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图书馆学刊

图书馆学刊

2025年05期

本刊自1979年创刊以来，恪守办刊宗旨，在普及与提高并举的出版原则指导下，注重图书馆学理论与实践的紧密结合，融学术性、知识性和实用性于一体，立足辽宁，面向基层、服务全国，很好地适应了各级各类图书情报工作者实践、学习的需要。

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理论园地 | 新质生产力赋能图书馆文化遗产数字化建设的作用机制和实践路径

理论园地 | 新质生产力赋能图书馆文化遗产数字化建设的作用机制和实践路径

[摘要]在国家文化数字化战略的推动下,图书馆参与文化遗产数字化建设尤为重要。然而，目前图书馆参与文化遗产数字化建设面临着新技术和基础设施支持不足、地方特色亟待建设、标准规范体系不够完善、图书馆专项资金不足等困境。以创新为主导的新质生产力为图书馆提供了强大的支撑，新质生产力推动图书馆通过推进文化与科技融合、完善数字化标准和规范、培育专业数字人才、与用户建立全新协作关系等手段，深入参与文化遗产数字化建设。
管理纵横 | 基于建构主义理论的中职图书馆未来学习中心构建策略研究

管理纵横 | 基于建构主义理论的中职图书馆未来学习中心构建策略研究

[摘要]基于建构主义理论的中职图书馆"未来学习中心”具备主动建构性、社会互动性和情境性三大特征，“未来学习中心”的构建应深化用户导向，促进个性化学习路径;强化社交功能，构建多元化学习社群；实现数据互联，打造沉浸式学习体验。
管理纵横 | 社会化运营赋能优质文化资源直达基层机制路径研究

管理纵横 | 社会化运营赋能优质文化资源直达基层机制路径研究

[摘要]党的二十届三中全会明确提出“建立优质文化资源直达基层机制"的要求。这是进入新时代后,我国加快公共文化服务体系建设的重要举措。以社会化运营为切入点，探讨如何通过多元主体协同、市场化和数字化工具等手段，推动优质文化资源高效下沉至基层社区。创新性总结出“社会化运营—资源整合—精准供给—可持续运营"的路径框架，结合典型案例分析，提出优化基层文化服务体系的建议，旨在破解文化资源分配不均、基层供给能力不足等问题。
管理纵横 | 新质生产力视域下高校图书馆中华优秀传统文化教育研究

管理纵横 | 新质生产力视域下高校图书馆中华优秀传统文化教育研究

[摘要]新质生产力理论对中华优秀传统文化的创造性转化及高校的自主人才培养提出了更高要求。结合多位学者的理论探讨，梳理传统文化与新质生产力之间的相互作用路径，指出高校图书馆中华优秀传统文化教育与新质生产力发展存在相关性。对110家“双一流”高校图书馆的传统文化资源建设开发、传统文化传承活动、传统文化通识教育和传统文化科技融合情况进行调研，总结国内高校图书馆传统文化教育现状，提出高校图书馆未来应积极深化传统文化通识课程建设、推进传统文化“产学研"融合，探索以科技赋能传统文化开发利用。
管理纵横 | 高校图书馆AI素养教育问题与对策研究

管理纵横 | 高校图书馆AI素养教育问题与对策研究

[摘要]对我国高校图书馆AI素养教育现状与问题进行大规模调研，发现目前普遍面临主体单一化、指向不精准、内容粗放化、手段固化与效果不及预期等瓶颈。高校图书馆应善于利用馆内外机构的比较优势,以师生真实需求为导向开发AI素养教育方案，分层分类划分AI素养教育内容体系，设计覆盖各类型应用场景的AI素养教育方法，建立AI素养教育闭环评估体系，据此提升AI素养教育效能。
管理纵横 | 面向AIGC挑战的"五维‘AI+信息'融合素养框架”研究

