上有人在放风筝,有人在骑车,有人在嬉闹……桥上人来人往,熙熙攘攘,好一派热闹的景象。我踏着拱宸桥那已经被踩磨光滑的石板,拾级而上,犹如走过拱宸桥那不平凡的393年历史。 1631年,拱宸桥建成。从落成之日起,拱
林花晓露,绿柳如烟。花草树木仿佛都觉察出春已到来,争先恐后地铺满运河两岸。春风,拂过河面,亲吻着我的面颊,也送来丝丝缕缕的醉人花香…… 骑行在大运河畔的绿道,春色无处不在,唯有那拱宸桥旁的大青石碑,孑然而立。我悄然行至石碑前,祥云出水的雕刻图案已磨蚀严重,黝黑的光泽若隐若现地从青石颗粒与颗粒的缝隙中透出。 我轻轻抚摸着石碑,仿佛听到了它的心声,不由得在心中询问:你经历了多少风霜雨雪?它不语。我
“春水满四泽,夏云多奇峰。秋月扬明晖,冬岭秀孤松。”四季更替总是伴随着不一样的美,就像京杭大运河,春望樱、夏纳凉、秋满仓、冬庆余。 春望樱 春天,人们纷纷出游踏青赏花,运河两岸的早樱势要营造“乱花渐欲迷人眼”的热闹春景。尽管如此,信义坊附近的居民心里最惦记的还是那棵百年吉野樱花。它栽种于民国时期,树形庞大,只是远远一望你就会被震撼,就好像朵朵祥云飘落人间,长在敞开的树枝上,像极了一位深藏身与名
我,出生在京杭大运河畔。流淌的京杭大运河,是流动的、活的文化遗产,更是一道陪伴我快乐成长的美丽风景。 听爸爸说,从我出生六个月起,他就经常抱着我在大运河边散步,陪我欣赏运河边嫩绿细长的柳枝轻抚运河水,慢悠悠地走过运河上的一座座桥。他喜欢坐在桃花树下,数着运河水面上翱翔嬉戏的水鸟和来来往往的船只…… 上幼儿园后,幼儿园组织“博物馆之旅”的主题活动,老师带我们参观了运河边的中国伞博物馆、中国扇博物
作家丰子恺曾经泊宿塘栖古镇,并写下美文《塘栖》。这一美谈,想来要归功于京杭大运河吧。运河日复一日、年复一年地流淌,塘栖古镇的风韵已非同往昔,但运河文化却如同广济桥一样,虽经岁月沧桑却更显古朴苍劲,它的根和魂还在。 快步走进塘栖古镇,你若不看那石质的大门,不闻那小贩的高声叫卖,只是踏上那饱经岁月沧桑的广济桥,将目光聚焦到桥下,此时的运河波光粼粼,水波荡漾,波光反射到桥上,仿佛江南闺秀,温婉如玉,不
我的学校边上有一条河,每天都有船只穿行其间,络绎不绝,运输着各种货物。两岸则是桃柳相依,树木、花草错落有致。放学路过时,我喜欢在河边驻足嬉戏。记得小时候,我问爸爸:“这条河叫什么名字?”从事水利工作的爸爸立刻滔滔不绝地对我说:“这条可是大名鼎鼎的京杭大运河。它从北到南串起了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。它北起北京,南到杭州,全长1794公里,是世界上最早也是最长的水利工程!”我好奇地追问
在祖国辽阔的土地上,有一条贯通南北蜿蜒曲折的丝带,它就是闻名世界的京杭大运河。春华秋实,夏雨冬雪,运河的每一个季节都是一幅生动的画卷,静静地诉说着岁月的故事。 运河的春天,万物复苏。沿河的柳树抽出嫩绿的新芽,宛如少女柔顺的秀发,在春风中轻轻摇摆。樱花、杏花、桃花次第开放,点缀在运河两岸,形成一片片红粉相间的腮红。此时的运河,是诗人笔下的“可爱深红爱浅红”,是画家眼中的“桃花依旧笑春风”。鱼儿在温
