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图书馆学刊

图书馆学刊

2025年07期

本刊自1979年创刊以来，恪守办刊宗旨，在普及与提高并举的出版原则指导下，注重图书馆学理论与实践的紧密结合，融学术性、知识性和实用性于一体，立足辽宁，面向基层、服务全国，很好地适应了各级各类图书情报工作者实践、学习的需要。

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理论园地 | 系统论视域下智慧图书馆建设的边界与着力点

理论园地 | 系统论视域下智慧图书馆建设的边界与着力点

[摘要]运用系统结构理论，分析图书馆社会功能及价值实现系统构成要素，从系统构成要素与新一代信息技术融合发展的维度，构建出智慧图书馆建设内涵分析框架，探讨了图书馆智慧转型工作的边界;运用系统动力和调控理论，聚焦问题导向，从技术应用、管理和服务需求3个方面分析了智慧图书馆建设工作的着力点。研究结论对于整体性认知智慧图书馆的建设内涵和推动图书馆智慧转型工作实践有所借鉴。
管理纵横 | 略论CPTPP与图书馆著作权制度的创新

管理纵横 | 略论CPTPP与图书馆著作权制度的创新

[摘要]国际图书馆界对部分自由贸易协定奉行的高标准著作权保护政策持明确的反对态度。以《全面与进步的跨太平洋战略伙伴关系协定》为例就此问题进行初步分析,指出我国图书馆界应当重点关注的若干著作权领域的立法动向,并提出了建议。
管理纵横 | 作为互动仪式和空间生产的阅读社群构建研究

管理纵横 | 作为互动仪式和空间生产的阅读社群构建研究

[摘要]新媒体技术的发展使阅读的时空隔阂被突破，数字阅读社群已深入生活，阅读正成为一种赛博空间的群体互动行为。梳理阅读社群的含义,以长沙图书馆品牌社群为例,以互动仪式链及空间生产理论为框架，分析阅读社群的技术、文本、人员、情感要素,建构场景共读、社群互动和情感认同的社群空间生产模型,从场景耦合的空间实践、社群融合的表征空间、情感聚合的空间表征三方面为图书馆社群空间运营提供借鉴。
管理纵横 | 教育4.0时代高校图书馆在未来学习中心建设中的角色定位与服务模式探究

管理纵横 | 教育4.0时代高校图书馆在未来学习中心建设中的角色定位与服务模式探究

[摘要]总结全球高校图书馆未来学习中心建设的理论与实践研究成果，明确教育4.0、高校图书馆与未来学习中心建设之间的耦合关系，探讨并提出高校图书馆在未来学习中心建设中的作用、角色定位和具体服务模式，以期为学界相关研究提供借鉴。
管理纵横 | 虚实协调：数智时代高校图书馆空间优化策略

管理纵横 | 虚实协调：数智时代高校图书馆空间优化策略

[摘要]数智时代，图书馆空间建设呈现重组与感知、泛在知识协同、虚实融生等特征。针对高校图书馆用户空间行为与需求的调查结果显示,用户对虚拟介入下的高校图书馆实体空间仍抱有相当程度的体验性期待和积极参与意愿。根据用户活动空间的选择倾向和实体空间服务的虚拟化替代程度，分类探讨高校图书馆空间的虚实协调策略。
管理纵横 | 文旅融合背景下公共图书馆特色阅读空间建设研究

管理纵横 | 文旅融合背景下公共图书馆特色阅读空间建设研究

[摘要]文旅融合背景下,公共图书馆依托阅读服务营造出符合文化和旅游深度融合发展规律的全民阅读的良好氛围，已经成为关注的主题。综合运用文献调查法和网络调查法，系统梳理福建古田“红古田清新书苑”北京郎园Park“艮阅书房"和新疆“乐野民宿润书房"3个典型实践案例，归纳公共图书馆特色阅读空间文旅融合存在的问题。从聚焦文化主题，强化空间叙事；创新运营机制，探索“公益—市场”双轮驱动模式;强化在地连接，融入社区生活；创新服务产品，激构建融合效能评价体系4个方面提出文旅融合背景下公共图书馆特色阅读空间的创新发展建议，以期为相关研究提供借鉴。
管理纵横 | 沉浸式高校图书馆未来学习中心：建设目标、组成要素与构建路径

