[摘要]随着人工智能生成内容(AIGC)技术的快速发展,新闻行业的内容生产、传播和用户服务正在经历一场深刻的变革。文章从新闻业务模式出发,探讨了目前AIGC技术在新闻领域的应用,以及其对新闻生产模式和传播生态的影响,并在此基础上提出了在AIGC时代下新闻业务模式的创新策略,即数据驱动的内容生产创新、多方合作的传播平台创新以及内容增值的用户服务创新。 [关键词]AIGC技术;新闻业务模式;转型与创
[摘要]文章基于媒介融合的背景深入探讨了医学出版的高质量发展策略。同时,文章通过分析媒介融合对医学出版的影响,指出了当前医学出版在内容创新、技术融合、版权保护与知识共享及市场竞争等方面面临的挑战。在此基础上,文章提出深化内容创新、提升编辑与制作能力、平衡版权保护与知识共享以及精准定位市场等发展策略,旨在推动医学出版向高质量、精品化方向发展。 [关键词]媒介融合;医学出版;高质量发展;出版机构
[摘要]面对生成式人工智能浪潮,文章依循出版传播、学术交流、知识生产三条业务路径,建构学术期刊编辑的“新出版中介”“学术共同体共建者”“知识深加工者”三重角色,剖析新技术对学术期刊编辑的职业“赋能效应”与“替代效应”,揭示人机关系调整对职业逻辑的重塑机制,提出培育“人工智能+”出版传播力、修炼“精而细”学术话题凝练力、形成AI赋能知识链组织协同能力等,帮助学术期刊编辑实现从辅助专业生成内容(PGC
[摘要]在全球化和信息化时代,公众科学的素养成为衡量社会文明进步的关键指标。学术期刊作为科研成果的权威发布载体,对提升公众科学素养具有不可替代的作用。文章通过分析公众科学这一新的知识生产方式以及开放获取这一学术期刊的新传播模式,探讨了学术期刊在提升公众科学素养中的关键作用。同时,文章提出明确开放获取下学术期刊的传播原则,构建新媒体时代学术期刊的互动机制与仪式链的开放获取下学术期刊传播与公众科学素养
[摘要]无字绘本指正文中没有文字或者只有少量文字,通过充分利用图画来表达故事内容和思想情感的书籍,其在我国虽起步较晚,但有着广阔的发展空间。无字绘本在教育领域的应用优势显著,能够突破地域和时间的限制,更好地传播中华优秀传统文化,具有一定的出版价值。然而,我国的无字绘本在核心创造力、发行渠道、管理体系方面仍有待提升与优化。基于此,文章提出了应对策略,以期为无字绘本的出版提供一些启发。 [关键词]无
[摘要]建设好基础教育学术期刊是教育高质量发展的重要组成部分。基础教育学术期刊要实现高质量发展,必须将价值引领与学科特色相结合,坚持正确的政治导向,结合教育学科的实际情况做好习近平新时代中国特色社会主义思想的深入研究、宣传、阐释;实践推进与学科建设并重,从展示课堂走向引领教学,以中国特色促进国际传播,以问题意识推动教学研究;融合发展与全流程管理并举,做好主题出版,打破学科界限,打造“著—编—读”全
[摘要]文章由新时代对教辅图书编辑出版的新要求着手,分析当前教辅图书编辑出版存在的问题发现,存在编辑队伍素质参差不齐、内容同质化较为严重的问题。对此,文章提出“以专业提升为核心,实现内容精准优化”“以创新研发为抓手,实现独特价值”“以严格审查为保障,实现出版质量提升”的新时代教辅图书编辑出版的应对策略,以期为教辅图书编辑出版的持续发展提供有益参考。 [关键词]教辅图书;编辑出版;图书质量 随着
[摘要]科技期刊是科技人员进行学术交流的重要载体,同时也是科研工作者获取科技信息的重要平台。科技期刊传播力的大小不仅反映了期刊的社会影响力,还影响科技成果的转化效率及受众科学素养的提升。科技期刊通过提供知识服务,拓展了科技期刊信息交流、文化传播的功能,是未来出版业的发展方向。文章在分析科技期刊知识服务概念和特点的基础上,从服务基础和服务过程两个方面提出科技期刊提升知识服务能力的对策建议,以期促进科