“夜空中最亮的星,能否听清……”悦耳的歌声从乌镇互联网国际会展中心传到了大街小巷的上空。这是怎么回事呢?那就让我一一道来吧! 周二上午的音乐课,何老师大声宣布道:“今天,我们要挑选出歌唱得最好听的同学去参加‘茅盾文学奖之夜’的演出。现在,你们可以挑一首自己最熟悉的歌曲来演唱。”话音刚落,同学们便纷纷翻开音乐书寻找曲目。我也不例外,翻开书本,东翻翻、西找找,就是拿不定主意。纠结再三,我还是决定演唱
上个星期六,春光明媚,我和妹妹在院子里种了几盆海棠花。结束的时候,妹妹随手在花盆里撒下了一些太阳花种子。 今天早上,我去看那几盆精心栽种的海棠花时,突然发现那些太阳花种子竟然破壳而出,长出了一个个小芽儿,头戴黑帽子,身穿小紫袍。叶片肉嘟嘟的,别提有多可爱了!有的已经长成了亭亭玉立的大姑娘;有的还带着一个小壳儿,还未露出羞涩的脸庞;有的被风吹得摇摇晃晃,好像在蹒跚走路的幼儿。太阳花,朝着太阳生长,
我去过很多古道,没有一处能如此俊美;我看过很多茶田,也没有一处能这般宏伟。 春光大好,岂可辜负?这不,一大早,爸爸妈妈便带着我去爬山。沿着陆羽古道拾级而上,山路弯弯绕绕,没走多远竟有几分累了。爸爸趁机批评我:“你看吧,平时不好好锻炼,这点路就让你走得气喘吁吁的。”不过,这点疲惫可不能阻挡我对美景的向往。你瞧,一条小溪时时相伴,不仅解乏,更为这座山添了不少生趣。高大的树木掩映着小溪,开阔处,溪底的
漫长的寒冬终于离去。春,在不知不觉中来临了。打开装满阳光的窗户,清新的空气扑鼻而来,窗外一派生机映入眼帘。美丽的景色与那青草的清新气息让人身心愉悦。 漫步公园,春,仿佛给了河水动力,使它们潺潺流动;给了枝叶精神,使它们勃勃生长;给了花儿颜色,使它们绚烂绽放;给了世界色彩,让人感到温馨。一颗颗小小的花苞挂在树上,若隐若现的粉色好像腮红。有些花苞半绽,像娃娃害羞的脸。温暖的春风拂面,吹动着柳条,她那
周末,我从书架上抽出了一本《随风而来的玛丽阿姨》,津津有味地看了起来,书中的玛丽阿姨有一个用毯子做的手提包,还有一把鹦鹉头雨伞。玛丽阿姨话不多,但是她的手提包里却有许许多多的道具,都很神奇。读着读着,我有些迷迷糊糊了。 “笑,快醒醒,玛丽阿姨来我们家做客了!”我一惊,睁开眼睛,定睛一看,眼前站着一位阿姨,她有着一头发亮的黑发,还有着一双蓝色的小眼睛。这不就是书中的玛丽阿姨嘛!这时,妈妈对我说:“
当清晨的第一缕阳光洒在树上,鸟儿们陆续醒来,争先恐后地跳上枝头,用歌声赞美这新一天的到来。 在鸟儿鸣唱的早晨,一条孔雀鱼却伤心地在水中游来游去,时不时地仰望蓝天。它非常渴望成为一只鸟,在空中飞翔,与云朵玩耍。可它只是一条鱼,一条不停游动的鱼。 当月亮高高升起时,寂静的夜晚又来了,孤独又一次笼罩着这个池塘。月光毫不吝啬地洒在宛如明镜的水面上,水中的动物便开起了音乐会。水母不停变着颜色,跳着美丽的
我一直想要一个妹妹。我是多么羡慕别人有妹妹啊!直到有一天晚饭时,妈妈告诉我,她怀孕了。我顿时心花怒放:哈哈,我终于梦想成真了,要当哥哥啦! 那天吃过晚饭写作业时,我兴奋得好几次停下笔来望着窗外傻笑。啊,今夜的星星比往日亮了不少,应该都在为我庆祝吧。月亮笑盈盈地站在我的窗前,它是要悄悄告诉我,我将会有一个小妹妹或是小弟弟吗?其实,弟弟也好,妹妹也好,反正我要做哥哥了! 从那以后的每天晚上,我都会
