龙和一群仙鹤相遇时 会给它们送一片云朵过去 提振翅膀上疲倦的勇气 一条龙飞行中掠过海面 和抹香鲸相遇了 “你好,久违的朋友!” “再见,我要去追赶风暴了!” 龙和年轻的宇航员相遇时 就友善地划开一道明亮的时空 给他看见未来如一个意外的闯入 一条龙遇见雨中漫游的小蛇 若有所思地停下脚步 “许多年前,我好像也这样 没有一点儿忧愁,四处嬉戏” 于是它安详地低下头来 向一艘负
1 月光洒落在鸭蛋湖,风一吹,满湖水波闪烁出鳞甲般的银辉。 湖神泽泽坐在她那棵大树下,惬意地闻着树上桃子的香味儿,微微遗憾地想,她这棵树,要是也能结结西瓜就好了。可这棵树脾气太倔,肯结桃子,肯结李子、梨子,苹果和橘子也结得不错,连桑葚也能挂出满树乌紫,但不管怎么说,西瓜却是不肯结的。不结就不结吧,明天找乌鸦老丢问问,哪儿有西瓜熟了,去哪儿摘就是了。 湖里远远传来一阵喧哗。 泽泽皱皱眉头。月
“鸭蛋湖”之于周静,犹似“姆咪谷”之于托芙·扬松,或“中土世界”之于托尔金。“鸭蛋湖”是作家想象力的产物,是托尔金所言之“第二世界”。“第二世界”愈神奇,愈具有“现实的内在一致性”,则其审美价值愈高。这里显示的是人类心智的高度,作家享受着造物主似的挥毫创世的成就感和快意。这个“世界”看似“无中生有”,却于万事万物中呈现出独属于这个世界的“秩序”来。“鸭蛋湖”一词是一个东方童话作家一念之间的心象,这
听书 “相传蛇五百年化蛟,蛟千年化龙,再五百年化角龙,千年化应龙……”茶楼里,说书人挤眉弄眼,声音抑扬顿挫,说得甚是精彩,搭配手中鸳鸯板时不时一响,引得人人叫好。众人或是翘首呆立,或是张口低叹,连他喝口水,观众都巴巴候着,恨不得将水直接灌入他口中,好快些接着讲。 台下一位约莫十二三岁的少年,更是忍不住伸长脖子催促:“后来呢,后来这大蛇化龙成功没有?” “少年郎莫急,这大蛇化龙,须度过天、地、
三月三蛇出山,九月九蛇钻土。 农历三月初三,爸爸总要跟蒲君讲,这天是大蛇讨口封化龙的日子,所谓“乘风化龙”,就是指这件事。 爸爸讲,山里的蛇并非都能化龙,只有两种蛇有这种潜力和仙缘。一种是黑蛇,就是“黑乌梢”,可以化为黑龙。一种是黄蛇,小名“懒黄汉”,可以化为黄龙。 当这两种大蛇修行足了,就于三月初三这天出现在人类的视线里,假若第一个看到它的人称它为龙,这样感叹一句:“好大一条龙啊!”那么它
1 “龙……龙在哪里?” 羽然看着眼前的水泥坪,几条长凳随意散放着,十来个与自己年龄相仿的男孩女孩正坐在凳上大声说笑,虽已入秋,南方依然热度不减,他们一个个手里攥着毛巾,或是擦汗或是扇风。 “就这里呀!”面前这个叫桑桑的女孩,是她在云溪村交到的第一个朋友,桑桑抡圆了胳膊,在空气中画上一个大圈,比画着说:“就这里呀!” 羽然更糊涂了,一直听说打谷场在练舞龙,今天桑桑特意带她来看,可是龙……龙
杨柳枝巷的深处有一处石库门,石库门上有字迹,写的什么已漫漶不可考,依稀能辨出笔画朴拙。石库门自成一个小世界:重门叠户,一连三进,深不可测。这里以前定归属大户人家,后来不知怎么败落了,房子也分居各姓。厢房边上有一条备弄。这备弄从第一进大厅一侧起,一直通达最后进。备弄两旁都砌上了高墙,约有两层楼这么高,因此传声效果特别好。日暮黄昏时分,只要喊一声“吃饭来”,谁家的孩子跑得再远也听得到。 院落之间有天
童年的龙 龙在一朵云里, 藏着年的密码。 而年是一个魔法师, 悄悄地潜入冰花, 对联,爆竹,刻满符文的石头 和沉睡的大地。 一个孤独的孩子 无意中惊醒了它, 古老的神话在耳边低语— “孩子,你的身体里, 也有一条龙,终有一天, 飞向充满秘密的远方。” 年画里的龙 年画上的龙, 金鳞闪闪,眼中带笑意。 我望着它心里好奇, 这条龙好像藏着秘密。 妈妈说,龙象征吉祥,
