摘要:在美育体系的不断演化进程中,社会参与艺术作为一种新型驱动力,正逐渐重构美育的理论与实践路径。这不仅是对传统美育理念的革新,也标志着教育理念的现代化转变,彰显了观念创新在美育现代化进程中的主导作用。理论建构上,社会参与艺术的深层含义、独特特质与价值,扩展了美育的理论范畴,丰富了其教育内容与维度,为实践领域的创新应用奠定了坚实的理论基础。美育的社会转向推动了教育生态向更加开放、包容、多元的方向发展,也将持续引领美育的变革,成为培养全面发展人才不可或缺的重要力量。
摘要:古代中医传记具有史鉴和文学的双重价值,大体遵循了基于事实的叙事规约,但也大胆地拓展了传记文类的叙事边界,融入不少神话传说等文学性极强的虚构元素,形塑了一种特殊的中国传记文学叙事范式。这一范式以中医神话为源起,以神异叙事为表征,以医家神化为旨归。中医源起的神话传说润泽了医家传记的神异叙事内容,并在“人—术—物"三位一体的神化叙事中重构起了不同时代医家的身份神话。貌似荒诞不经的神化叙事并不是历史的虚无,而是对于特定社会历史文化的生动摹写,更是中国传统医学文化的隐喻化言说。该文主要基于正史所载之古代中医传记的神化叙事分析,尝试窥探这一特殊叙事范式的文学性表征及其背后潜藏的文化隐喻特质。
摘要:中医药是中华文明的瑰宝,其所蕴含的民族文化理念和疗效越来越受到世界各国人民的认可。推动中医药走向世界,是构建人类卫生健康共同体的要求,更是宣扬中华文化的亮丽名片。中医药术语蕴含了中医诊断、治疗、药物等各个方面,有效进行中医药术语的英译是推进中医药走向世界的关键。鉴于此,该文从跨文化视角出发,探讨中医药术语英译的现状和挑战及其标准化的必要性和策略,通过分析翻译原则、翻译标准、翻译方法及技术应用,提出了系统的中医药术语英译标准化路径,以期为我国中医药术语英译标准化研究提供参考。研究表明,明确的翻译原则、规范的翻译标准、优化的翻译方法、有效的技术支持,将有助于提升中医药术语翻译质量,助力中医药文化的全球传播。
摘要:《孙子兵法》作为中国古代军事思想的杰出典籍,深受俄罗斯民众的尊崇与喜爱。自早期简略传播至21世纪的译研融合,除原文译本外,俄译本还涵盖政治、社会、外交、经济等多个领域,其中以康拉德(H.N.KaHpaI)和马良文(B.B.MaIABHH)的译文最为广泛流传。《孙子兵法》内含诸多反映本民族独特思维方式与价值观念的文化关键词,这些关键词在翻译过程中难以找到完全对应的词汇,因此造成误译或偏差。该文通过对比两位译家的译文,分析翻译过程中的障碍及所采取的策略,探讨原文中的文化关键词是否得到充分呈现与恰当表达。研究发现,文化差异、表层翻译、语义多样化,以及情感色彩偏差是文化关键词翻译的主要难题。寻求形象表达、采用综合注释法,以及加强价值层面阐释,有助于文化关键词的有效传播与理解。
摘要:非洲英语作为全球英语变体之一,在日常话语中展现出独特的表达策略,反映跨文化交流中的身份建构与文化互动。尼日利亚短篇小说集《绕颈之物》中有丰富的非洲卷发话语,为探讨非洲英语在跨文化语境中的词汇选择、修辞运用与交际功能提供了具体的日常情境。该研究采用语料分析与话语分析相结合的方法,梳理文本中涉及头发的称谓体系、描述性表达及交际策略,揭示非洲英语如何在日常交流中兼顾文化自我表达与跨文化可理解性。研究发现,非洲英语通过词汇矫正、排比的句式、非洲特色的比喻等策略,在外来凝视与文化自我再现之间建构话语空间,折射全球南方文化在语言传播中的主动性。
摘要:声调是汉语语音一个重要的特征,声调的感知能力对于学习者语言理解及口语表达具有重要影响。该研究以 58名欧美华裔被试为研究样本,使用测试法和问卷法获得被试声调感知能力及其影响因素数据,对声调感知能力表现进行数据统计,使用多元回归分析探索华裔学习者声调感知能力的影响因素。研究结果表明,华裔学生单字调感知难点为阳平和去声,声调区分难点为阴平和去声、阳平和上声。多元回归分析结果表明,学生个人声调意识及学习努力程度对声调感知水平存在显著影响。该研究又根据调查结论对欧美华裔留学生的声调教学提出建议。
