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卷首 | 以中国特有的教育家精神破解职业教育之困
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改革前瞻 | 教育家精神与大国工匠培养：耦合关系、现实困境和纾解策略
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改革前瞻 | 教育家精神融入职业教育教师培养的内涵、价值与策略
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改革前瞻 | 数字化背景下职业教育教师职业困境及其破解：教育家精神视角
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创新视域 | 职业教育赋能中国式现代化建设的逻辑机理、现实困境与实践向度
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创新视域 | 基于产业园区的职业教育改革：内涵特征、生发逻辑和实践路向
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校企合作 | 高职院校产教融合质量评价指标体系的价值导向、构建方法和指标内涵
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教育治理 | 区域一体化视角下粤港澳职业教育联动发展机制研究
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中职发展 | 基础性导向下中职学校升学机制的形成与内化
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农村教育 | 职业教育赋能乡村全面振兴的动能机制：价值、要义与路径
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农村教育 | 高等职业教育与乡村全面振兴耦合协调效应：逻辑机理与实证检验
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国际比较 | 美国社区学院数字化转型：背景、路径及特点
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