在历史的长河中,我国的非物质文化遗产如同璀璨星辰,穿越时空的界限,诉说着民族的记忆与智慧。它们不仅是民族文化的根与魂,更是连接过去与未来的桥梁。面对数字时代的洪流,如何让这份宝贵的遗产在新时代焕发出更加耀眼的光芒,成为我们共同的责任与使命。 形式与内容的创新,是非遗传承的活力源泉。中华优秀传统文化的魅力在于其深厚的文化底蕴,而创新则是让其跨越时空界限的关键。我们需要勇于探索,将非遗元素与现代审美
[摘 要]中国古琴,素享盛誉,深耕于此的学者甚多。长久以来,有关古琴技艺的研究主要集中于斫琴与抚琴,二者分属不同领域。斫琴中有匠作、漆工之分,抚琴中又有流派、风格之别,由此汇合形成完整的中国古琴技艺传承体系。从艺术人类学视野出发,通过研究古琴历史重新认识古琴,认为强调斫琴与抚琴之间相互促进的关系,才是当今古琴制作技艺传承创新的基本思路。同时认为,现代社会已经弱化了传统古琴的阶级观念与精英意识。融入
[摘 要]在中国西北地区,石窟艺术是佛教文化传播的重要形式,不仅反映了人们宗教信仰的演变,还融合了多元文化。特别是新疆吐鲁番的吐峪沟石窟,其壁画艺术就承载着丰富的文化信息,成为历史长河中的瑰宝。聚焦于吐峪沟第20窟中的壁画,通过艺术史和图像分析的方法对壁画中的服饰、坐具、纹样等元素进行考察,探讨其汉风遗韵所蕴含的文化意义。解析壁画中的汉风特征,理解汉文化在边疆地区的传播和影响,为研究古代丝绸之路上
[摘 要]在当前非遗活化传承的背景下,楚漆器有较高的创新设计价值和应用价值。通过对楚漆器的现状及特征进行分析,试图从顺应市场需求、媒介数字化生存、地方化表达三个方面,探索一条适合荆州楚漆器传承发展和创新设计的新道路。 [关 键 词]楚漆器;活化传承;艺术特征;媒介数字化;地方化表达 [中图分类号]J527 [文献标识码] A [文章编号] 2095-7556(2024)33-0012-03
[摘 要]那坡黑衣壮作为壮族的重要支系之一,主要聚居在广西那坡县境内。黑衣壮拥有独特的民族技艺,如黑衣壮银饰,具有鲜明的地域特点和浓郁的民族特色,是壮族文化的重要组成部分。为了促进黑衣壮银饰技艺传承与发展,需要进一步了解其文化价值、艺术价值、历史价值,让更多人认识和欣赏这一民族瑰宝。 [关 键 词]生态学;黑衣壮;银饰;人才培养;文旅融合;认同感 [中图分类号]J526 [文献标识码] A [
[摘 要]在全球化的背景下,文化交流互鉴日益频繁,民间美术正面临着传承与发展的双重挑战。与此同时,现代陶瓷装饰设计也在不断寻求新的创意和灵感来源。为了丰富陶瓷装饰设计的表现形式,提升其文化内涵,将民间美术装饰图案融入现代陶瓷装饰设计,是对民间美术和其背后的民间文化的一种传承与创新,也代表了现代设计领域的一种新趋势。旨在深入探讨民间美术与现代陶瓷装饰设计的融合路径,以通过这种融合,丰富现代陶瓷艺术的
[摘 要]旨在探讨文化保护视野下地方旅游文创产品设计的方法,通过分析地域文化和旅游文创产品设计的关系,提出了一系列设计策略与方法。研究强调,地方旅游文创产品的设计应紧密结合地域文化元素,注重文化传承与创新,同时满足市场需求和游客体验。通过提取非遗元素、融合现代设计理念、运用数字化技术等手段,设计出既具有地方特色又符合现代审美的文创产品,以促进地方文化的保护与传承,提升旅游产品的附加值。 [关 键
[摘 要]福建传统民居木结构建筑以精湛的工艺、优美的造型和悠久的历史,成为福建传统文化的典型代表。木结构建筑在福建有着深厚的历史背景,其起源可追溯至晋朝,至唐五代时逐渐完善,明清时期达到鼎盛。这些木结构建筑不仅承载着福建地区的历史记忆,更是中华民族传统建筑文化的瑰宝。福建传统民居木结构修缮技艺具有极高的历史、艺术和科学价值,不仅反映了古代工匠的智慧,也体现了中华民族对建筑艺术的追求。在漫长的历史进