管理纵横 | 面向AIGC挑战的"五维‘AI+信息'融合素养框架”研究

[摘要]基于高校信息素养教育发展现状以及人工智能生成内容(AIGC)工具在教育科研、信息获取等领域的应用，提出“五维‘ AI+ 信息'融合素养框架”，通过整合理论与实践，从知识根基、来源溯源、工具批判、思维升维和实践迭代5个维度，系统培养学生的信息素养能力，全面提升学生对AIGC的批判性思维和信息辨别能力，积极探索和重塑高校信息素养教学模式，不断提高高校信息素养教学水平。
管理纵横 | 新质生产力赋能高校图书馆知识服务创新路径研究

管理纵横 | 新质生产力赋能高校图书馆知识服务创新路径研究

[摘要]随着网络信息技术的迅猛发展和用户知识需求日益多样化、个性化和深层次化，高校图书馆作为知识传播与创新的重要阵地，面临着前所未有的机遇与挑战。新质生产力通过培养新劳动者、引入新劳动对象和更新劳动工具赋能高校图书馆创新知识服务模式，推动知识服务升级，助力知识创新与传播。
管理纵横 | 协同创新视域下高校图书馆智库服务创新策略研究

管理纵横 | 协同创新视域下高校图书馆智库服务创新策略研究

[摘要]高校图书馆开展智库服务是其发展的需要和必然。协同创新视域下高校图书馆智库服务正在向与智库的资源融合、人才协同、合作共赢的方向发展。采用文献调研、网络调查及案例分析法，通过对华东师范大学、复旦大学、中国科学技术大学等7家国内高校图书馆与智库合作的案例分析，归纳出国内高校图书馆与智库协同创新的构成要素、优势、内容及方式。协同创新视域下高校图书馆智库服务创新应以高校智库为基础,拓展智库合作范围;以特藏资源为核心，共建特色资源融合平台；完善科研数据管理，让数据驱动决策;深化知识服务，实现知识共享；加强协同培训，打造高水平协同创新团队。
管理纵横 | 价值链理论嵌入公共图书馆古籍数字阅读推广研究

管理纵横 | 价值链理论嵌入公共图书馆古籍数字阅读推广研究

[摘要]参考价值链理论的核心理念，从嵌入上游价值链、嵌入中游价值链、嵌入下游价值链三个方面，构建了公共图书馆嵌入式古籍数字阅读推广理论框架，提出基于价值链嵌入的公共图书馆古籍数字阅读推广策略。在古籍数字阅读推广上游价值链环节,公共图书馆应提高古籍数字化加工效率，并个性化、定制化推荐古籍数字资源；在古籍数字阅读推广中游价值链环节，公共图书馆应借助数字人文工具系统揭示古籍数字阅读资源，并强化古籍数字阅读咨询服务效能；在古籍数字阅读推广下游价值链环节，公共图书馆应利用数字化教育策略提升用户在理论与实践层面的古籍数字阅读素养。
信息组织 | 基于知识服务的智慧图书馆知识资源建设研究与实践

信息组织 | 基于知识服务的智慧图书馆知识资源建设研究与实践

[摘要]智慧图书馆的核心内容是提供智慧服务，而知识资源建设是提供知识服务的前提和基础。结合民国时期地方文献知识库的建设实例，从知识服务的视角，对智慧图书馆知识资源建设的趋势、结构以及发展途径进行探讨。
信息组织 | 馆校合作背景下文献资源共建策略研究

信息组织 | 馆校合作背景下文献资源共建策略研究

[摘要]对广州市海珠区在馆校合作中的文献资源建设工作进行了梳理和分析，馆校共建文献资源的障碍在于缺乏长远规划、未能融合发展、重复建设、缺乏特色馆藏。通过海珠区文献资源建设的实践案例，提出选准对象,提升共建效果;联合采访，共建融合馆藏;精准建设,满足师生要求;实施“特色+”,建设校本馆藏;数据整合，建设书目数据平台等融合共建策略。
信息组织 | 基于馆藏数据的图书采购优化策略