清晨,太阳慢悠悠地爬上山顶,我揉着惺忪的睡眼,走进花园。这里是我的乐园。这个花园,其实只有一个卧室那么大。花园中央有几棵刚种下的小树苗,墙角有一丛月季,四边还有几棵鸡冠花、凤仙花、菊花、四季秋海棠和四盆多肉植物,除此之外没有什么特别引人注目的植物。 春天踏着轻快的步子来了,杂草也静悄悄地钻出了地面。风儿轻轻吹过花园,悄悄唤醒了每一粒花芽、每一片叶子。花儿们摇摆着腰肢跳起舞来,小草们也快乐地唱起歌
妈妈不止一次告诉我:“祖国有五千多年的历史,每一寸土地都蕴藏着深厚的文化。”那时我还小,不太懂这句话的含义,但随着时间的推移,我开始去观察、去体悟身边的中国味。原来,它早就悄悄地展现在我们生活的每个角落。 每当春节来临,大街小巷张灯结彩,处处洋溢着浓浓的节日气氛。中国味是看得见的,商店里流光溢彩的年画、浮翠流丹的窗花让我目不暇接;中国味是听得见的,家门口此起彼伏、响彻云霄的鞭炮声令我心花怒放。摸
我有一件心爱之物,那是外婆为我亲手编织的一件小兔子毛衣。每每看到它,思绪便会掀开我记忆中最柔软的一页。它仿佛能穿越时空,给我温暖,给我力量。 说起这件毛衣,还要回到我的幼儿园时代。那时,我刚进幼儿园,非常胆小,不愿离开家去面对陌生的环境。只要有一点不顺心,我就会号啕大哭,无论老师怎么哄都无济于事。爸爸妈妈很无奈,只能一遍遍鼓励我,让我坚强。 为此,外婆想了个办法。她把我抱坐到膝盖上说:“外婆给
童年的梯子 五彩斑斓 红色 是去游乐园的快乐 橙色 是和朋友一起的温暖 绿色 是探索蜗牛的好奇 蓝色 是听美妙乐曲的悠闲 童年的梯子 每一阶都有不同的色彩
春天要坐电梯啦。 二楼到了, 春天打了个喷嚏, 把冬天吹走了。 三楼到了, 闹钟丁零零, 小动物们醒了。 四楼到了, 春天流汗了, 花儿开了。 五楼到了, 夏天也来了。
小时候,我希望有一架梯子, 能通向新绿的枝头, 听黄莺在清晨的露水间歌唱, 再折一枝初绽的杏花插在母亲的鬓边。 后来,我希望有一架梯子, 能架起所有的牵挂, 抹掉黑夜哭泣的露珠, 再捧一缕绚丽的朝霞洒向母亲的眼眸。 现在,我希望有一架梯子, 能通向母亲的心房, 我将会轻轻叩响那寂寞的门扉, 再大声地说一句:我爱您。
天上 一朵朵云儿 排成了一条云梯 阳光 在上面跳舞 小鸟 在上面唱歌 只有风 把云梯一会儿搬到东 一会儿搬到西 捣乱
特邀审题老师:龚可爱(高级教师,慈溪市阳光实验学校) 特邀点评老师:陈慧君(高级教师,温州市建设小学) 审题要点分析 猜猜他是谁?这可有点神秘哦!习作中不能直接出现他的名字,光凭“一张嘴巴、一双眼睛、一对耳朵”是绝不可能让别人一猜就中的。怎样才能写好本次习作,让读者又快又准地猜出他是谁?同学们不妨按以下步骤来进行。 一、选对象,图文结合 请你选定一个印象深刻的同学,或观察他的外貌,或分析
例文一 猜猜她是谁 “吱呀——”门开了,闪进一个小姑娘。高马尾一甩一甩的,像只小燕子在飞。此时的她正笑得开心,白里透红的大脸盘上,被我们称为“一线天”的眼睛已变成两条弯弯的细线,让人见了也忍不住跟着笑起来。 “喂——”远处的篮球如流星似的飞来,还没等我反应过来,伴随着“咚”的一声巨响,我应声倒地,额头瞬间传来一阵剧痛,“呜——哇——”我本能地号啕大哭起来。“果果,别哭,我瞧瞧!”那声音是那么
例文二 我的好哥们儿 嗨,这是我的好哥们儿!他,全身肉嘟嘟的,整张脸又大又圆、白白嫩嫩,满是胶原蛋白,很像一颗棉花糖。 他的头发浓密,黑里透着金黄色,根根分明但摸着很柔软。脑袋两侧长着一对大耳朵,像神话中的“顺风耳”。他有一双充满智慧的眼睛,炯炯有神,和他特别爱看书的习惯很是登对。 他是个积极乐观的男孩,幽默搞笑,肚子里藏着讲不完的笑话,被大家誉为“开心果”。当同学不开心的时候,他来个笑话