山顶上的龙 等了很久很久 它的鳞片上 覆满了苔藓 就像 一本书 当其中的文字被覆盖住 再也没有人读懂它 空中的云朵 手里的枝条 额头的汗水 走来 一个磕磕绊绊的孩子 被捉弄的孩子 就这样 摸索着 来到了山顶上 咩咩咩 他一直在呼唤他的羊 山顶上的龙 望着这个孩子 这个跌跌撞撞的孩子 第一个来到这里的孩子 竟是个盲孩子 被人发现自己 还要等上 几千
在夜幕低垂时,我听见了来自深渊的呼唤 那不是震耳欲聋的怒吼,而是悄无声息的低语 就像远古的龙,在无垠的宇宙中漂泊 用它蜿蜒的姿态,连接了过去与未来 它的语言,充满了谜团,深邃而又抽象 仿佛要将我引入一个连绵不断的梦境 在那里,每一颗星辰都是一个故事的开始 而龙,就是穿梭其间的旅者,以及守护者 我们都在寻找那难以捉摸的龙之精神 试图在自己的内心深处,找到与之共鸣的部分 或许它代表
老大囚牛喜欢音乐 他在音乐学院当校长 老二睚眦勇猛不好斗 负责维护世界和平 老三嘲风守护军舰 天生喜欢冒险的他很快乐 老四蒲牢不怕鲸鱼 成为厉害的配音演员 老五狻猊舔着蒜泥 守着千万个家门 老六霸下成立霸拉拉搬家公司 一次能搬一栋楼 老七狴犴当法官 世上再也没有判错的事 老九螭吻吞火吐水 消防员全都愉快地失业了 你问我老八赑屃去哪里了 他跟我在写诗 如果我找不到
龙,对于中国人而言,是有着特殊的情感与意义的。它并不存在,却无处不在。它千变万化,魅力无穷,吸引着我用一生去寻找…… 1.画龙 小时候,我一度以为,这个世界上,真的有龙。理由简单极了:如果没有龙,大人们结婚发的喜糖袋子上,为什么写着“龙凤呈祥”,还在“囍”的两旁,画了一只冲天的凤和一条腾飞的龙?—那时候的喜糖,都是自己买来零散的再装袋。我也帮过大人的忙,把两粒大白兔奶糖、两粒花生牛轧糖、两粒陈
龙碗、龙盆、龙缸,就连香炉烛台,都描画着龙—你以为走进了龙展品博物馆?才不是,告诉你,这是我们的家。呵,别笑,再去我家厨房看看,好家伙,灶壁上也画着一条威风凛凛的大青龙呢。最隆重的当数那个龙年春节,我家屋里墙上是清一色的画着龙的年画:有的遨游云海,有的探海潜渊,有的双飞戏珠…… 不过,这还不算,从过了年开始,爷爷每天都乐呵呵的,时不时地还念叨一句:“我家今年要有小龙啰!” “小龙?”小小年纪的
小家伙 雨后,它躺在小泥坑里。小姑娘看见它,以为是一条泥鳅。 她将一枚树叶折成船,把它捞放进船里,捧回了小院。 “嗖。”它一被放入瓦钵里,就像一枚箭,从钵的这一角游射至另一角。 “你不是泥鳅。”小姑娘欢喜地喊。她认出它的头顶长着小角,身下长着小爪。 “你是谁啊?”她问。东西村里,没有过这样的家伙。 它不理她。 “你从哪来的呀?”她又问。它游得更快了。小姑娘问的,它都不知道。 小姑娘
1.乖龙不乖 立春,云起镇的人们、草木都崭新崭新、高高兴兴的,独有刚搬来这儿的白诗苦着脸。 她是雷神请来的帮手。 按照约定,白诗找到贴着小门神画像的木门,叩三声门环,雷神便提溜着乖龙来了:“白诗,你可得好好盯着他下雨,他狡猾得很!” 雷神滔滔不绝地诉苦。一声春雷一场雨,自古以来,他和雨师玄冥都是这样配合的,可是自从玄冥卸任,乖龙上任,雷神就收到一堆“怎么光打雷不下雨”的抱怨,是他的错吗?明