信息组织 | 基于馆藏数据的图书采购优化策略

[摘要]对高校图书馆现有馆藏数据进行统计分析,从多个维度深入剖析图书馆的馆藏状况,涵盖馆藏结构、资源价值、读者利用情况、年度采选动态以及经费保障等核心要素。以辽宁科技大学为例，结合办学特色、专业设置及读者图书利用情况，提出图书采购合理化建议，旨在优化图书采购策略，提升馆藏资源建设质量，更好地服务高校教学科研与读者需求。
信息组织 | 基于BIBFRAME的古籍书目框架

信息组织 | 基于BIBFRAME的古籍书目框架

[摘要]古籍是图书馆藏书的重要组成部分,随着古籍知识库的不断建设,以RDF为基础的BIBFRAME作为MARC的替代品，应是古籍书目的未来数据格式。讨论古籍MARC与BIBFRAME之间的映射，并进行记录转换，对基于BIBFRAME的古籍RDF描述进行分析，以期对古籍书目框架模型有更加深入的理解。
服务经纬 | 昆明阅读文化空间建设评述

服务经纬 | 昆明阅读文化空间建设评述

[摘要]阐释阅读文化空间概念，从空间组织形式、阅读群体、服务特色等方面对昆明阅读文化空间进行分类。调查昆明各种阅读文化空间开展阅读服务的具体情况，从政策引领、管理模式、品牌宣传、网点覆盖、文献配置、服务水平等维度观察、评估阅读文化空间的运营业态与存在问题，提出解决问题的可行性方案。
服务经纬 | 融媒体时代公共图书馆老年读者数字阅读服务探索

服务经纬 | 融媒体时代公共图书馆老年读者数字阅读服务探索

[摘要]分析老年读者数字阅读需求情况,指出公共图书馆老年读者数字阅读服务现状存在的不足,提出融媒体时代老年读者数字阅读服务的优化建议，并从构建阅读环境、提升服务效能、开发数字资源和创新服务理念4个方面展开探讨。
服务经纬 | 分级阅读视域下高校图书馆数字阅读服务策略研究

服务经纬 | 分级阅读视域下高校图书馆数字阅读服务策略研究

[摘要]借助网络调研、案头调研与案例分析法，对我国高校图书馆分级数字阅读实践进行调查研究。结果表明,分级数字阅读工作标准不健全、服务手段陈旧、互动缺乏深度和广度是现阶段高校图书馆存在的共性问题。以TRA模型的核心理念为指导，提出兼具可行性与可操作性的实践策略。即完善分级数字阅读标准，全面识别用户多元需求;分级调动用户参与动力,提升读者的价值认同度;营造分级阅读互动氛围,渐进增强读者阅读素养。
服务经纬 | 供给侧视角下高校图书馆开展研学旅行服务的对策思考

服务经纬 | 供给侧视角下高校图书馆开展研学旅行服务的对策思考

[摘要]研学旅行是综合实践育人的重要途径,但在实施过程中存在不少问题，影响了研学旅行的实效和可持续发展。高校图书馆开展研学旅行服务具有内生性优势，应基于供给侧视角，通过聚焦主体供给、信息供给、人才供给、制度供给、课程供给和标准供给6个方面助力研学旅行实现高质量发展。
服务经纬 | 古籍活化视域下高校图书馆古籍文化走读服务研究

服务经纬 | 古籍活化视域下高校图书馆古籍文化走读服务研究

[摘要]调研C9联盟成员图书馆古籍文化走读服务实践与主要问题，认为提升高校图书馆古籍文化走读服务效能应充分利用各类主体的比较优势，增强古籍文化走读服务供给能力;精准识别古籍的特色元素，将其融入古籍文化走读服务内容;促进线上服务渠道有机协同，提高线下宣传渠道的互动效能；系统挖掘师生需求，促进古籍文化走读服务与用户需求相匹配；采用定性与定量相结合的评价方法，全面评估古籍文化走读服务效果。
服务经纬 | 学科交叉融合背景下高校图书馆学科服务路径探索与思考

