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秦智

秦智

2026年02期

《秦智》杂志是由陕西省社会科学界联合会主管，西北大学;陕西中国西部发展研究中心主办的一本省级期刊。《秦智》创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，面向全国发行的文化类学术期刊。《秦智》杂志以其丰富的内容，融学术性与技术性为一体的特点，获得了广大学者的喜爱。

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探索研究 | 基于SWOT分析的全国首家劳务工博物馆发展现状及策略研究

探索研究 | 基于SWOT分析的全国首家劳务工博物馆发展现状及策略研究

[摘要]专题博物馆是我国博物馆体系中不可或缺的一员，深圳（宝安）劳务工博物馆是我国第一座以劳务工历史为题材的专题博物馆，该馆拥有政策支持、地理优势和明确功能定位等优势，但面临展示内容陈旧、品牌形象不突出及馆内人力资源不足等劣势。粤港澳大湾区的发展为其提供了重要机遇，同时博物馆竞争日益激烈也带来了威胁。本文运用SWOT矩阵分析，提出构建差异化品牌形象、构建IP人设体系、立足政策环境优势以及进行数字化建设这四大发展策略，为推动特色主题博物馆的可持续发展提供理论指导和实践参考。［关键词］深圳（宝安）劳务工博物馆；SWOT分析；发展策略；文化品牌；数字化转型[DOI]:10.20122/j.cnki.2097-0536.2026.02.001
探索研究 | 正能量建筑的文献计量学分析：研究热点与演化趋势

探索研究 | 正能量建筑的文献计量学分析：研究热点与演化趋势

[摘要]随着全球对可持续发展目标的推进，正能量建筑作为应对碳中和挑战的设计概念开始受到关注。研究基于Webof Science和中国知网数据库201O-2O24年间的相关文献，通过CiteSpace软件进行可视化绘图，并分析正能量领域内文献的关键词、核心期刊和发展趋势等方向，为正能量领域后续的理论完善与未来城市可持续发展提供参考。
探索研究 | 人工智能与高职教育深度融合的人才培养路径研究

探索研究 | 人工智能与高职教育深度融合的人才培养路径研究

[摘要]在人工智能技术赋能产业升级的背景下，为探索人工智能与高职教育深度融合的有效人才培养路径，本研究立足高职教育服务产业本质，通过分析融合发展现状，围绕核心原则构建课程体系、教学模式、师资队伍、产教生态、智能化评价体系路径。研究形成了“岗课赛证”智能化课程体系等具体实施方案，构建了政校企社协同的融合生态框架。结论表明，遵循核心原则推进多维度融合路径建设，可实现人才培养与产业需求精准适配，提升高职教育育人效能。
探索研究 | 现代企业管理模式创新与人才培养策略

探索研究 | 现代企业管理模式创新与人才培养策略

[摘要]本文以现代企业管理模式创新和人才培养策略为核心，探讨管理模式的演进方向、创新特征及其对人才培养的影响机制，并提出针对性的优化路径，研究从传统管理模式的局限切入，剖析数字化转型、组织扁平化及文化创新的主要趋势，阐述管理创新在能力重构、组织协同及学习生态中的作用，进而提出聚焦数字化体系建设、实践导向机制与学习型组织文化的人才培养策略。研究认为管理创新与人才培养相辅相成，协同构建是企业实现持续创新与高质量发展的关键支撑。
探索研究 | 从身体到环境

探索研究 | 从身体到环境

[摘要]服装领域研究的一个核心课题是：服装、穿着者与空间的关系。服装空间起源于日常穿着实践中人体与服装的融合，既是具体的物理存在，又是社会与文化空间在具体实践中形成的空间。所以把服装空间分为“内在空间”和“外在空间”两个不同层次，内部空间集中在微观层面的服装与人体的交互，外部空间集中在宏观层面的服装与外部环境的融合，对以上两个层面探讨可以更好地探究服装、人体和空间之间的错综复杂的关系。
探索研究 | 适配智能制造管理岗位的高职工商企业管理专业人才培养模式创新研究

探索研究 | 适配智能制造管理岗位的高职工商企业管理专业人才培养模式创新研究

[摘要]随着我国产业结构的快速变革，制造业智能化转型对工商企业管理专业的人才培养模式提出了更高的要求。高职院校工商企业管理专业作为培养智能制造管理岗位所需人才的重要基地，其人才培养模式的改善成为满足人才市场需求的关键。本文基于CBET模型视角，通过案例研究、文献分析等方法，深入剖析了制造业智能化转型背景下，高职院校工商企业管理专业人才培养模式存在的问题，如课程缺乏“智能制造 + 管理”的差异化定位、教学模式机械落后、校企合作的企业类型较为单一、师资队伍“双师素质”欠缺，据此，本文提出通过课程建设、教学模式改革、校企合作的强化以及师资队伍“双师素质”的提升来实现人才培养模式的优化，以培养智能制造管理岗位所必备的知识、能力、素质结构，适配制造业智能化转型与社会发展需求。
探索研究 | “五育并举”背景下高校学生党支部高质量培养学生党员问题与对策研究