摘要:电视媒体是集视觉与听觉为一体的传播媒介,随着社会主要矛盾的变化,电视栏目制作的标准与要求也在不断改变。该文采用了DIMT模式(东方符号学)对《见字如面》栏目进行象限分析,认为该节目能够形成一种文化场域,引导观众构筑共同的文化记忆。由此,该文进一步研究论证文化意义在电视栏目中的内省性凝聚动态与价值自主生成机理,电视栏目中的文化意义在不断寻求“人文精神"的回归,而电视栏目的受众对于“精神共鸣”的渴求也愈来愈强,这种双向的内省性动态在文化场域的作用下,便构成了价值自主生成机理。该文从这一角度出发,探究如何更优化地去挖掘文化意义在电视栏目中的内省性凝聚动态以及价值自主生成机理,实现电视栏目的文化类综艺节目的创新升级与电视栏目观众提升文化欣赏能力两者的良性促进。
摘要:哈尔滨 2025年第九届亚洲冬季运动会以“极寒—极美—极暖的"三极"叙事策略,通过冰灯、采冰号子等东北民俗符号的数字化转译,构建了冰雪文化的跨文化传播新范式,将哈尔滨冰雪文化升维为亚洲情感共同体的话语表达。该文基于媒介仪式理论及文化符号学框架,通过对亚冬会开闭幕式、官方宣传片及各类社交媒体平台的仪式化实践进行内容分析与符号解码,探究冰雪文化在数字技术赋能下的跨文化传播路径与机制。研究提出“符号转译—技术赋能—情感共振”的跨文化传播范式,揭示了技术赋能下冰雪文化符号从“地域记忆载体"向“亚洲情感纽带”的升维机制,为高语境文化的全球化表达提供“哈尔滨样本”。
摘要:红色文化是我们前行征途上克服重重难关、持续赢得新成就的不竭精神源泉。互联网语境下,红色文化进一步展现出多维时代价值。深入研究其创新性表达,探索提升其传播力、引导力、影响力的路径,对坚定“四个自信”、积极作用于经济建设都具有重要的理论价值和现实意义。为此,该文依据经典的拉斯韦尔5W传播模式框架,从传播者、内容创意、媒介融合、受众特征及传播成效5个维度深入剖析互联网视域下红色文化的创新性表达与传播。研究认为,新时代应从5个方面提升红色文化价值传播力和影响力:传播主体多元,自上而下协调互动;优化传播内容,丰富传播形式;借助多元多维传播媒介,构建全媒体传播矩阵;强化用户思维,关注用户需求;加强传播效果反馈,建立监测评估机制。
摘要:女真文化崛起于金源内地,对渤海、辽及北宋文化去糟取精,后与南宋政权形成空间地域上的南北对立和文化上的兼容并包,诗词领域反映尤为明显。该文以不同时期金人诗词特色为切入点,“上掩辽而下轶元”,呈现出借才异代、异代同才、传承中华文化、以中原正统自居等女真文化汉化特征,生动展现金代文化在汉化过程中的阶段性嬗变,在中国文学史上留下浓墨重彩的一笔。金文化汉化过程的阶段性嬗变探究,有助于理顺少数民族汉化过程中文化发展脉络,厘清汉化对金文化的内在深刻影响及中华文化在少数民族的传承发展特征,对巩固民族团结、促进少数民族地区文化事业发展有借鉴意义。
摘要:该文概要为日本学者足立喜六及其著作《长安史迹研究》介绍。首先,阐述足立喜六生平及学术概况;其次,介绍《长安史迹研究》的写作过程、主要内容、研究方法及学术成就;最后,概括《长安史迹研究》在中国的译介、研究情况。该文运用图表和数据比较法,罗列时间地点进行对比归纳。由此得出结论:足立喜六的《长安史迹研究》不仅是20世纪前期此类研究中最具代表性的成果,而且对此后长安城考古及长安区域历史、地理、文化研究的发展,均具有重要的参考价值。目前,中国学界对该部著作的关注较少,尚有待进一步深入研究。