管理纵横 | 沉浸式高校图书馆未来学习中心：建设目标、组成要素与构建路径

[摘要]高校图书馆依托信息技术建设沉浸式未来学习中心,培养大学生的高阶思维,促进其深度学习行为的发生，是未来图书馆发展方向之一。高校图书馆应结合深度学习框架，针对学生、空间、文献信息资源、师资力量、信息技术等要素，从打造多元化空间、构建沟通服务平台、整合文献信息资源建设跨学科教师团队、开展基于真实世界应用的教学活动入手，打造以沉浸式学习体验为特征的未来学习中心。
管理纵横 | 高校图书馆人工智能素养教育策略研究

管理纵横 | 高校图书馆人工智能素养教育策略研究

[摘要]随着人工智能的飞速发展，人工智能素养已成为当代大学生的必备素养，高校图书馆应积极思考如何开展AI素养教育。对AI素养的概念和内涵进行介绍，设计AI素养测评量表，并以辽宁师范大学为例对大学生AI素养的现状及其影响因素进行调研分析，提出高校图书馆开展AI素养教育的四大策略，即提升馆员AI素养、加大AI软硬件投入、建设AI资源专题平台及拓宽AI资源阅读推广路径。
管理纵横 | 高校图书馆人工智能素养培育现状及发展对策研究

管理纵横 | 高校图书馆人工智能素养培育现状及发展对策研究

[摘要]系统调研我国高校图书馆人工智能素养培育的实践进展，围绕组织、内容、方法、载体4个维度，分析高校图书馆人工智能素养培育面临的主要制约。调研结果表明，人工智能素养培育框架缺乏针对性和实效性、内容较为局限且指向模糊、方法相对僵化、载体的功能性略低，是人工智能素养培育存在的共性问题。高校图书馆应提高人工智能素养框架的本土化、学科化水平，促进人工智能素养培育内容与用户需求相匹配，采用应用理论与实践相结合的人工智能素养培育方法，拓展人工智能素养培育载体的功能边界。
管理纵横 | 高校图书馆员数据素养影响因素及提升策略

管理纵横 | 高校图书馆员数据素养影响因素及提升策略

[摘要]大数据环境下图书馆服务的升级转型要求馆员具备良好的数据素养。在阐述数据素养内涵与意义的基础上，分析高校图书馆员数据素养的框架构成及影响因素，提出激发馆员数据学习的内生力、营造协作式数据文化环境、构建完善的数据素养培育机制，以提升馆员数据素养。
管理纵横 | 价值共创视角下公共图书馆文献资源共建共享新模式探索

管理纵横 | 价值共创视角下公共图书馆文献资源共建共享新模式探索

[摘要]随着信息技术的快速发展和互联网的普及，信息资源已经成为一种非常重要的战略资源。然而，信息资源的开发和利用还存在一些问题,如信息孤岛、信息不对称、信息质量不高、信息资源分布不均等问题。基于价值共创理论，公共图书馆应建立多方利益相关者的合作机制，实现文献资源共建的技术创新，构建公共图书馆文献资源共享的新模式。
信息组织 | 基于情报感知的高校图书馆数字学术空间系统研究

信息组织 | 基于情报感知的高校图书馆数字学术空间系统研究

[摘要]基于数字技术与高校图书馆空间的深度融合,从情报感知理论视角研究图书馆数字学术空间的数字基础架构和功能系统，提出基于情报感知的高校图书馆数字学术空间系统的构建方法和实现策略。
信息组织 | 人工智能驱动下公共图书馆资源服务路径创新

信息组织 | 人工智能驱动下公共图书馆资源服务路径创新

[摘要]对人工智能驱动下的公共图书馆应用场景进行梳理，主要包括问答咨询、检索推荐、内容生成、设施管理。以济南市图书馆为例，分析人工智能驱动下的修复馆藏文献资源、升级服务平台、创新服务模式、资源共建共享等服务。人工智能驱动公共图书馆资源服务应打造一体式的图书馆资源服务平台，加强数据安全管理与隐私保护，加大技术投入与人才培养力度。
信息组织 | 基于高校图书馆平台资源构建中医流派活态传承训练系统研究