探索研究 | “五育并举”背景下高校学生党支部高质量培养学生党员问题与对策研究

[摘要］“五育并举”是党对教育提出的新要求，高校学生党支部将“五育”融入大学生党员教育培养工作中是时代的要求。论文基于“五育并举”的时代内涵及高校学生党支部对学生党员“五育”维度下的知识、能力和素质结构要求，总结了“五育并举”背景下，高校学生党支部培养学生党员存在的问题，并相应提出引导党员精准深入把握“五育并举”丰富内涵、进一步完善“五育”培养目标、探索多样化培养党员模式、增设评价指标，逐步建立“五育并举”评价长效机制等对策。
探索研究 | 数字化转型背景下高校就业指导服务创新研究

探索研究 | 数字化转型背景下高校就业指导服务创新研究

[摘要]伴随着数字化技术的快速发展，数字化转型逐渐成为推动高校就业指导服务质量的重要动力。尽管高校通过整合大数据、人工智能等前沿技术能够精准捕捉学生个体差异与需求，动态追踪职业发展轨迹，并为学生提供更具前瞻性的生涯规划建议，但数字化转型背景下高校就业指导服务仍存在供需匹配失衡、信息传递梗阻、服务深度不足等方面的问题。为此，对于高校就业指导教师来讲，应充分发挥数字化转型技术优势展开服务创新升级，从而为学生提供更加多样化的就业服务。
探索研究 | 人工智能融入高校思想政治教育的价值意蕴、现实问题与对策建议

探索研究 | 人工智能融入高校思想政治教育的价值意蕴、现实问题与对策建议

[摘要]人工智能技术正日益成为推动教育领域变革和发展的重要力量，但在思政教学场景中它究竟能走多远，仍取决于能否把技术放回教育的原初问题：学生如何学、教师如何教、价值观如何生成。本文从建构主义、多元智能理论和情境学习等理论基础出发，讨论智能工具在个性化支持、即时交互与情境创设上的可行路径，同时指出当下实践中的三重隐忧：算法评价可能窄化育人标准，数据流转潜藏泄露风险，技术中介易稀释师生间的情感联结。为此，文章主张把伦理审议前置于系统设计，将数据安全转化为教学共同体的日常规范，并以教师为主导、技术为辅助，重新配置课堂决策权。以此来推动人工智能与思政教育的深度融合，为培养德智体美劳全面发展的时代新人提供更有力支撑。
探索研究 | 新时代校友资源与大学发展双向赋能的生态化路径研究

探索研究 | 新时代校友资源与大学发展双向赋能的生态化路径研究

[摘要]在高等教育高质量发展与“双一流”建设纵深推进的新时代，校友作为高校的重要组成部分，正受到越来越多的重视。本文基于社会资本理论与“光合作用”协同模型，系统梳理校友资源与大学发展双向赋能的内在逻辑，通过文献研究法、案例分析法与比较研究法，剖析当前高校在校友资源开发中存在的现实困境，搭建校友资源和大学发展互相赋能、深度融合的实践框架，提出构建“战略-机制-平台－文化”四位一体的生态化赋能体系，为高校优化校友工作、提升核心竞争力、实现内涵式发展提供参考与实践路径。
探索研究 | 社会工作介入乌鲁木齐市C社区儿童社区教育的路径研究

探索研究 | 社会工作介入乌鲁木齐市C社区儿童社区教育的路径研究

[摘要］社会公众对于儿童的学校教育和家庭教育关注度较高，但对于儿童社区教育的概念却相对陌生。推进儿童教育形式多样化、阵地多元化，对我国儿童教育事业长远发展具有重要意义。近年来，社区作为社会的缩影，逐渐成为儿童生活和娱乐的主要阵地，理应承担对儿童的教育工作。如何发展和丰富社区教育的内容与形式，满足儿童社区教育需求成为关键所在，而社会工作的介入则为儿童社区教育的发展提供了一条新的社会支持路径。
探索研究 | 高校基层行政管理人员职业认同偏离与改善路径研究

探索研究 | 高校基层行政管理人员职业认同偏离与改善路径研究

[摘要]高校基层行政管理人员是高校运转必不可少的力量，基层行政管理人员的稳定与发展是高校实现组织目标重要基础。本文对高校基层行政管理人员的职业认同偏离展开研究，将职工职业认同偏离的表现归纳为角色认知偏差、职业认同断裂、职业认同迷失，并从高校的角度出发分析原因，探索改善基层行政管理人员职业认同的具体可行性路径。
探索研究 | 弘扬八步沙精神深入践行群众路线