[摘 要]玉器的雕刻与设计,被称为玉器的工与艺,都是玉雕中不可或缺的部分,两者共同构成玉器的价值。也就是说,一个好的玉雕作品除了要具备高超的制作工艺,还应该具有独特的创意、合理的构图、和谐的色彩和流畅的线条,能够给人以美的享受和心灵的震撼,这便是玉器雕刻中设计的“神来之笔”。基于此,阐述玉器雕刻中设计的作用以及玉器雕刻未来的发展方向,以期为我国玉器雕刻研究领域提供一定的参考。 [关 键 词]玉器
[摘 要]中国传统工艺美术门类丰富多样,核雕是其中不可缺少的一部分,文玩核桃雕刻更是核雕类目里的重要组成部分。文玩核桃雕刻艺术历史悠久、传承久远、做工考究。从一名雕刻师的视角出发,主要对文玩核桃雕刻艺术的历史渊源、雕刻之前的选材、文玩核桃作为雕刻载体的优缺点、雕刻工具的应用、图案设计与雕刻步骤、技艺的传承与发展、作品题材的文化内涵、成品具体的价值体现等各方面加以表述和论证。 [关 键 词]文玩核
[摘 要]近几年,城市公共艺术的发展可谓风生水起,参与公共艺术研究的设计师也越来越多。在景观设计营造中,作为小品的公共艺术的地位也逐渐提升,成为地区公园设计中的重点,在推行现代化城市建设过程中也展现出不俗的亮点。以山西省运城市盐湖区河东成语典故园为例,在分析当地居民实际需求的前提下尊重传统文化和人群互动,以雕塑作为媒介,通过定点分析、文献查询的方式,深入探讨了成语典故与公共艺术相关的地域性联系;阐
[摘 要]以广西地区的非物质文化遗产(以下简称非遗)为背景,深入探讨传统图形在当代设计中的再创造与应用。通过分析和挖掘广西传统图形的美学特征与文化意义,探索其在现代设计语境下的创新转化路径,以及设计如何促进跨文化的理解和交流,为构建传统视觉经典与当代设计的有机联系提供了理论与实践的双重探索,为非遗的传承与创新提供了新的视角。 [关 键 词]非遗;传统图形;创新设计;文创产品;符号 [中图分类号
[摘 要]保定博物馆《保定故事—保定历史文化陈列展》中展示的两件东汉铜马,出土于河北省保定市徐水区的防陵汉墓群2号墓。其体量较大,形态逼真,符合汉代良马品种——“天马”的特征。马的精神是忠诚、高贵、奔驰、豪迈。中华民族自古以来崇尚自强不息的进取精神。古人认为,龙马就是仁马,它是黄河的精灵,是炎黄子孙的化身,代表了华夏民族的主体精神和最高道德。古人常以“千里马”来比拟卓越非凡的人才,因此马又是圣贤的
[摘 要]陕北剪纸艺术作为中华传统文化的重要组成部分,具有鲜明的地域特色与深厚的文化内涵。随着文创产业的发展,陕北剪纸艺术逐渐融入现代文创产品中,展现出独特的文化价值与艺术魅力。全面探讨陕北剪纸艺术在文创产品设计中的应用价值与原则,并分析了陕北剪纸艺术在文创产品设计中的具体应用,通过陕北剪纸艺术为文创产品注入新活力,打造传统陕北剪纸艺术与文创产品协同发展新格局。 [关 键 词]陕北剪纸艺术;文创
[摘 要]随着我国经济的持续发展与消费者生活品质的不断提升,化妆品行业迎来了前所未有的繁荣期。在这一背景下,女性消费者对化妆品包装的需求日益多元化,不仅追求视觉上的美感与独特性,更渴望在包装中寻得趣味与深层次的情感体验。因此,设计一款能精准契合女性心理需求、引发其情感共鸣的化妆品包装,已成为众多企业提升品牌形象、增强市场竞争力、强化品牌价值的重要策略。旨在深入探讨基于情感体验的女性化妆品包装设计方