摘要:传统技艺类非物质文化遗产蕴含着深厚的传统智慧,漂阳的百余项非物质文化遗产凝聚着自古以来的乡土人情和文化之美。在“非遗+"背景下,日益多元化的数字传播矩阵使漂阳非物质文化遗产实现常态化的数字化传播,走出了传承与保护的困境。该文在分析溧阳非物质文化遗产传承现状的基础上,以蒋塘马灯舞为例探索溧阳非物质文化遗产数字化传播路径,旨在探索数字技术赋能下非遗的数字化传播路径,将传承保护与开发利用有机结合,推动非遗“护”得好、“活”起来、“传”下去,促进中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。
摘要:[目的]以场域理论为视角,研究广西龙胜红瑶“晒衣节”数字化保护策略,构建体系化的“数字场域”,实现对龙胜红瑶“晒衣节”的数字化保护和对非遗文化的有效传承,增进大众对龙胜红瑶非遗文化的了解,探索其现代发展的新模式。[方法]对龙胜红瑶“晒衣节”进行简要概述,梳理总结场域理论研究现状,从“晒衣节”数字化保护的可行性出发,理论与数字技术融合,提出“晒衣节”的数字化保护策略,进一步生成“数字场域”。[结论]红瑶“晒衣节”的“数字场域”保护策略丰富了传统节庆文化保护与发展的形式,进一步推动龙胜红瑶非遗文化与节庆习俗的活态化传承。
摘要:该研究以多维价值挖掘与传承路径构建为核心,通过文献分析、案例研究及实地调查等方法,系统探讨岭南龙舟文化的历史文化和社会经济价值,目的是剖析其传承困境并提出相应对策。研究发现,岭南龙舟文化通过宗族纽带、团结协作等精神内核,在凝聚社区认同、促进文旅融合方面具有独特优势,但也受制于传承主体断层、文化内涵弱化及资源开发不足等问题。对此,该研究提出“静态保护 + 动态传承 + 创新传播 + 产业赋能+协同合作”的传承路径,包括建立数字化档案库、推广教育实践、利用新媒体传播、开发文创产品等具体措施。岭南龙舟文化需在坚守传统内核的基础上融入现代创新,通过多维度策略激发其生命力,为中华优秀传统文化的传承与发展提供实践参考。
摘要:在福建省委省政府的正确领导下,福建省积极探索红色文化资源可持续保护利用工作。2022年,福建省第十三届人民代表大会常务委员会第三十六次会议通过的《福建省红色文化遗存保护条例》,明确了红色文化资源保护利用相关原则。但是目前的保护利用工作仍存在资金来源单一、参与主体单一、市场化运作能力低、可持续性发展价值不高等问题。该文通过对福建省内相关项目的调研考察,了解政府、企业、社会等主体的需求及项目运营形式,探索出红色文化资源保护利用的应用策略,融合各地区的旅游产业或非遗文化,共同打造特色主题产业项目,拓展红色文化资源保护的资金渠道,更好地进行红色文化资源的利用。
摘要:桂西南地区作为中国革命历史的重要发源地之一,其红色文化蕴含着丰富的革命精神与爱国主义情怀。该文通过文献研究、实地调研和访谈等方法提炼出适合玩教具设计的桂西南红色文化元素,并分析了这些元素在设计中的应用路径与转化方式,还进一步探讨了如何通过具体的设计方法,将桂西南红色文化的历史事件、革命人物、文化符号等元素转化为富有教育意义的玩教具。研究结果表明,红色文化融入玩教具设计不仅能增强学生的历史知识和文化认同感,还能通过寓教于乐的方式提升教育效果。旨在为桂西南红色文化的传承与创新提供新的思路与实践路径,为玩教具设计领域开辟新的应用方向。
摘要:该研究旨在探讨文化“两创”背景下我国黄河文化数字化文献建设的现状、挑战与创新路径。该研究通过文献分析法、案例研究法、访谈法等研究方法,分析黄河文化数字化文献的资源类型、建设平台、技术应用及服务模式,揭示其在技术应用、资金支持和用户参与度等方面的困境,提出技术创新、内容创新、生态建设的策略。研究结果表明,通过多方协作机制的建立和先进技术的应用,能够有效提升黄河文化数字化文献的建设水平和服务效能,推动黄河文化的传承与发展。黄河文化数字化文献建设不仅是文化保护的关键手段,还是实现文化创新性发展的重要途径,对增强民族凝聚力和文化自信具有重要意义。