信息组织 | 基于高校图书馆平台资源构建中医流派活态传承训练系统研究

[摘要]深入分析高校图书馆在资源整合、技术应用和服务创新方面的优势与挑战，设计既具有实践价值又具创新性的中医药文化传承与教育平台，通过基于图书馆资源的现代技术应用，推动江苏中医流派知识的活态传承，进而促进中医药文化的教育教学和广泛传播。
信息组织 | 基于生成式AI的公共图书馆智慧服务共生模式构建与应用研究

信息组织 | 基于生成式AI的公共图书馆智慧服务共生模式构建与应用研究

[摘要]基于共生理论，深入剖析生成式AI驱动的公共图书馆智慧服务共生演化的构成要素，包括共生单元、共生界面、共生环境与共生介质，并构建了“三维共生—四层循环"的智慧服务共生模式系统，该模式通过技术赋能、用户参与、价值共创的协同机制，可以实现图书馆资源服务的全域整合、用户服务的虚实融合、治理服务的智能决策、产业服务的创新驱动等多维突破。
信息组织 | 公共图书馆古籍数据库建设创新路径研究

信息组织 | 公共图书馆古籍数据库建设创新路径研究

[摘要]通过调研考察省级公共图书馆古籍数据库建设的实践进展与不足，目前公共图书馆古籍数据库总体质量偏低，内容缺乏层次性且服务功能较为局限。公共图书馆应通过多主体协作方式提高古籍数据库建设投入产出效率，完善古籍数据库收录内容与组织框架，借助智能信息技术扩大古籍数据库功能范围。
服务经纬 | 基于一流学科建设的高校图书馆精准学科服务模式构建研究

服务经纬 | 基于一流学科建设的高校图书馆精准学科服务模式构建研究

[摘要]学科服务工作是高校图书馆服务学校一流学科建设的重要途径，是智慧时代图书馆深化服务、创新发展的着力点。以一流学科建设为导向，以学科用户需求为中心，对照学校一流学科建设任务，构建精准、高效、快速的学科服务模式，并基于大连海事大学重点建设的“计算机科学”学科进行了实践探索,以期为高校图书馆开展精准学科服务，助力一流学科建设提供参考和借鉴。
服务经纬 | 儿童友好城市发展规划下公共图书馆儿童阅读空间的再发现

服务经纬 | 儿童友好城市发展规划下公共图书馆儿童阅读空间的再发现

[摘要]在国家儿童友好城市建设发展规划下,分析读者对图书馆儿童阅读空间的需求与现有儿童阅读空间服务存在的矛盾冲突，结合当前我国经济社会发展现状和儿童阅读需求，从儿童的视角出发提出公共图书馆儿童阅读空间改造优化的策略,通过儿童阅读空间的再发现,为儿童创造适应时代形势的新型阅读空间。
服务经纬 | 24小时自助图书馆服务效能优化研究

服务经纬 | 24小时自助图书馆服务效能优化研究

[摘要]24小时自助图书馆作为传统公共图书馆与数字图书馆的结合体，以其独特的优势补充和完善了公共文化服务体系。结合湖南省长沙市建设使用24小时自助图书馆的基本情况，采用实地考察等多种调研方法，发现存在技术保障欠缺、服务推广不足等问题，据此提出优化服务效能的相关建议，以期促进长沙市自助图书馆的发展，为我国自助图书馆的建设提供思路。
服务经纬 | 公共图书馆岭南文化推广实践与策略研究

服务经纬 | 公共图书馆岭南文化推广实践与策略研究

[摘要]岭南文化是一种独特的地域文化,公共图书馆作为文化传播的重要场所,对岭南文化的传承与发展具有不可替代的作用。系统梳理近年来珠三角地区公共图书馆在岭南文化推广方面的实践现状，并针对实践过程中存在的不足，提出相应的发展策略，以期为后期实践提供参考。
服务经纬 | 由文献到文化：公共图书馆古籍阅读推广模式及其转变