探索研究 | 弘扬八步沙精神深入践行群众路线

[摘要]党的群众路线不仅是马克思主义政党的生命线与根本工作路线，更是中国共产党在百年奋斗历程中攻坚克难、持续走向胜利的关键法宝。从“一切为了群众，一切依靠群众”的价值旨归，到“从群众中来，到群众中去”的工作方法，群众路线始终贯穿于党的理论创新与实践探索全过程。八步沙精神不是孤立的道德丰碑，而是党的群众路线在生态治理、基层实践中的生动诠释，它根植于群众需求，依靠于群众力量，成果惠及群众生活，是新时代践行群众路线的鲜活样本。
探索研究 | 礼入于俗：徽州名族对古典礼学的本土化诠释

探索研究 | 礼入于俗：徽州名族对古典礼学的本土化诠释

[摘要］本文基于徽州地区地方文献和田野调查，考察了徽州名族如何通过创造性实践《文公家礼》，实现古典礼学的深度本土化。祠堂使礼可见，祭田使礼可久，族规使礼可守；士人躬行示范、礼书与谱牒编修，将经学义理落实为乡里成法；戴震“理寓乎礼”“礼能成事”主张，为之提供了学理依据。徽州地区的经验揭示了“礼入于俗”是古典礼学得以久行而不失其义的关键路径。
经济纵横 | PPP 模式项目全周期跟踪审计的利弊

经济纵横 | PPP 模式项目全周期跟踪审计的利弊

[摘要］随着城市化进程的加速以及政府对于绿色低碳出行方式的大力倡导，轨道交通越来越成为人们生活中不可或缺的部分。S市地铁1号线作为S市第一条轨道交通线路，目前已全线投入使用。作为PPP模式项目，对于其的全周期跟踪审计也在持续进行，但该审计的利弊仍有待商榷。本文将从城市轨道交通本身出发，探究对于该项目全周期跟踪审计中存在的优势与不足，从而更好地完善该类项目的审计。
经济纵横 | 人工智能营销赋能跨境电商发展的趋势分析

经济纵横 | 人工智能营销赋能跨境电商发展的趋势分析

[摘要]本文以2025年欧美免跨境小包购物、中国趋严跨境购物税收为背景分析AI营销赋能跨境电商发展的作用、挑战和路径。文章分析表明，人工智能精准经营、合规自动化和品牌重塑正是当前跨境电商应对成本和合规压力的一大利器。但受制于机器学习中的数据质量问题、机器黑箱、落地门槛问题。跨境电商企业对此应该做好全域大数据库建设，发展可解释的AI及人机协同，完善技术路径加强组织数字能力，构建网络跨境零售合规体系。
经济纵横 | 财务数字化助力港口企业财务转型

经济纵横 | 财务数字化助力港口企业财务转型

[摘要]在国家推动国有企业高质量发展和建设世界一流财务管理体系的政策背景下，财务数字化已成为港口企业实现财务转型与价值创造的关键路径。本文结合相关政策，以典型企业为案例，系统分析财务数字化在提升管理效率、增强决策支持能力及优化资源配置与成本控制三方面作用机制。通过智能财务系统、业财一体化平台及数据治理等手段，港口企业不仅显著缩短核算周期、降低合规风险，还能精准评估投资项目效益、动态调整服务定价，强化国有资产监管效能。文章进一步从技术平台选型、数据安全保障和复合型人才培养三个维度，提出港口企业推进财务数字化转型实施策略。成功的财务数字化必须根植于港口行业资产密集、公共服务与国资监管并重的独特场景，方能实现从账务处理向战略引领的职能跃迁。
经济纵横 | 聚焦公租房的后期管理及其常态化受理机制

经济纵横 | 聚焦公租房的后期管理及其常态化受理机制

[摘要]本文旨在系统探讨公租房从建设到运营管理的全过程，特别聚焦后期管理环节的关键问题与创新路径，构建更加完善、高效、公平的公租房管理体系，推动公租房实现从“有得住”向“住得好”的高质量发展转变。
经济纵横 | 地方财政支出绩效评价工作研究

经济纵横 | 地方财政支出绩效评价工作研究

[摘要]本文聚焦地方财政支出绩效评价工作的实践，揭示其存在的绩效评价管理制度体系未及时更新、绩效评价质量不高、绩效评价成果利用不充分等问题，深入剖析成因，并针对性提出构建科学适用的绩效评价体系、强化绩效评价工作的动态监控、切实提升绩效评价工作质效等改进建议，以期完善地方财政支出绩效评价工作，提升财政资金使用效益。
经济纵横 | 经济高质量发展的马克思主义政治经济学支撑

经济纵横 | 经济高质量发展的马克思主义政治经济学支撑

[摘要]经济高质量发展是新时代中国经济发展的核心导向，其本质在于实现经济发展质量、效率与动力的系统性提升。马克思主义政治经济学中关于生产力与生产关系协同发展、劳动价值创造、社会生产运行规律等核心论断，构筑了阐释和引领高质量发展的坚实理论根基。立足这一科学理论视角，结合中国经济发展的现实国情，客观剖析高质量发展进程中的阶段性课题，进而提出兼具理论性与实操性的实践策略，可为推动中国经济高质量发展提供扎实的学理参考与清晰的实践路径。
经济纵横 | 竞争下新创企业供应链策略转型条件