摘要:在海洋强国建设与生态文明建设时代背景下,辽宁省海洋文化产业发展是带动相关产业发展的“蓝色引擎”。该研究立足辽宁沿海地区,剖析其海洋生态文化产业基础与瓶颈,构建“产业基础一创意赋能”二维分析框架,提出创意海洋空间类型划分标准,将辽宁省沿海城市划分为优创型、协调型、特色型与互益型四大类空间。在体验经济理论指导下总结现有海洋文化产业类型,同时提供4条具体发展路径。在实践层面为辽宁省构建“陆海统筹、产城融合"的海洋文化创新体系提供决策支撑,其范式经验对沿海地区产业升级具有普适性启示,助推海洋经济可持续发展与生态文明建设协同共进。
摘要:文化经典不仅承载着历史文化基因,更具有深远的审美价值,是高校图书馆阅读推广工作的重要内容。该文从审美体验视角出发,通过分析其内涵与特征,阐释经典作品的审美价值及其对读者精神世界的塑造作用,探讨审美体验与经典阅读推广的互动机制,为推广策略的构建提供理论支撑。同时,针对当前经典阅读推广的现实挑战,提出以审美体验为核心的创新服务策略,包括多元化艺术推广、审美化空间设计、专业化团队建设,以及数字技术的应用和长效推广机制的建立等,激发读者的情感共鸣,提升其审美能力和阅读兴趣,推动经典阅读从“被动接受”向“主动内化”转变,为高校图书馆经典阅读推广提供借鉴和参考。
摘要:人文经济作为提升城市竞争力的关键因素,日益受到重视。对于淮安这座历史文化名城来说,漕运文化作为中国古代经济制度文化的重要组成部分,具有丰富的历史价值和深厚的文化内涵,对古代经济和社会结构的演变产生了深远影响。该文深入探讨人文经济与非物质文化遗产(非遗)数字化保护之间的互动关系,聚焦淮安漕运文化的数字化传承实践,将漕运文化与非物质文化遗产的数字化保护相结合,不仅能够传承这段历史,还能为淮安的高质量发展注入强大的人文经济动力。从人文经济学视角出发,阐明了漕运文化数字化保护为淮安高质量发展提供的新动力,并强调人文、经济、思想文化宣传等多维度工作的协同作用,驱动淮安新时代文化与经济的创新发展。
摘要:随着新媒体技术的快速发展,信息传播形式和接受方式正在发生急剧变化,传媒中的偶像创意获得了更多更大展示空间,以致虚拟偶像正逐渐成为文化产业创新倚重并高度依赖的新内核。在数字技术与文旅深度融合中,虚拟偶像致力于开拓新的商业版图,推动文旅产业的创新发展,但这一进程也面临多重挑战。该文旨在深入分析数字技术与虚拟偶像结合给文旅深度融合带来的创新机遇,并探讨其在实现高质量发展目标和长期愿景过程中可能遇到的新挑战。以吐鲁番为例,阐释文旅深度融合稳健前行的有效助力措施,还提出一系列风险管理策略和保障对策。
摘要:自然语言处理技术的快速发展为社会科学研究提供了新的方法论支持。该研究聚焦情感分析领域,以哗哩哗哩弹幕评论为研究对象,运用八爪鱼采集器和ROSTCM6工具获取用户对娃哈哈企业的实时互动数据。通过文本挖掘技术实现非结构化数据的结构化转换,结合词频统计、语义网络分析和情感极性分类等方法,系统解析用户情感反馈特征。研究发现,企业形象的建构呈现产品设计、企业家精神和品牌形象三维度特征,且社交媒体平台通过“企业-平台-消费者-弹幕”的传播链条形成情感共振效应。研究成果不仅验证了NLP技术在社会科学领域的适用性,更为民族企业在新媒体时代的品牌传播提供了实证依据,揭示了数字空间情感动员机制对企业社会价值建构的重要作用。该研究通过跨学科方法创新,为数字技术的社会科学应用开辟了新的研究路径。
摘要:新时代强调劳动教育的重要性,劳动教育对实现人的全面发展具有不可替代的作用。该文分析了中华优秀传统文化融入劳动教育的积极价值,如弘扬爱国主义精神,厚植文化自信等;指出了二者深度融合面临的挑战,如对中华优秀传统文化认知有限、对劳动教育的认知不足、劳动教育方式创新不够和劳动教育的保障机制有待完善等;最后探讨了解决方案:在提高相关任教教师传统文化素养的基础上,营造人人爱劳动的校园文化氛围,在理论和实践层面进行相应改变,最大程度发挥互联网技术的积极作用,促使中华优秀传统文化为劳动教育提供全方位的支持,更好发挥劳动教育的育人价值。
