【摘要】 目的 探讨ABC情绪管理模式联合健康教育在急诊留观创伤患者中的应用。方法 选取2023年5月1日- 2024年5月31日医院急诊留观的120例创伤患者为研究对象，按照组间性别、年龄、学历、职业、留（试读）...
登录