服务经纬 | 由文献到文化：公共图书馆古籍阅读推广模式及其转变

[摘要]古籍阅读推广工作是打造全民阅读体系的重要一环。对古籍阅读推广的理论研究和实践现状进行梳理,指出其中的不足。由注重古籍的文献价值到挖掘古籍蕴含的文化价值，是实现古籍阅读推广模式转变的关键。理念转型、合作赋能和传播活化3个方面是古籍阅读推广的有效路径。
文献考略 | 中国人民大学图书馆藏冯其庸《红楼梦》相关藏书特色与价值研究

文献考略 | 中国人民大学图书馆藏冯其庸《红楼梦》相关藏书特色与价值研究

[摘要]中国人民大学图书馆获赠冯其庸《红楼梦》相关藏书共1200余册，此批藏书是冯其庸先生红学研究的见证，保留了其在整个红学研究过程中所使用、影印、撰写、主编的绝大部分书籍，具有十分重要的价值。通过对此批藏书的内容、版本及赏鉴进行整理与研究,明确藏书来源,揭示其内容广博、版本丰富、赏鉴颇多的特色，并探讨其独特的学术价值、文献价值和文化价值，有助于促进相关学科的学科发展、史料考证和文化传播，以期对红学领域及冯其庸学术思想的研究有所裨益。

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目录

理论园地 | 系统论视域下智慧图书馆建设的边界与着力点

理论园地 | 系统论视域下智慧图书馆建设的边界与着力点

管理纵横 | 略论CPTPP与图书馆著作权制度的创新

管理纵横 | 略论CPTPP与图书馆著作权制度的创新

管理纵横 | 作为互动仪式和空间生产的阅读社群构建研究

管理纵横 | 作为互动仪式和空间生产的阅读社群构建研究

管理纵横 | 教育4.0时代高校图书馆在未来学习中心建设中的角色定位与服务模式探究

管理纵横 | 教育4.0时代高校图书馆在未来学习中心建设中的角色定位与服务模式探究

管理纵横 | 虚实协调：数智时代高校图书馆空间优化策略

管理纵横 | 虚实协调：数智时代高校图书馆空间优化策略

管理纵横 | 文旅融合背景下公共图书馆特色阅读空间建设研究

管理纵横 | 文旅融合背景下公共图书馆特色阅读空间建设研究

管理纵横 | 沉浸式高校图书馆未来学习中心：建设目标、组成要素与构建路径

管理纵横 | 沉浸式高校图书馆未来学习中心：建设目标、组成要素与构建路径

管理纵横 | 高校图书馆人工智能素养教育策略研究

管理纵横 | 高校图书馆人工智能素养教育策略研究

管理纵横 | 高校图书馆人工智能素养培育现状及发展对策研究

管理纵横 | 高校图书馆人工智能素养培育现状及发展对策研究

管理纵横 | 高校图书馆员数据素养影响因素及提升策略

管理纵横 | 高校图书馆员数据素养影响因素及提升策略

管理纵横 | 价值共创视角下公共图书馆文献资源共建共享新模式探索

管理纵横 | 价值共创视角下公共图书馆文献资源共建共享新模式探索

信息组织 | 基于情报感知的高校图书馆数字学术空间系统研究

信息组织 | 基于情报感知的高校图书馆数字学术空间系统研究

信息组织 | 人工智能驱动下公共图书馆资源服务路径创新

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信息组织 | 基于高校图书馆平台资源构建中医流派活态传承训练系统研究

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信息组织 | 基于生成式AI的公共图书馆智慧服务共生模式构建与应用研究

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信息组织 | 公共图书馆古籍数据库建设创新路径研究

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服务经纬 | 基于一流学科建设的高校图书馆精准学科服务模式构建研究

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服务经纬 | 儿童友好城市发展规划下公共图书馆儿童阅读空间的再发现

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服务经纬 | 24小时自助图书馆服务效能优化研究

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服务经纬 | 公共图书馆岭南文化推广实践与策略研究

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服务经纬 | 由文献到文化：公共图书馆古籍阅读推广模式及其转变

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文献考略 | 中国人民大学图书馆藏冯其庸《红楼梦》相关藏书特色与价值研究

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