特邀审题老师:龚可爱(高级教师,慈溪市阳光实验学校) 特邀点评老师:陈慧君(高级教师,温州市建设小学) 审题要点分析 审题要点分析 日记日记,每天一记。记下的是点滴,珍藏的是回忆。几年或者几十年以后,当同学们再翻阅日记本时,那些快乐的、伤心的、难忘的事,都将会一幕幕浮现。那一刻,大家一定会庆幸,是日记,真真切切地保留了最美好的童年时光……那么,怎样才能写好日记呢?下面三个“小锦囊”送给同学
例文一 西湖印象 2024年4月6日 星期六 小雨 清明假期,我来到了文人墨客最爱的西湖。 站在西湖边的宝石山上眺望,能望见远处的雷峰塔,相传它是北宋太平兴国二年(977)吴越国王钱俶为祈求国泰民安而建的。正是春天好时节,西湖边的柳絮如同纷飞的雪花一般在湖边飘扬。沿着湖边行走,我们来到了一座石拱桥前,它叫断桥。它虽然不像赵州桥那样雄伟,也不像卢沟桥那样壮观,但是与这座桥有关的爱情故
例文二 学溜冰 2024年4月14日 星期日 晴 我坐在溜冰场外,看着里边的人一个接一个从眼前掠过,怎么也不敢迈开步子。 耳边响起了妈妈的鼓励:“宝贝,去试试吧,你不是玩过轮滑吗?”我还是坚决地摇摇头。妈妈耐心地说:“试试看吧,不试你永远不行。瞧,人家滑得多潇洒啊!”终于,看到那些自由自在的身影,我犹豫着一步一步地走进了溜冰场。 我紧紧抓着栏杆,两脚踩着冰鞋死死地贴住冰面,一动也
特邀审题老师:陈慧君(高级教师,温州市建设小学) 特邀点评老师:傅世玉(高级教师,杭州市长阳小学) 审题要点分析 审题要点分析 同学们,在大家的学习生活中,经常需要用文字向他人推荐一本书、一个方案、一个地方等。今天,大家就一起来学习怎样向他人推荐一个好地方。怎样的地方才能称得上好地方?需要推荐这个地方的哪些方面?推荐文字一般包括哪些内容呢?同学们一起来学习吧! 一、集思广益:明确好地方具
例 文 一起去洞头 你们知道“洞天福地,从此开头”说的是哪里吗?对啦!它指的就是我们温州的海岛——洞头。去年寒假,妈妈带我和弟弟去洞头游玩。 我们的小车行驶在高速路上,冬日暖阳抚摸着我的脸颊。一旁的瓯江映入眼帘,只见瓯江波涛滚滚,犹如一排芭蕾舞演员在整齐划一地跳着优美的小步舞呢。一个多小时的车程,就到了期待已久的海边小城。我打开车门,一跃而下,迎面和浓浓的咸腥海风撞了个满怀。哇,放眼望去,浩
特邀审题老师:陈慧君(高级教师,温州市建设小学) 特邀点评老师:傅世玉(高级教师,杭州市长阳小学) 审题要点分析 “我叫祥太,是个小男孩。其实呢……我是只小猴子,最爱吃香蕉,爬树很拿手,也很会模仿别人。” “这是我爸爸,龙太先生。其实呢……他是只大狮子,最爱吃肉,不爱吃蔬菜。早上他脾气不太好,头发乱蓬蓬的,叫起来像狮子吼。” “这是我妹妹,茜茜。其实呢……她是只小白兔,总是竖起耳朵听别人
例文一 小小“动物园” 我有一个温馨的家,爸爸、妈妈、哥哥、姐姐和我。一家五口,其乐融融。慢慢地,我发现我家还是个小小“动物园”呢!为啥?别急别急,听我一一为你介绍。 首先登场的是一只“瘦猴”——我的爸爸。别看他瘦,他可是一名跳高冠军,有时候甚至还会展现“飞”起来的技能。有一次我和爸爸比赛跳高。我用尽全力一蹦,就轻盈地蹿了起来。落地后,爸爸却没有半点反应。我见爸爸不给我鼓掌就急了,拉住他就问