经济纵横 | 竞争下新创企业供应链策略转型条件

[摘要]针对竞争环境下新创企业应从饥饿营销转向供应链优化的策略转型条件问题，本文在既有Bertrand竞争模型基础上引入时间维度、折现率与优化投资成本等变量，构建动态决策模型，分析市场基本需求、产品替代系数、投资成本等参数对转型时机的影响。研究结果表明，当市场基本需求较高或优化投资成本较大时，企业应延迟转型；而当产品替代系数上升、竞争加剧时，则应加速转向供应链优化。本研究为新创企业在动态竞争环境中把握策略转型时机提供了理论依据与决策支持。
社会观察 | 律师惩戒制度的完善

社会观察 | 律师惩戒制度的完善

[摘要]科学理性的律师惩戒制度是职业伦理、执业纪律底线被坚守的强有力后盾。我国关乎律师惩戒的规范性文件较多，相关规范亦较零散。现行律师惩戒制度存在着司法行政部门惩戒权设置过强、律师协会的自律职能低效且惩戒权形同虚设、司法行政机关与律师协会的惩戒结果可能发生冲突、律师惩戒程序透明度不够、律师惩戒程序的监督机制存在缺失、律师权利救济机制不足等较突出问题。为进一步发挥律师惩戒制度的作用，应科学分配司法行政机关和律协的惩戒权、保证律师惩戒程序中多方参与、完善律师协会队伍建设及完善律师权利的司法救济机制。
社会观察 | 跨国文物追索诉讼中物之所在地法原则的适用研究

社会观察 | 跨国文物追索诉讼中物之所在地法原则的适用研究

[摘要]传统物之所在地法律原则因侧重物权确定性与交易安全，难以适配文物的文化属性与跨国流动复杂性，导致识别冲突、管辖博弈及实体法适用不公等困境。应通过价值导向革新，引入“有利于文物返还”原则与弹性选法机制；推动识别标准文化转向，构建多维认定框架；优化管辖规则与法律适用的动态平衡；完善判决执行保障等适应性调整路径。可以从立法、司法及国际合作层面完善制度，为海外流失文物追索提供理论支撑，推动全球文化遗产治理规则创新。
社会观察 | 数字人文赋能广西非遗对外译介传播的范式转型

社会观察 | 数字人文赋能广西非遗对外译介传播的范式转型

[摘要]在数字技术不断发展的背景下，非物质文化遗产的跨文化表达方式正迎来全面转型。作为广西壮族最具代表性的民俗节庆，“三月三”承载着独特的文化情感与族群记忆，但在对外译介中仍存在译介策略单一、传播形式传统、文化意象难以转释等问题，导致其国际传播效果有限。本文以数字人文为方法论基础，从建立多语数字语料库与文化意象翻译资源平台、推动节庆场景的虚拟化与沉浸式体验化传播两个方面，提出数字人文视角下的译介传播重构路径。通过构建数字语料库、开发沉浸式展示技术、建立跨学科协作平台与反馈监测系统，可有效提升三月三节庆在国际语境中的可理解度、可传播性与文化深度。本文认为，数字人文不仅能够重塑非遗对外译介的技术逻辑，更能促进文化阐释、交互体验与价值共感，实现从“展示式”传播向“参与式”文化对话的转型。
社会观察 | 适应新质生产力发展要求加强主流媒体海外记者站财务管理

社会观察 | 适应新质生产力发展要求加强主流媒体海外记者站财务管理

[摘要]发展新质生产力既是推动高质量发展的内在要求，也是增强财务管理能力的重要着力点。在国际传播领域，我国主流媒体海外记者站面对复杂国际形势，需要适应新质生产力的要求，通过加强财务管理能力和水平，全面提升国际传播效能，增强国际话语权。文章详细分析了海外记者站在财务管理实务中面临的主要问题，梳理主要风险点，并结合新质生产力的客观要求，提出切实可行的解决措施。
社会观察 | 数字时代县域文旅传播的智能化表达与传播研究

社会观察 | 数字时代县域文旅传播的智能化表达与传播研究

[摘要]在5G与AI技术加速渗透县域的背景下，基层文旅传播面临内容生产模式重构与数字鸿沟并存的挑战。针对智能化进程中文化失真与技术依赖风险，研究提出以“技术赋能-文化转译-价值共创”为核心的应对策略，构建主体多元、内容动态化、交互沉浸化的传播模式。实践表明，通过区块链认证、AR场景叙事与数字乡贤培育等路径，可实现技术适配与文化本真的有机平衡，最终推动县域文旅从单向宣导转向智能生态共建。
社会观察 | 媒介融合视域下主流媒体内容生态构建策略研究

