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中华优秀传统文化融入小学数学拓展课的教学实践-中华活页文选·传统文化教学与研究2025年10期

中华优秀传统文化融入小学数学拓展课的教学实践

作者:尤青 字体:      

摘 要:在教育领域,将中华优秀传统文化融入小学数学拓展课具有重要意义。本文通过分析中华优秀传统文化与小学数学拓展课的契合点,探讨了具体的融入策略,包括深挖教材、优化课堂教学、开展实践活动等,并通过实践案(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2025年第10期