摘要:红色文化是中华民族的文化瑰宝,具有极高的辨识度,具有极其重要的时代价值,是思政教育启智润心的生动素材,是高校培根铸魂的重要载体。当前学界关于红色文化与高校思政教育的研究多从地域角度出发,且研究内容多以模式、方法和手段为主,总体呈现碎片化、单一性等特点,系统全面的理论架构尚未形成,研究成果缺乏理论厚度和深度,策略层面实际指导作用有限。因此,新时代红色文化赋能高校思政教育路径研究成为实践领域应当重点关注的问题。该文从课程教学、融媒体、实践教学、师资队伍、保障举措等5个维度展开研究,探索红色文化赋能高校思政教育有效路径,为新时代持续推进高校思政教育改革提供有益价值。
摘要:在新时代文化建设的宏大叙事中,中华优秀传统文化作为民族精神的根基,凝聚了五千多年在社会实践中形成的思想理念、传统美德和人文精神,时至今日依然具有显著的时代价值,其传承与发展尤为重要。在新时代文化建设背景下,推动中华优秀传统文化进校园有助于提升学生的文化素养,增强文化认同感和文化自信,促进学生全面发展。该文分析了中华优秀传统文化进校园的必要性,以及中华优秀传统文化融入校园的困难与挑战,在此基础上探讨中华优秀传统文化进校园的实施路径,旨在促进中华优秀传统文化的传承与创新,进而推动中华文化的繁荣与发展。
摘要:河北地方戏曲文化与中国古代文学的融通,打破了学科间的壁垒,将文学与戏曲相融合,为河北地方戏曲注入了新的生机与活力,丰富了古代文学戏曲教学资源,激发了学生对地方戏曲文化的热爱。该文采用文献研究法对河北地方戏曲与中国古代文学戏曲教学展开研究,调查了河北地方戏曲文化发展以及戏曲教学的现状,梳理了河北地方戏曲的历史发展概况,同时还指出了戏曲教学存在的困境,并提出融通的具体途径来推进河北地方戏曲与古代文学戏曲教学的融会贯通。这一融通仍处于不断发展与完善阶段,需要学校、剧团和社会三方共同努力,持续探索优化古代文学与戏曲教学的路径,培养兼具全面发展与深厚文化底蕴的高素质人才,使传统戏曲文化在新时代真正“活”起来、“动"起来。
摘要:大运河文化中蕴含着的工匠精神是应用型高校文化育人的宝贵资源,其培育效果决定着文化育人工作能否顺利推进。该文围绕影响工匠精神培育效果的内生因素和外生因素,对河北省沧州市4所高校的4704名学生实施了问卷调查,利用 SPSS 26.0软件对影响因素各维度的表现进行了描述性统计分析,并采用AMOS软件构建结构方程模型以体现影响因素各维度之间的关联。基于此,该文进一步提出了大运河文化赋能应用型高校工匠精神培育的优化路径,涵盖课程培养、文化培养、网络培养、实训培养和自我培养5部分内容,以期提升工匠精神培育效果,为高校的文化育人工作提供理论指导和实践参考。
摘要:将中华优秀传统文化融入高职院校思政课是马克思主义中国化时代化的应有之义,是弘扬中华优秀传统文化的需要,也是落实立德树人根本任务的需要。将中华优秀传统文化融入高职院校思政课是广大思政教师的使命和任务,但从目前融入的结果及成效上看,依然存在问题。该文分析了中华优秀传统文化融入高职院校思政课的必要性,并指出当前中华优秀传统文化融入高职院校思政课中存在的问题,在此基础上探寻融入的有效途径:提高理论教学是关键渠道,增强师资建设是重要前提,丰富校园文化是重要途径。该文旨在进一步探讨中华优秀传统文化的传承与发展路径。
摘要:工匠精神作为传统文化的精髓和现代职业教育的核心价值之一,对于培养具有专业技能和良好职业素养的高技能人才具有重要意义。该文通过对工匠精神的定义与内涵进行解析,明确了其与传统文化的紧密联系。另外,随着时代的发展,人们越来越在意自身形象,美容专业恰好满足了人们的需求,因此美容专业具有广阔的就业前景。该文从教学模式、教学科技、传统美学、校园文化4个方面提出了将工匠精神融入美容技术课程中的策略。研究发现这样能够提升学生的美容专业技能水平,培养其精益求精的职业态度,从而实现中职教育与产业需求的有效对接。