社会观察 | 媒介融合视域下主流媒体内容生态构建策略研究

[摘要]本文以媒介融合背景下主流媒体内容生态的构建为研究对象，分析当前内容生态面临的主要问题，指出技术赋能不足、协同机制缺位等现实困境。在此基础上，结合陕西广电融媒体集团与惠安县融媒体中心的典型实践，提出“构建智能化内容生产体系”和“打造共建共享内容生态”两大策略路径，强调通过AI、大数据等技术提升内容生产智能化水平，并通过纵向联动与横向破圈实现内容资源的协同共建。研究认为，推动主流媒体内容生态向智能化、协同化、社会化转型，是实现主流媒体高质量发展的关键所在。
社会观察 | 通谋虚伪结婚无效论及其效力体系建构

社会观察 | 通谋虚伪结婚无效论及其效力体系建构

[摘要]通谋虚伪结婚现象频发，其效力认定在理论和实务中长期存在争议。此类行为借助形式合法的婚姻登记实现非婚姻目的，对婚姻制度伦理性及关联秩序形成复合冲击。既有研究普遍忽视身份行为与财产行为的媒介化共生特性，导致法律评价体系出现逻辑断裂。基于法典化思维，需明确身份行为的无效性，并通过揭示身份行为与财产行为的关联共生结构，厘清无效效力的传导逻辑，进而明确财产从属无效与独立效力区隔的适用边界。对第三人的效力应以风险归责为理论依据，构建财产利益与非财产利益并重的二元规制标准，最终形成以身份无效为基，关联财产行为从无效为域，对第三人效力非财产型标准为补充的全链条规制体系，为治理婚姻工具化现象提供系统性解决方案。
教育视界 | 新文科视域下《中国管理哲学》课程的数字化教学模式重构研究

教育视界 | 新文科视域下《中国管理哲学》课程的数字化教学模式重构研究

[摘要]新文科建设给高校人才培养提出守正创新、学科交叉融合的新要求。《中国管理哲学》是一门具有很强思想性和实践性的课程，传统教学模式下面临着理论与实践相脱离、古今语境相隔阂、学生学习兴趣不高等困境。为了破解这个难题，本文根据新文科建设时代背景提出了一种问题导向学习（PBL）、案例教学法和数字化赋能的“三元融合”教学模式。该模式用真实的商业情境做问题引导，用经典和现代的案例做讨论载体，用数字工具和平台做支撑，构建了课前数字预习、课中思辨研讨、课后成果沉淀的闭环教学流程。经过实践证明，该模式有效地调动了学生学习的积极性，加深了学生对中华优秀传统文化管理智慧的理解，并提高了学生批判性地学习、应用的能力，为新时代背景下中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展在教学上的实践提供一种可行的尝试。
教育视界 | 新质生产力背景下大学生劳动教育的几点思考

教育视界 | 新质生产力背景下大学生劳动教育的几点思考

[摘要]随着我国经济社会向高质量发展阶段迈进，以科技创新为核心、以数字化智能化为特征的新质生产力加速形成，对劳动力素质提出了全新要求。大学生作为未来生产力发展的核心储备力量，对其劳动教育的创新性直接关系到新质生产力的培育成效。本文立足新质生产力的核心内涵与发展要求，系统分析新质生产力背景下大学生劳动教育的重要价值，梳理其主体能力多层次化、价值观念创新性、劳动形态多样化的鲜明特征，并从多个维度探索新质生产力背景下大学生劳动教育路径，为高校优化劳动教育模式、培养符合时代需求的高素质劳动人才提供理论参考与实践指引。
教育视界 | 大学生心理健康教育中多方协同机制探析

教育视界 | 大学生心理健康教育中多方协同机制探析

[摘要]大学生心理健康教育是高校落实“五育并举”、促进学生全面发展的重要环节，其内涵已从传统的问题矫正逐步拓展为发展性、预防性教育。然而，当前大学生心理健康受到家庭、学校、社会等多维度因素的综合影响，单靠高校“孤军作战”难以构建全方位的防护体系，实践中暴露出的协同主体割裂、资源整合不足、预警响应滞后等问题，制约心理健康教育的实际成效。文章从宏观顶层设计、中观分工协作、微观预警响应、资源整合维度，提出强化组织领导与统筹协调、明确各方权责边界、畅通信息共享渠道、创新服务联动模式以及建立动态评估反馈机制的具体路径，以期为完善大学生心理健康教育体系提供参考。
教育视界 | 技能大赛视域下新能源汽车技术专业教学改革分析

教育视界 | 技能大赛视域下新能源汽车技术专业教学改革分析

[摘要］自我国提出可持续发展战略以来，各个领域逐步深化新能源的开发与应用，汽车行业也逐渐引入了新能源技术，设计制造出了更加节能的新能源汽车，因此，汽车领域对掌握新能源汽车技术的专业人才具有较大缺口。作为专业性汽车人才培训场所的各大院校，需要迎合技能大赛的要求，针对性改革新能源汽车技术专业的教学模式。基于此，文章对新能源汽车技术专业教学中遇到的困境进行了梳理，并以技能大赛为视角，提出了新能源汽车技术专业教学改革的可行性策略，旨在为新能源汽车行业稳定输送人才，从而推动此产业的创新、高效发展。
教育视界 | 具身认知视角下乡村初任教师培训的问题检视与优化路径

