摘要：本文研究了初中道德与法治课游戏化教学，详细地探讨这种教学方式的创新方法和实际运用。首先分析传统教学模式的不足，其次阐述游戏化教学在提高学习兴趣、强化知识理解、培养核心素养方面的作用，描述角色扮演（试读）...
登录