例文二 我家是个“动物园” 你们瞧,我家是个“动物园”。 第一个出场的呢,是可爱的“猴子”,这个人就是我,顽皮淘气,聪明机灵。我酷爱下棋,国际象棋、军棋、中国象棋、围棋,都一一接触过。与爸爸对弈时,他总是甘拜下风,还说我猴精猴精的,脑子转得比谁都快。我还爱运动,跑步、骑车、跳绳样样拿手,是个忙碌的小陀螺,也像猴子一样,上蹿下跳,让人不得消停,人送外号“猴哥”。 跟我恰恰相反的就是我们家的“
特邀审题老师:陈洪波(一级教师,温州市龙湾区罗峰实验学校) 特邀点评老师:龚可爱(高级教师,慈溪市阳光实验学校) 审题要点分析 一、知心爱之意 什么样的事物可以称得上心爱之物呢?语文书上的这些心爱之物也许会给同学们带来启发。 可见,心爱之物是对主人有着特殊意义、包含了浓浓的情感、有一定的纪念价值的事物。它可能是一次努力的收获、一次愿望的实现,或是一段友情的体现,珍藏着你美好的回忆……
例文一 守护者 故乡的桂花树,是琦君童年的见证者,寄托着她对家乡的悠远思念;父亲的落花生,是许地山人生信条的代言者,诉说着他脚踏实地、不求虚荣的处世原则;而堂哥送给我的蛋仔玩偶——小念,则是我的守护者,见证着我的喜怒哀乐,陪伴我度过许多难忘的时光。 小念圆滚滚的身上披着一袭光滑柔顺的毛。它的衣服是黄色的,胖胖的小短手是黄色的,就连头上那个显眼的小揪揪也是黄色的。在它那对黑色的眯眯眼下方中间,
例文二 每个人都有自己独特的心爱之物,有的可能是一枚精致的书签,有的可能是一辆有趣的小汽车,还有的可能是一件珍贵的毛衣……而我的心爱之物,是那快乐童年的小伙伴——小乌龟。 我的小伙伴有一个尖尖的小脑袋;那一双炯炯有神的小眼睛,像是聚精会神地镇守着自己的领地,不许他人来犯;它还有着标志性的小爪子,锋利似可削铁如泥;那龟壳也是固若金汤。浑身上下无一不体现出威风凛凛的样子。传说它的祖先还是玄武呢,怪
特邀审题老师:陈洪波(一级教师,温州市龙湾区罗峰实验学校) 特邀点评老师:龚可爱(高级教师,慈溪市阳光实验学校) 审题要点分析 一、“画”的启发 这次习作的对象是同学们熟悉的老师,怎么把老师写得令人印象深刻呢?漫画用独特的画风和夸张的手法突出人物某一方面的特点,像放大镜一样,会带给同学们一些启发。 二、“画”出轮廓 同学们身边有没有爱说口头禅、有习惯性动作的老师?有没有爱打扮、爱自拍、
例文一 “变色龙”老师 “嗒嗒嗒嗒——嗒嗒、嗒嗒——” 先是一阵清脆而有节奏的高跟鞋声从走廊飘了进来,接着潘老师就风风火火地奔进教室,“扔”下课本,打开电脑,在黑板上写下课题,眯起眼睛扫一圈课前准备情况……天天如此,一丝不苟。她皮肤雪白,一副金丝边框眼镜尽显知性风范。眼镜后面藏着一双会说话的眼睛,时而亲切,时而锐利。 我们私底下常常称潘老师为“变色龙”。她要是高兴起来,能比谁都温柔可亲。假
例文二 “漫画”严师 “当当当!” 她,是一个武功高强的绝世高人;她,来无影、去无踪,是走路生风的“神行太保”;当然,她也是人见人爱、花见花开的幽默大师。她是谁呢?她就是我们的数学老师——陈老师。 陈老师常常穿着一双超级无敌增高鞋。穿上那鞋,整个人的“海拔”瞬间增高了整整100毫米,那凌人的气势立马就上来了。她还整天带着她的神器——戒尺。这简直是她的标配。课堂上,戒尺闪过,分毫不差。她最大