[摘要]国产原创动画片《中国奇谭》取材于中华优秀传统文化、关照个体现实生活体验,深刻反映当代青年的情感诉求和价值取向。青年不仅是《中国奇谭》的核心受众,还是助推《中国奇谭》“破圈”传播的主体力量。基于互动仪式链理论的分析表明,《中国奇谭》通过哔哩哔哩视频网站创设受众共在场所,以极具国风审美趣味和中国故事内核的内容将受众焦点聚焦于民族文化记忆、现实生活体验等方面,激发受众情感能量,引导受众积极参与互
[摘要]作为人工智能(Artificial Intelligence,AI)技术在传媒产业的创新应用,AI主播通过各种技术手段模拟真人主播来营造身体在场的“真实”感觉。文章对AI主播的发展历程进行梳理,并聚焦于动力系统、情境认知与认知发展这三个与“具身性”紧密相关的维度,探讨AI主播的主体性表征。随着技术的持续赋能,如何促使AI主播的具身形态进化为一种高度沉浸、强交互性的智能新媒介形态,成为值得探
[摘要]文章以《山河诗长安》为研究案例,通过分析其传播中华优秀传统文化的路径发现,该节目主要通过民众诵读经典内容创设中华优秀传统文化互动环节,融合多种艺术形式创新中华优秀传统文化的表达方式,应用增强现实技术助力中华优秀传统文化的交互体验,融汇全球优秀文化精髓促进中华优秀传统文化的交流互鉴等方式实现对中华优秀传统文化的创新发展。 [关键词]中华优秀传统文化;《山河诗长安》;文化传播 习近平总书记
[摘要]文章结合文化记忆与视听传播视角,探讨视听编码和文化记忆在短视频中对城市形象建构的作用。城市形象短视频通过文化记忆构建过去、现在与未来的联结,使得城市形象中具有奠基性意义的文化内涵得到固化、延续和传播。笔者认为,短视频的视听编码对文化记忆的空间化、流动性与数字视听表达形式产生作用。文化记忆创造了数字视听文本的视野,短视频作为数字视听媒介则引领人们进入文化记忆“延伸的场景”,使城市形象在文化记
[摘要]文章从交互性网络动画广告相关概念及发展入手,分析了交互性网络动画广告的表现特征,即行为互动、情感交互、共情互动。基于此,文章结合交互性网络动画广告的传播形式提出交互性网络动画广告的设计原则,即准确传递信息、适宜传播、以人为本。同时,文章还提出交互性网络动画广告要构建以用户为主导地位的交互框架,以更好地提升自身的传播效率以及效果。 [关键词]新媒体;网络动画;广告;交互性 一、交互性网络
[摘要]喜马拉雅FM以平台型知识聚合模式占据数字音频领域网络音频产业的第一梯队,文章阐述数字音频现状,认为数字音频变现成为知识付费场景的又一风口,以喜马拉雅FM为例,系统分析其商业模式,涉及平台化经营模式、多渠道盈利模式和声音主导的价值主张三个维度,其中多渠道盈利模式包括广告变现、会员服务、内容变现,探究平台化时代数字音频商业模式创新。 [关键词]数字音频;喜马拉雅FM;商业模式 随着技术的飞
[摘要]农业科普直播通过直观、生动的直播形式,将农业科技知识和生产技能传授给农民,对提高农民科学素质、促进农业现代化、助力农村经济发展、推动乡村文化建设等方面具有重要意义。文章结合《农村新技术》开展农业科普直播的实践与成效,探讨农业科普直播存在的问题及其发展对策,为农业科普直播提供实践借鉴。 [关键词]农业科普直播;直播平台;直播团队;直播内容;可持续发展 2017年,习近平总书记在党的十九大