我的家挨着一条又大又小的河。为什么说“又大又小”呢?夏天的时候,河流涨水,水到堤畔,河面宽阔,暴风雨来临时,波起浪涌,非常可怕;而在冬天,河水远远退去,从河堤下去,要走好一阵才到水边。 每到大水时,大人们就说“龙王爷准备出游了”,乌云密布,风掀起大浪,大家闭紧门窗,默祷“龙王爷快快离去”。 有龙王爷,当然就有龙太子。大人们讲龙王爷的故事,我们小孩儿则会悄悄流传龙太子的故事。在我们的故事里,龙太
书名:《谁带走了我爷爷》 作者:曹文轩 出版单位:天天出版社 出版时间:2024年4月 编辑推荐 男孩大河带着对爷爷的思念踏上了一段充满温情的旅程,一路上遇到形形色色的人和事,他们的故事总能让大河想起爷爷,爷爷曾经帮助过的人、做过的事,是那样鲜活、生动,仿佛就在刚才发生,它们像从一河清流中忽地跳跃到空中的大鱼,十分迷人,又像寒冷荒野上的一团金红色的篝火,照亮了天空,照亮了似无尽头的长旅…
升卿变成龙之后,还会来看望小山吗? 当然会啊,不过成为龙之后,升卿肯定会以小山发现不了的方式来探望。他一直期待能够亲眼看到小山成为一名真正的大侠,毕竟他们算是分享过食物和倾诉过心事的朋友,还曾彼此搭救,更有封正赠鳞之情。即便升卿活了1000多年,这种感情对他而言也不多见。 升卿化龙的时候,如果落水的不是小山,他还会去救吗? 会多犹豫片刻,但最终肯定会出手,虽然这会让他在走蛟过程中分神,但升卿
这个故事怎么写得像真的一样,你是有过这样的经历吗? 我老家在秦岭深山里,懒黄汉与黑乌梢于三月三这日出来“讨口封”的事,是我家乡流传已久的一种说法。我小时候,每年这天就会紧张,最怕遇到“黄龙”或者“黑龙”,也时刻准备着称它们为“龙”。然而,遇到它们因为惊慌而称谓错了的事经常发生,有人会因此遗憾很多年。我的遗憾则是这天并未遇到过它们。 蒲君没有称懒黄汉是“龙”,但是它也变成了龙,这是为什么呢?
电闪雷鸣中出现的五条金龙,是小孩子天马行空的想象与记忆混合的产物吗? 应该是的。但当时,我真的觉得自己见到了,要不然,也不会到处得意扬扬地和人讲,哪怕得到的都是怀疑。为什么会这样呢?一来,我那时确实深信龙的存在。二来嘛,我那时每天都打牌(比大小或者抽乌龟),那副牌里的黑桃9,就是龙王。我每天都盯着牌看,有时还会照着它临摹,久而久之,龙的形象就烙印在我的脑海里了。然后,闪电又把这个形象激活了。
远古神话角色来到当代世界的故事,需要做很多功课才动笔的吧? 是的,最开始看的时候比较零散,看《山海经》《子不语》《中国妖怪故事》《中国精怪故事集》等等。后来看《中国神话史》《华夏上古神系》之类的书,找到神话诞生的土壤,才能对他们有更多实感,才能自然地想象他们在当代的生活。 为什么选择神兽白泽来和龙打交道? 有两个原因。一方面,白泽和龙都是古代神话里地位很高的神兽,它们可以平等对话,见到彼此不
细读《水浒传》,哪怕是论武斗勇,也常有令人深省处。 例如王进点拨史进一节。文中写史进拜了八九个有名的师父,自认为学得一身好武艺。王进看了点评道:“这棒也使得好了,只是有破绽,赢不得真好汉。”史进不服气,非要拉着王进较量,结果被一棒打翻,这才明白自己“枉自经了许多师家,原来不值半分”! 读罢此节,掩卷而叹:名师易得,真师难求!学生的天分和努力固然重要,但拜师一关却丝毫马虎不得。以史进的资质和热情
龙之精神专号
图/梁 柳
优秀诗人与青年插画师联袂创作,童诗与插画互动,文字与色彩交织,营造文学情境,彰显合璧之美。 诗 人 简 介 童子,陕西大荔人,儿童文学作家,诗人。曾获冰心儿童文学新作奖、香港青年文学奖、冰心儿童图书奖等。出版童诗集《我知道所有问题的答案了》《赤足跳来跳去》《我想问问月亮》《故乡和布谷的歌》等,绘本《黑蝴蝶》等。 插 画 师 简 介 梁柳,勃兰登堡工