摘要:该研究探讨在“两创”文化背景下,将忠义文化融入职业院校教育的可行性和效果,旨在提升学生的道德素质、职业操守、社会责任感和团队精神。该文强调了忠义文化在中华传统文化中的重要地位及其对个人品格和社会风气的深远影响,并结合实际案例分析了其在职业教育中的应用现状。研究提出了多项实施策略,包括课程设计、教学方法创新、组织管理完善及师资培训等方面,并提出建立评估体系等优化建议,以有效传递忠义文化的精髓,营造积极向上的校园文化氛围,传承中华优秀传统文化,培养出更多具有高尚道德情操和扎实职业技能的专业人才。
摘要:中华优秀传统文化是中华民族的智慧结晶,是维系民族团结和文化认同的重要精神纽带。在新时代背景下,高校作为文化育人和文化传承的重要阵地,承担着将中华优秀传统文化融入校园文化建设的使命。通过将传统文化与校园文化有机结合,不仅可以增强学生的文化认同感和民族自豪感,还能为高校文化创新注入新的活力。该研究围绕中华优秀传统文化与高校校园文化建设的融合发展展开,分析其内涵、特征与必要性,提出通过优化课程体系、丰富文化活动、加强环境建设及强化师生主体作用等路径,为高校文化建设提供理论支持和实践参考,助力文化自信的全面提升。
摘要:该研究深入探讨了中韩饮食文化在烹饪理念、时空编码和用餐礼仪等多个维度的差异。在烹饪理念方面,中国强调“火味”,注重火候的精准掌控,体现了对食材的深刻理解和技艺的传承;而韩国则强调“手味”,通过手工操作传递情感,体现了对食材的尊重和对传统的坚守。在时空编码上,中国饮食展现出时间的绵延性,体现了对用餐过程的重视;韩国饮食则注重空间的完型性,体现了对视觉美学的追求。在用餐行为上,中国饮食体现过程美学,强调与自然界的节律相协调;而韩国饮食则注重效率伦理,强调快速进食和高效利用时间,体现了对效率的追求。这些差异不仅反映了两国饮食文化的独特性,也揭示了各自社会文化的深层次特征。
摘要:与国内关注李渔的戏剧理论不同,法国学者无一例外选译的都是《闲情偶寄》的生活艺术部分。在他们看来,《闲情偶寄》所蕴含的生活美学并没有随着时间的流逝而黯然失色,相反这是一部值得当代人品读与学习的生活指南,对改善当下生活大有裨益。在强调中华文化“走出去”的今天,寻找中法文化契合点对于推动中国文学外译具有重要意义。该文以《闲情偶寄》的法译为契机,发掘西方人眼里中国古代审美文化的当代价值,探究《闲情偶寄》生活艺术在法国受到关注的主要原因,从比较文学和翻译学角度思考中国经典文学对外传播的当代意义,为中西文化交流提供借鉴。
摘要:随着文化全球化进程的不断推进,文化题材网络小说在海外市场取得了巨大成功。文化题材网络小说成功“出海”是文化环境、读者需求、数智技术等多种因素合力作用的结果。其一,自信的国内文化环境为文化题材网络小说“出海"提供了动力,开放的国际文化环境为其“出海"提供机会;其二,满足海外读者猎奇、娱乐、审美及情感等需求是文化题材网络小说“出海”的重要条件;其三,数智技术的革新提升了小说的翻译效率与质量,促进了小说的IP开发与产业融合,为文化题材网络小说成功“出海"提供了保障。文化题材网络小说的成功“出海"既是文化自信的生动体现,也是技术赋能文化传播的典型案例。这一现象不仅展现了中国文化软实力的提升,更为中国文化走向世界开辟了新的路径,对推动文化产业高质量发展具有重要的启示意义。