[摘要]文章运用文献综述与逻辑分析方法,分析终身学习的精髓与特质,探讨高校图书馆对终身学习发挥的核心功能以及如何通过专业化阅读推广服务来满足读者多样化的学习需求。研究表明,高校图书馆要铸就高水平专业馆员队伍、构筑多元化阅读资源体系、探索多渠道阅读推广方式、完善精准化阅读评估机制,从而实现阅读推广专业化。研究认为,高校图书馆阅读推广专业化不仅能够提升服务质量与影响力,还能够提高读者满意度与忠诚度,凝
[摘要]数字化时代,随着高校图书馆数字资源的日益丰富,大学生纸质图书借阅量不断下降,大量图书出现“零借阅”情况,造成图书资源的极大浪费。通过对部分高校图书馆纸质馆藏利用情况进行分析,研究发现数字资源的普及是造成高校图书馆纸质文献借阅量降低的主要原因,而大学生阅读方式的改变、纸质图书馆藏不完善、借阅制度不合理等是重要原因。高校图书馆需要通过优化图书采访策略、整合馆藏资源、优化借阅规则、打造图书馆第二
[摘要]文章深入探讨了图书博览会营销中的用户细分与定制化策略。首先,文章阐述了用户细分的概念、方法及其在图书博览会中的应用,分析了不同用户群体的特征和需求。其次,文章详细讨论了定制化策略的优势、实施步骤和效果评估方法。最后,文章提出了优化建议,旨在为图书博览会组织者提供有针对性的营销建议,以期提升图书博览会的吸引力和用户参与度。 [关键词]图书博览会;图书营销;用户细分;定制化策略 随着出版行
[摘要]文章从公共图书馆文创产品开发工作背景入手,通过分析我国公共图书馆文创产品开发工作现状发现,存在缺乏配套的政策和相应的激励机制,文创产品形式固化和数字创意匮乏,缺少专业人才支持等问题。对此,文章提出“转变发展思路,平衡供给侧和需求侧”“重视技术革新,加大投入数字文创开发”“加强合作,引入社会力量”“吸纳专业人才,打造专业团队”的新时期公共图书馆文创产品开发推进策略,以期为日后相关工作提供参考
[摘要]当前,随着社交媒体平台成为用户知识生产与消费的重要渠道,一种囊括专业自媒体人、用户、专业机构乃至机器人等泛主体的知识传播新生态基本确立。文章通过分析媒介变革下知识生产与传播生态演进的底层逻辑以及演进的路径机制发现,当前知识生产与传播“不再完全依靠专业主体,转向全民参与”“从专业集群模式转向分布式、进行时式”“从高度集中性传播转向公域、私域互动传播”,而这种演进趋势能够拓展知识生产与传播的维
[摘要]文章认为基于虚拟现实的开放式社交互动游戏VRChat通过Unity开发引擎和虚拟现实技术呈现一个高自定义、可扩展的虚拟世界,构建高仿真场景支持的多元化虚拟社交场景,并采用高度自由的开放式实时生成的叙事结构为玩家提供沉浸式的即时社交互动体验。这预示着虚拟社交发展的新方向。 [关键词]虚拟现实;社交游戏;VRChat 当哲学家柏拉图提出“洞穴理论”,巧妙地将洞穴、光影与幻象编织成虚拟世界的
[摘要]文章分析全球化背景下跨文化传播的话语挑战,立足话语策略原则,如文化适应性、信息清晰性、情感共鸣及尊重多样性,并提出话语策略:促进文化对话与互文性,利用隐喻与象征的再创造,实施话语的解构与重构,强化情感与认知的双重引导,探索话语的创新与实践,以期构建文化桥梁,增强跨文化传播的效果,促进国际间的文化交流与理解。 [关键词]全球化;跨文化;传播;话语;策略 在全球化背景下,信息技术迅猛发展,
[摘要]在影视传媒专业人才培养领域,如何让学生不断提升综合实践能力一直是该领域关注的重点。然而,在传统的影视传媒专业教学中,教师多注重通过课程教学让学生掌握某项影视创作技能,而未能真正按照影视传媒艺术集体性创作的特征来培养人才。基于项目制的联合作业教学模式,旨在通过模拟真实的影视制作流程与环境,以项目制为牵引,以协同合作机制为基础,促使学生通过“点型联合作业”“线型联合作业”以及进阶阶段的“面型联
