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小学数学课堂引入传统数字文化的路径探索-中华活页文选·传统文化教学与研究2025年10期

小学数学课堂引入传统数字文化的路径探索

作者:张祎宁 字体:      

摘 要:数学这门基础学科不仅具有巨大的实用价值,而且承载了丰富的文化。传统数字文化在中华民族传统文化中占据着重要地位,其中包含了大量数学思想与方法。将传统数字文化恰当引入小学数学教学当中,能够使学生更深(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2025年第10期