教育视界 | 具身认知视角下乡村初任教师培训的问题检视与优化路径

[摘要]提升乡村学校初任教师的专业发展水平是乡村教师培训的重要目标之一。本研究以具身认知理论为视角，检视当前我国乡村初任教师培训中存在的“离身”困境，主要体现在：培训目标偏狭、忽视教师作为“全人”的发展；培训内容偏离、陷入身心二元割裂与情境互动匮乏的困境；培训评价固化、存在重知轻行与实践脱离的弊端。针对上述问题，需要从培训目标、课程设置和培训评价三方面入手：在目标上，重塑面向教师“全人”发展的培训宗旨；在内容上，创建身心融合的互动情境课程；在评价上，推行知行合一的发展性评价体系。从而促进乡村初任教师顺利完成从“新手”到“胜任”的转型，真正成长为“下得去、留得住、教得好”的乡村专家型教师队伍。
教育视界 | 基于“三性一度” 的卫生政策与管理进展教学改革探究

教育视界 | 基于“三性一度” 的卫生政策与管理进展教学改革探究

[摘要］卫生政策与管理进展教学改革在传统“两性一度”的基础上，提出铸魂性、高阶性、创新性、挑战度的“三性一度”改革理念，阐释其具体内涵。突出教学改革创新性，即融入国际最新理论和方法，内容设计体现与时俱进；坚持立德树人为先理念，培养德才兼备的卫生管理人才；分析卫生政策热点难点案例，突出实践能力锻炼；融合线上线下资源，多维度体验满足不同需求，为同类课程教学改革提供参考。
教育视界 | AIGC 赋能下高职学困生自主学习能力提升路径分析

教育视界 | AIGC 赋能下高职学困生自主学习能力提升路径分析

[摘要]AIGC技术具备生成式内容构建、对话引导与多轮反馈等特性，适用于个性化、多场景的学习支持需求。结合高职学生学习方式的具体特征，AIGC能够为其构建目标导向清晰、学习路径明确、过程反馈及时的自主学习环境。围绕目标设定、策略训练与过程调节三个关键环节，借助AIGC构建结构化、自适应的支持路径,有助于激发学生内在动力,增强其在学习过程中的参与度与主动性。文章立足教育融合逻辑，系统分析了AIGC 赋能高职学困生的可行机制，提出具有实操价值的路径建议，推动智能工具与教学活动深度融合，促进学生学习方式的结构性转变。
教育视界 | 高等教育国际化发展的战略分析与路径实践

教育视界 | 高等教育国际化发展的战略分析与路径实践

[摘要]高等教育国际化面临全球政治经济形势变化、高校管理体制适配性不足、跨文化交流障碍等挑战。本研究围绕高等教育国际化剖析其战略分析框架、面临的挑战及实现路径，为我国高等教育国际化提供理论与实践指导。研究发现不同类型高校定位不同使得其国际化发展战略有所差异。本研究提出通过构建国际化课程体系、拓展学生国际交流培养、推进师资队伍国际化等路径推动其发展。
教育视界 | “三化”篮球运动

教育视界 | “三化”篮球运动

[摘要］为提升大学生身体素质，建设校园运动新生态，篮球运动将成为校园运动的新选择。本文基于文献综述法，探讨“三化”篮球运动（碎片化、简单化以及趣味化）的可行路径与实现机制。最终本文指出，鉴于大学学业的繁重压力，篮球运动需要向碎片化、简单化以及趣味化改造，从而建设校园运动的新文明、新生态。
教育视界 | 基于“GAI+数据驱动”的《应用多元统计》教学模式探究与实践

教育视界 | 基于“GAI+数据驱动”的《应用多元统计》教学模式探究与实践

[摘要]针对应用型商科类院校《应用多元统计》课程教学定位与学生基础错位、应用教学难以落地等问题，通过构建GAI辅助与数据案例相融合的教学框架，实现从教学设计、核心知识点讲解、动态演示定理原理到应用案例分析和辅助答疑的教学全过程优化。使用结构方程模型，对该教学模式的效果进行评价，改进相应的教学方法。实践证明该教学模式有助于提高学生对多元统计方法的理解与应用能力。
教育视界 | 基于创新创业教育的高校教师创新能力研究

教育视界 | 基于创新创业教育的高校教师创新能力研究

[摘要]创新驱动发展战略下，高校创新创业教育成为人才培养的重要抓手，而教师创新能力是决定创新创业教育成效的关键。本文以创新创业教育需求为导向，首先阐述高校教师创新能力的内涵及构成，并分析了当前教师创新能力提升面临的困境，如评价导向失衡、知识结构固化、资源保障不足及协作机制缺失。针对以上困境，文章提出了一些高校教师创新能力提升策略，以供参考。
教育视界 | 学校物质环境文化育人功能的开发与实践探析