[摘要]文章基于ChatGPT的时代特征,探析ChatGPT背景下高校思想政治教育话语的困境,如话语主客体边界模糊、话语主体权威性削弱、话语内容更新滞后、话语情感价值弱化、话语传播方式圈层化,并提出应对策略,即“主动规训技术,重构话语主体权威”“加强教育引导,培养话语客体批判性思维”“增强内容供给,提升话语内容引领力”“破解算法垄断,建构话语生产法则”“完善制度规约,优化话语生存环境”“打破信息茧
[摘要]当前,信息技术迅猛发展,拟态环境虚实融生,这在一定程度上使高校思政工作面临严峻挑战。高校加强高校辅导员的媒介素养教育,提升网络思政的引领力,强化高校思政工作,具有实践的必要性和现实的迫切性。文章认为,当前高校辅导员的媒介素养教育在一定程度上存在政策缺位、观念滞后和形式较单一等方面的实然困境,并提出高校对高校辅导员的媒介素养教育要重视媒介思维能力培养,突出隐性把关能力培养,强化议程设置能力培
[摘要]文章通过分析数字化发展助力高校思想政治教育智慧教学的价值发现,这有助于增强高校思想政治教育的理论深度,提升高校思想政治教育的知识广度,拓展高校思想政治教育的专业宽度。基于此,文章结合数字化发展助力高校思想政治教育智慧教学的逻辑,提出数字化发展助力高校思想政治教育智慧教学的优化策略,即打造数字教育平台、丰富数字教育资源、提升教育数字素养、善用先进数字技术,以增强高校思想政治教育互动性、实践性
[摘要]AIGC的横空出世和迅速兴起不仅为人类社会生产生活带来了翻天覆地的变化,还为高等教育的发展带来了前所未有的机遇与挑战。其中,高校的课程思政建设作为高校落实立德树人根本任务的重要环节,在AIGC视域下得以赋能增效。文章以重庆理工大学所开设的新媒体营销课程为例,探讨AIGC视域下加强课程思政建设的必要性,深入探究该课程思政建设的基本现状与现存问题,并据此总结出课程思政建设的创新路径,以期为今后
[摘要]文章通过分析智能时代红色文化传播面临的契机发现,智能时代有助于红色文化实现个性化精准推送、深化学生在场体验、增强学生情感认同,但同时,智能时代也为红色文化传播带来数据安全风险、区块链技术风险、意识形态风险。对此,文章提出“以技为用,健全‘智能供给’体系”“以语动人,优化‘智能话语’体系”“以数驭形,创新‘智能思维’体系”的智能时代高校红色文化传播的风险把控与应对策略,以期助力红色文化更好地
[摘要]文章通过梳理相关判决发现,司法机关在认定NFT数字作品交易平台著作权侵权时法律定性、归责原则、责任承担方式需要明确。文章根据提供服务的不同,将交易平台划分为新型技术服务提供者和新型技术服务提供者兼内容服务提供者两种类型。同时,文章认为确定交易平台责任应以过错作为追责基本依据,兼顾激励基于区块链技术的作品创作和平衡多方主体利益。基于此,结合平台类型与规模,文章探索了交易平台停止侵害和赔偿损失
[摘要]随着生成式人工智能,如ChatGPT等产品的快速崛起,在显著提升生产效率的同时,也引发了著作权侵权问题,AIGC在数据输入、机器学习、内容输出等阶段均存在侵犯复制权与演绎权的风险。通过分析不同著作权体系国家对AIGC可版权性的判断标准后,文章发现,AIGC服务提供者应承担主要的侵权责任,因其在侵权风险的产生与内容的直接提供中扮演着核心角色。为有效应对AIGC带来的著作权侵权挑战,文章提出了