服务经纬 | 学科交叉融合背景下高校图书馆学科服务路径探索与思考

[摘要]高校图书馆应把握学科融合背景下的服务理念，形成具有特色的学科服务体系。基于学科交叉融合背景下图书馆学科服务的特点，探讨基于用户需求的多学科资源交叉融合、基于学科交叉融合的知识交流环境构建和基于团队协作的嵌入式服务模式，以期为高校图书馆创新学科服务提供参考和借鉴。
服务经纬 | 协调发展视域下县级图书馆未成年人阅读推广策略研究

服务经纬 | 协调发展视域下县级图书馆未成年人阅读推广策略研究

[摘要]梳理县级图书馆未成年人阅读推广现状，存在阅读推广资金短缺、资源数量少、馆员不足和阅读推广空间有限等问题，运用协调发展理论探索辽宁省县级图书馆未成年人阅读推广新路径。
数字网络 | 基于KANO模型的人工智能与图书馆数字阅读推广服务质量研究

数字网络 | 基于KANO模型的人工智能与图书馆数字阅读推广服务质量研究

[摘要]随着信息技术的飞速发展，人工智能已逐渐影响社会生活的各个领域。为探索研究人工智能对图书馆阅读推广的重大影响，以宝鸡市图书馆数字阅读推广服务为研究实例，通过KANO模型对宝鸡市图书馆读者满意度样本进行数据采集和分析，依据满意度反馈提出优化人工智能应用、提升数字阅读推广服务质量的策略建议。
数字网络 | AIGC与场景适配：高校图书馆学科智慧服务的沉浸式交互设计研究

数字网络 | AIGC与场景适配：高校图书馆学科智慧服务的沉浸式交互设计研究

[摘要]分析AIGC在高效整合馆藏资源、精准画像用户数据及提升场景服务等方面的优势,AIGC技术的应用能够优化图书馆服务模态并满足用户需求，构建相应的模态选择逻辑、动态优化机制、数据脱敏规则与内容真实性保障机制，对于促进图书馆资源的智慧化转型与服务质量的提升具有一定的借鉴意义。
文献考略 | 国立西南联合大学出版刊物考证及其价值辑述

文献考略 | 国立西南联合大学出版刊物考证及其价值辑述

[摘要]基于北京大学馆藏西南联大刊物的整理与研究，全面调研西南联大出版刊物整体概况并加以考证，汇辑成西南联大出版刊物集。界定西南联大刊物考证依据与收集范围,根据刊物出版方式、刊物类型、创办单位及北大图书馆收藏情况等不同类别进行分析揭示,通过对西南联大出版刊物的全面收集与梳理,阐述西南联大刊物的价值和研究意义。

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目录

理论园地 | 新质生产力赋能图书馆文化遗产数字化建设的作用机制和实践路径

理论园地 | 新质生产力赋能图书馆文化遗产数字化建设的作用机制和实践路径

管理纵横 | 基于建构主义理论的中职图书馆未来学习中心构建策略研究

管理纵横 | 基于建构主义理论的中职图书馆未来学习中心构建策略研究

管理纵横 | 社会化运营赋能优质文化资源直达基层机制路径研究

管理纵横 | 社会化运营赋能优质文化资源直达基层机制路径研究

管理纵横 | 新质生产力视域下高校图书馆中华优秀传统文化教育研究

管理纵横 | 新质生产力视域下高校图书馆中华优秀传统文化教育研究

管理纵横 | 高校图书馆AI素养教育问题与对策研究

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管理纵横 | 面向AIGC挑战的"五维‘AI+信息'融合素养框架”研究

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管理纵横 | 新质生产力赋能高校图书馆知识服务创新路径研究

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管理纵横 | 协同创新视域下高校图书馆智库服务创新策略研究

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管理纵横 | 价值链理论嵌入公共图书馆古籍数字阅读推广研究

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信息组织 | 基于知识服务的智慧图书馆知识资源建设研究与实践

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信息组织 | 基于馆藏数据的图书采购优化策略

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