教育视界 | 学校物质环境文化育人功能的开发与实践探析

[摘要]在教育改革大背景下，高校面临着培养综合发展高素质人才的终极目标，学校是教书育人的主战场，其物质环境文化在人才培育过程中起到重要作用。学校物质环境文化并不是校园建筑物、基础设施等硬件的重复性对齐，且藏匿着学校丰富历史内涵、教育观念、目标追求，以一种潜移默化的作用力量，对学生的学习成长带来深远影响。为此，文章探索学校物质环境文化育人功能的开发与实践路径，希望为学校物质环境建设提供可靠依据。
教育视界 | 基于数字大分析和小阅读的英语文本理解模式构建研究

教育视界 | 基于数字大分析和小阅读的英语文本理解模式构建研究

[摘要]本文通过梳理国内外数字人文与远读理论的发展现状，分析两种范式的优势与局限，并尝试构建一种“大分析 + 小阅读”的融合理解模式。该模式旨在充分发挥数字方法在发现趋势、提出新问题上的优势，同时坚持细读在深度阐释与人文关怀上的必要性，从而为数字时代下的英语文学批评实践提供新的视角与可行的研究路径，以期推动文学研究在坚守人文内核的同时，主动拥抱技术变革，开拓更广阔的研究天地。［关键词]数字人文；远读；大分析；小阅读；文本理解模式；英语文学 [DOI]:10.20122/j.cnki.2097-0536.2026.02.041
教育视界 | 技工院校服装设计与制作专业工学一体化课程开发研究

教育视界 | 技工院校服装设计与制作专业工学一体化课程开发研究

[摘要]为践行以就业为导向、以能力为本位的办学理念，技工院校需引入工学一体化教学模式，将行业岗位实践融入专业教学过程，通过做中学、学中做，培育出符合行业需求及岗位标准的专业人才。基于此，技工院校的服装设计与制作专业，需科学实施工学一体化课程开发工作。本文首先立足目标、内容、模式、评价四个维度阐述了工学一体化课程开发的流程及内容，并给出了建设双师型队伍、深化校企合作、构建资源保障体系三个课程开发的保障措施，旨在为技工院校深化落实工学一体化教学模式产生驱动，为服装行业培训出能力素养均达标的复合型服装设计与制作人才。
教育视界 | 新时代大数据赋能高校辅导员数字素养与应用能力提升策略

教育视界 | 新时代大数据赋能高校辅导员数字素养与应用能力提升策略

[摘要]本文依托教育数字化战略深入推进的时代背景，就当下高校辅导员数字素养短缺、应用能力缺乏这一关键问题实施研究。文章给出依靠大数据技术全面助力辅导员队伍的核心举措，通过创建动态考量指标体系、开发个性化培训建议系统、搭建数据共享平台等途径，达成从经验型工作模式到数据促使模式的转换。以期提高辅导员的数据意识和技能，改良学生事务运作，提高思政工作的效果，并形成可追溯的专业发展记录。研究结论强调，构建“数据-评估-培训-应用”的闭环赋能体系，是提升辅导员数字胜任力的创新性实践方案，对加强高校思政工作队伍建设具有重要实践价值。
教育视界 | 英文电影短视频在职业学校英语课堂中运用

教育视界 | 英文电影短视频在职业学校英语课堂中运用

[摘要]为解决职业学校英语课堂教学中内容单一、方法落后、资源不足等问题，引入英文电影短视频形式，利用全新方法创新英语课堂教学状态，满足学生职业探究需求。本文先介绍职业学校英语课堂教学现状与英文电影短视频应用优势，再将英文电影短视频运用到英语课堂中，包含重新解构教学内容、规范英语教学过程、实现跨文化沟通、优化完善教学评价，然后展现职业学校英语课堂教学效果，适时发挥英文电影短视频的作用，增进学生职业教育的实用性。
教育视界 | 人工智能在消化系统临床教学中的效果研究

教育视界 | 人工智能在消化系统临床教学中的效果研究

[摘要]为探讨人工智能在消化系统临床教学中的应用价值，本研究以消化道出血为例，将64名实习医生随机分为人工智能辅助PBL教学组和传统PBL教学组。结果显示，人工智能辅助PBL教学组在知识掌握、临床思维、教学满意度，以及实际病例处理中的问诊技巧、专业知识运用、临床判断与整体胜任力等方面均显著优于传统PBL教学组。表明人工智能辅助PBL教学可有效提升医学生的临床综合能力与学习满意度，为医学教育模式创新提供了新思路。
教育视界 | 人工智能给德语专业带来的挑战与对策