[摘 要]随着现代生活方式的变迁,露营作为一种休闲方式逐渐兴起,但传统露营产品难以满足用户日益增长的多元化需求。聚焦于“精致化”用户的野外露营产品设计,深入探讨了露营市场现状与精致露营产品的设计挑战,通过KANO模型提取了“精致化”用户的露营产品需求,涵盖美学及功能价值,旨在提升露营体验,推动露营文化的健康发展。 [关 键 词]“精致”露营;轻量便携;KANO模型;产品设计;客户需求 [中图分
[摘 要]以上海文华村公共家具设计为例,基于Vision in Product Design(简称ViP设计方法),通过产品、交互、情景三层设计研究,深入分析现有不足与新需求。经过准备、探索、预见、设计阶段,提出融合城乡公共功能与艺术元素的创新设计方案,既能满足功能需求,又能提升城乡景观风貌。研究结果表明,ViP设计方法能有效指导城乡街道家具系统设计,为促进乡村振兴和提升城市居民生活品质提供了新思
[摘 要]玉雕是中华传统文化中重要的艺术门类,玉雕创作是玉雕创作者文化艺术修养的集中体现。从最初的观察,经过构思、描样、制作等步骤,最终成为完整的玉雕作品,玉雕创作是一个艺术工作者发现美、创造美的过程。结合相应的创作过程说明玉雕设计应该注意的一些问题和需要考虑的重点,期待激起更多玉雕创作者的探讨,从而实现玉雕艺术的创新发展。 [关 键 词]相玉;创意;施艺;创造美;玉雕;描样 [中图分类号]T
[摘 要]在深入探讨文创产品与文化传承关联性的框架下,着重分析了国画艺术元素的内涵及其在文创产品设计中的重要性,进而提出了仿生设计法和创新融合法等策略,旨在激发国画元素在文创产品设计中的新活力。通过具体案例剖析了国画元素如何在文创产品的视觉传达中进行巧妙应用,以达到既保存传统韵味又符合现代审美的双重效果。国画艺术元素在文创产品设计中的有效融入与创新运用,不仅丰富了产品的文化内涵,也为中华优秀传统文
[摘 要]网络时代的今天,多元文化并存,全球文化交流更加便利频繁,文化创意产业越来越受到人们关注。伴随文创产业的数字化发展,其创新设计已成为相关设计人员面临的现实挑战。将传统文化与数字文创产品加以融合设计,既有助于产品文化内涵的丰富和艺术价值的提升,又能让数字文创产业成为传播和传承传统文化的有效途径,可谓一举两得。基于此,探讨研究传统文化融入数字文创产品的方法,无论是对推动数字文创产业的发展还是传
[摘 要]作为20世纪中国美术史上最具风格魅力以及创新精神的绘画巨匠之一,吴冠中突破了传统东方水墨画的表现形式。通过将水墨画的笔法、韵味以及如诗的创作意境融入油画中,再将油画的空间透视形式以及笔触引入水墨画的创作里,各取所长,融会贯通,从而创造出了一种全新的绘画表达形式。结合吴冠中的生平背景,对这位当代艺术大师充满诗意的绘画风格进行了研究、解析。 [关 键 词]吴冠中;水墨画;油画;艺术风格;绘
[摘 要]《韩熙载夜宴图》是南唐画家顾闳中所作的一幅带有声色、玄机的人物画,全卷表现了南唐大臣放纵的夜宴生活。旨在从视觉结构中观察分析画卷中男性与女性的关系,在女性空间中品读此卷的叙事性与隐含思想,通过分析女性造型、服饰特征及空间布置,理解夜宴的玄机与当时男尊女卑的社会观念。 [关 键 词]《韩熙载夜宴图》;中国传统女性人物画;场景内容;女性空间;女性形象;女性服饰 [中图分类号]J222 [
[摘 要]中国意象油画是一种具有鲜明民族特色的艺术形式,其独特的艺术特征和发展现状一直备受关注。旨在深入研究中国意象油画的艺术特征和当前发展状况,包括题材、风格、技法等方面的独特之处,为其的传承和发展提供重要的参考和借鉴。中国意象油画在表现形式和题材选择上具有浓厚的中华传统文化特色,同时又融入了现代艺术形式,具有独特的艺术魅力。中国意象油画在国内外的展览和交流中逐渐受到更多关注,呈现出蓬勃发展的势