摘要:昆仑文化是中华文明史上不可或缺的代表性文化,对昆仑文化的研究不仅有利于坚定文化自信,更有助于铸牢中华民族共同体意识。该文通过对昆仑文化研究的相关文献进行计量分析,研究当前昆仑文化研究的现状和研究热点,以期为相关研究人员提供参考。该文检索中国知网、万方、维普数据库中主题为“昆仑文化”的相关文献,汇总后得到282条符合要求的题录信息,对其进行计量分析。结果表明:受政府、学术机构及民间的支持,青海的研究机构发文量最多,如青海师范大学、青海省社会科学院;一直以来,任玉贵持续研究昆仑文化,且发文量最多;昆仑文化与旅游的研究将成为学术界的一大趋势,新疆对昆仑文化研究的重视,也是未来不可小覷的研究力量。
摘要:《八十天环游地球》是法国科幻作家儒勒·凡尔纳的代表作之一,讲述了主人公福格环游全球的故事。凡尔纳描写了各地的自然风光和风土人情,将地域文化和故事情节紧密结合,充分体现了空间和地方的转化,以及时间在空间和地方中的作用。空间和地方是人文地理学的研究核心之一,全球化背景下空间和地方随时间发展有着重要变化,基于全球视角看待空间和地方的变化将更有利于个人和国家积极融入世界发展潮流中。该文以《八十天环游地球》为例,通过分析作品中跨越全球的空间和地方的转换,研究全球视角下空间和地方的重塑,思考在全球化发展中对于空间和地方重塑应采取的措施。
摘要:在全球化和生态环境问题日益严峻的背景下,深入理解生物圈多样性与人类文化的关系,以促进人与自然的和谐共生、实现可持续发展具有重要的现实意义。该文从人类赖以生存的多样性的生物圈角度入手,对人类文化多样性形成的自然生态基础进行探讨,分析生态圈为人类文化形成提供的物质基础、生产生活方式的选择及精神文化的影响,并通过举例分析热带雨林生态文化、草原生态文化、海洋生态文化等几种典型的生态圈基础上形成的文化。同时,就人类文化对生物圈发展和保护的积极与消极的作用等方面进行探讨,从而一窥人类文化发展的精彩与斑斓以及人类文化与生态圈之间的关系。
摘要:铸牢中华民族共同体意识是新时代民族工作的显著标志,也是高校民族文化数字化传承的目标指向。基于铸牢中华民族共同体意识教育,探索高校民族文化数字化传承的逻辑指向和实践进路,是新时代高校教育的历史使命。高校要依托数字技术赋能,从铸牢中华民族共同体意识教育的政策导向、目标要求、内容选择和实践成效等方面明确高校民族文化数字化传承的逻辑指向,进一步探析以党建为引领、以技术为驱动,构建创新机制、培育数字人才的实践进路,切实为高校推动民族文化数字化传承赋能增效,为大学生自觉铸牢中华民族共同体意识提供文化滋养和精神支撑。
摘要:该文聚焦教育历史研究三要素“义理、考据、辞章”,采用文本分析与历史研究相结合的方法,系统解构《中国教育学百年》的学术特征与学科价值。在义理维度,揭示其借由有“意义”的研究课题和有“道理”的事实阐述构建学科认知体系;在考据维度,剖析其利用多重史料的收集和怀疑、实证的严谨文风重构学科发展轨迹;在辞章维度,阐释其采用匀称且呼应的结构与内容实现信与美的学术平衡。研究发现,《中国教育学百年》不仅为中国教育学学科书写了绵长有序的历史,还为其后的教育学研究提供了历史脉络与思路。这在一定程度上对于推动中国教育学研究的深入发展具有重要的理论意义与实践价值。
摘要:在当前全球化浪潮与教育改革持续深入的大背景下,如何将中华优秀传统文化融入高校育人体系,已成为当下教育领域亟待研究的重要课题。该文旨在深度挖掘并剖析中华优秀传统文化的深层价值,从文化的传承与弘扬、品德培育与人格塑造两个层面,系统阐述中华优秀传统文化在高校育人体系中发挥的关键性作用,并结合中华优秀传统文化融入高校育人体系的现状,从优化课程设置、加强校园文化建设、营造具有传统文化特色的校园环境、培养具备传统文化素养的教师队伍等多个维度,提出一系列切实可行的实施策略,旨在推动中华优秀传统文化在高校育人体系中的有效融入,为高校的教育实践工作提供具有参考价值的见解,促进具有深厚文化底蕴和强烈社会责任感的高素质人才的培养,并助力推动中华优秀传统文化在高校的传承与发展。