教育视界 | 人工智能给德语专业带来的挑战与对策

[摘要]近年来，人工智能（AI）对德语专业构成了严峻挑战，导致招生萎缩、就业承压。本文剖析AI在三个核心层面带来的根本性挑战：人才培养目标失焦、教学模式僵化、教师角色弱化。面对困境，德语专业亟需深度转型：重新定位目标为培养兼具批判性思维、跨文化能力、复合知识的不可替代人才；推进学科深度融合，打破壁垒，依托院校特色构建差异化“德语+”体系；重塑教师角色，使其成为AI合作者与教学引导者，强化智能素养。唯有主动拥抱变革，德语专业方能在AI时代彰显人文价值与桥梁作用。
教育视界 | 句法－语篇界面下中高级越南学生写作中而的遗漏偏误研究

教育视界 | 句法－语篇界面下中高级越南学生写作中而的遗漏偏误研究

［摘要］近年来语言习得领域的新兴理论“界面假说”逐渐发展，加之越南将汉语纳入国民教育体系等新政策，本文试图基于句法-语篇界面理论，通过对北京语言大学的HSK动态作文语料库，对于高级越南学生写作中出现的连词“而”的遗漏偏误中的句法衔接偏误和语篇衔接偏误两个方面以及教学对策进行分析。希望有助于分层教学设计，针对性加强中高级越南学生在写作中对于“而”的衔接意识，提升其汉语写作的连贯性和规范性。
教育视界 | 高职大学生就业意识增强策略

教育视界 | 高职大学生就业意识增强策略

[摘要]随着我国经济结构调整和产业升级加速，高职大学生就业问题已成为关系国家发展战略的重要议题。当前高职学生就业意识存在显著偏差，如自我认知不足、职业定位模糊、就业观念功利化等问题，严重影响其顺利就业。本文通过分析高职生就业意识现状，结合国内外职业教育经验，提出以社会主义核心价值观为引领，构建多元协同的就业意识培养体系，完善评价与反馈机制，从而系统提升高职大学生的就业意识与能力，促进其高质量就业。
教育视界 | 高职院校提前招生考试模式研究

教育视界 | 高职院校提前招生考试模式研究

[摘要]高职院校提前招生考试模式是职教考试招生制度改革的重要一环，直接决定着职业教育的质量和人才培养选拔的效率。江苏省属于职业教育大省，目前省内信息类高职院校的招生考试模式中存在问题较多：考试内容脱实距；考核方式单一化；各地之间差距较大等。本文通过对江苏信息类高职院校的招生考试模式现状进行分析和研究，借鉴国外的成功经验，针对现存的问题提出改进策略：构建多元化评价体系；对接考试内容与行业需求；区域差异的弥补与标准化设计。通过创新制度以及不断改革方案，有利于满足发展的需求，进而推进职业教育的高质量发展。

秦智

目录

探索研究 | 基于SWOT分析的全国首家劳务工博物馆发展现状及策略研究

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探索研究 | 正能量建筑的文献计量学分析：研究热点与演化趋势

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探索研究 | 人工智能与高职教育深度融合的人才培养路径研究

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探索研究 | 现代企业管理模式创新与人才培养策略

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探索研究 | 从身体到环境

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探索研究 | 适配智能制造管理岗位的高职工商企业管理专业人才培养模式创新研究

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探索研究 | “五育并举”背景下高校学生党支部高质量培养学生党员问题与对策研究

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探索研究 | 数字化转型背景下高校就业指导服务创新研究

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探索研究 | 人工智能融入高校思想政治教育的价值意蕴、现实问题与对策建议

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探索研究 | 新时代校友资源与大学发展双向赋能的生态化路径研究

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探索研究 | 社会工作介入乌鲁木齐市C社区儿童社区教育的路径研究

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探索研究 | 高校基层行政管理人员职业认同偏离与改善路径研究

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探索研究 | 礼入于俗：徽州名族对古典礼学的本土化诠释

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经济纵横 | 人工智能营销赋能跨境电商发展的趋势分析

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经济纵横 | 地方财政支出绩效评价工作研究

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社会观察 | 数字人文赋能广西非遗对外译介传播的范式转型

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社会观察 | 数字时代县域文旅传播的智能化表达与传播研究

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社会观察 | 通谋虚伪结婚无效论及其效力体系建构

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教育视界 | 新质生产力背景下大学生劳动教育的几点思考

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教育视界 | 大学生心理健康教育中多方协同机制探析

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教育视界 | AIGC 赋能下高职学困生自主学习能力提升路径分析

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教育视界 | 高等教育国际化发展的战略分析与路径实践

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教育视界 | “三化”篮球运动

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教育视界 | 基于“GAI+数据驱动”的《应用多元统计》教学模式探究与实践

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教育视界 | 基于创新创业教育的高校教师创新能力研究

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探索研究 | 弘扬八步沙精神深入践行群众路线

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教育视界 | 新文科视域下《中国管理哲学》课程的数字化教学模式重构研究

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