[摘 要]旨在比较传统与现代中国山水画的特点及表现方式,分析其在不同历史背景下的演变和对比。通过探讨主题、意境、绘画技法等方面的差异,揭示传统与现代中国山水画在观念、审美及艺术表达上的异同,为理解中国山水画的传统与现代发展提供了一定的方向。 [关 键 词]中国山水画;传统;现代;表达方式;对比 [中图分类号]J222 [文献标识码] A [文章编号] 2095-7556(2024)33-007
[摘 要]探讨了1938年至1941年间,《新华日报》与四川版画之间的紧密联系与相互影响。这一时期,黑白木刻版画成为《新华日报》的重要配图元素,激励了全民族的抗战斗志。四川逐渐成为大后方文化艺术中心,版画家创作了大量反映抗战主题和民众生活的木刻作品。两者之间的互动体现在多个方面,如《新华日报》为四川版画提供展示平台、版画家参与报纸美术编辑工作以及两地版画家的交流与合作等。《新华日报》副刊也推动了四
[摘 要]紫砂承载着中华优秀传统文化的底蕴和基因。将非遗融入人民群众的日常生活之中,是传承中华美学精神和中华美育精神的重要方法。在新的时代背景下,探究紫砂的美育作用与活态传承路径有利于提高社会的美育水平,是加强中华文化认同的重要实践路径。 [关 键 词]紫砂;非遗;中华美学精神;中华美育精神;文化自信 [中图分类号]J527 [文献标识码] A [文章编号] 2095-7556(2024)33
[摘 要]随着时代的发展,对传统文化的传承和发扬受到越来越多人的关注。美育能提升青少年的艺术素养,也是青少年感知传统文化的一个重要途径,对学生的发展起着重要的推动作用。美育是素质教育中的重要一环,但是在多种因素的限制下,美育对传统文化的弘扬没有起到较大的作用。因此,需要改变传统的教育模式,让学生认识到美育在弘扬传统文化过程中的重要作用,并且制定出相应的措施,来推动传统文化的弘扬,提升大学生的综合素
[摘 要]少数民族文化源远流长、绚烂多彩。刺绣是民族文化的重要组成部分。以瑶绣文化为核心,以粤北少数民族美育活动为例,寻找瑶绣文化与少数民族地区美育的关系,深入研究如何在少数民族地区美育中传承和弘扬优秀传统文化。探讨瑶绣文化与美育的相互关系及美育对瑶绣文化发展的促进作用。 [关 键 词]美育;瑶绣;少数民族文化;视觉传达设计;审美观念 [中图分类号]J523.6 [文献标识码] A [文章编号
[摘 要]结合天津理工大学产品设计专业“产品设计II大漆传承设计”课程教学体系,在分析专业课程实践教学的基础上,深入探讨产教融合背景下构建专业实践教学体系的思路和方法。学生通过此课程可以有步骤、系统地把握传统大漆工艺,激发他们的创新精神和市场应变能力,有效解决当前传统漆工艺与现代设计理念和市场发展趋势割裂的问题,更好地适应未来职场的需求,为专业课程产教融合特色建设提供新的契机。 [关 键 词]产
[摘 要]基于高校设计硕士培养对学生创新、实践能力要求的不断提高,结合乡村振兴战略需求,对设计专业学位研究生培养模式作出探讨。主要从乡村振兴视域下设计专业学位研究生人才的培养着手,探讨其培养过程中存在的问题。基于对当前乡村振兴需求的分析,提出了以实地调研、跨学科融合、项目驱动、校地合作为核心的培养模式,并以湖州师范学院为例,分析其独特的驻村培养模式,并探索出一条独具特色的设计服务乡村振兴实现路径,
[摘 要]在全球化与信息化背景下,教育理念正经历深刻的变革,核心素养成为衡量个体适应现代社会能力的新标准。美术教育作为培养人文精神与创新能力的重要途径,正逐步向项目化学习模式转型,旨在通过实践活动激发学生潜能,促进其全面发展。在此框架下,美术项目化学习需要关注技能的习得,更要重视学生在情境中解决问题的能力、合作交流能力与自我反思能力的培养。 [关 键 词]核心素养;美术教育;项目化学习;设计策略