摘要：本文以“人体的营养”章节教学为例，通过全面剖析信息技术在构建教学情境、设计任务群方面的独特优势，结合翔实丰富的教学实践案例，系统阐述具体教学策略，以信息技术整合的情境化任务群教学激发学生学习兴趣（试读）...
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