特邀审题老师:傅世玉(高级教师,杭州市长阳小学) 特邀点评老师:陈慧君(高级教师,温州市建设小学) 审题要点分析 《花之歌》是花的自述,作者把自己想象成花,说着花的语言,表达着花的情感,在花的世界里实现了一场变形之旅。如果同学们有这样一个机会,把自己变成另一种事物,会发生什么呢?请大家插上想象的翅膀,书写变形后的经历吧。 一、变形我做主 既然要变形,同学们就得敢变,想变什么都可以。同学们
例 文 雁南飞 “妈妈,我已经练了好长时间了,能休息半天吗?”我望着妈妈,吃力地说。“我们马上就要迁徙了,路途十分遥远,你必须争分夺秒锻炼。”“可是已经八个小时了!”“到时候,我们可能要飞几天几夜呢,宝贝,坚持住。”说着,我们又一次飞向了天空。 我变成了一只在春天里出生的小雏雁,对这里的一切都充满了好奇,对远方充满了向往。 终于,我们迎来了迁徙的日子。我们一起扇动翅膀,排成“人”字形,往南
特邀审题老师:傅世玉(高级教师,杭州市长阳小学) 特邀点评老师:陈慧君(高级教师,温州市建设小学) 审题要点分析 本单元习作要求同学们选一次校内外的活动写下来,和大家分享自己的经历。那如何写好一次活动呢? 一、回忆活动,筛选素材 小学六年,你一定参加过许多丰富多彩的集体活动,如运动会、大型庆典、入队仪式等。仔细回忆一下,哪次活动给你留下了特别深刻的印象?原因是什么?想清楚了之后,你的习作
例 文 开学第一天,整个校园都热闹非凡。校门口那面大电子屏上闪耀着一行大字:“寻味二十四节气——师生游园会”。操场上的每个角落都被精心装扮了一番,如过年一般红红火火。 寻味二十四节气,是学校组织的一场大型游园活动。活动以二十四节气为主题,分“春生”“夏长”“秋收”“冬藏”四个区域,各班分别承担一个体验项目。体验项目各具特色,有糖画、竖蛋、晒鱼干、剪窗花等众多节气特色活动,蕴含着丰富的物候学、气
【1】王戎俭吝,其从子婚,与一单衣,后更责之。 【2】司徒王戎,既贵且富,区宅、僮牧、膏田、水碓之属,洛下无比。契疏鞅掌,每与夫人烛下散筹算计。 【3】王戎女适裴<I:\教学月刊社暑期工作(祖后宁)\作文新天地\小学版\2024-7-8期\小学作文2024年7-8期内芯\74.jpg>,贷钱数万。女归,戎色不说。女遽还钱,乃释然。 ★注释:【从子】侄儿。 【责】索取。 【水碓】利
我一直认为在每个孩子的成长历程中,要多读诗、品诗、悟诗,甚至写点诗,这不仅因为诗是文学皇冠上的明珠,更因为诗能陶冶、润泽、慰藉孩子的心灵。 诗能熏陶孩子的审美情趣,培养孩子的想象能力,拓展孩子的创造思维。对处于人生成长关键期的小学生来说,读优秀的儿童诗是最好的选择。在现当代儿童诗名家中,如果让我推荐作品,我会毫不犹豫地推荐王宜振老师的《少年抒情诗》,这本入选《百年百部中国儿童文学经典书系》的诗集
认识《作文新天地》,是从认识责任编辑罗老师开始的。记得那是2021年11月,我们学校举行第五届银杏林诗会。那天秋色无边,银杏叶闪烁着金箔一样的光泽。运河之上白鹭翱翔,银杏林里诗意盎然。 初次见面,罗老师给人的第一印象是诚朴、文艺的青年。那天,在翻阅了我校自编的《太阳花诗社年度诗选集》后,罗老师表示有几个孩子的诗写得很不错,《作文新天地》可以发一首。之后他还向我要了诗社的简介。银杏林诗会上,罗老师