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聚焦传统文化视域下小学数学量感信息化教学探讨-中华活页文选·传统文化教学与研究2025年10期

聚焦传统文化视域下小学数学量感信息化教学探讨

作者:谢小燕 字体:      

摘 要:随着教学的改革与发展,中华优秀传统文化已经成为教育领域的关注热点,并对教学内容设计和教学方法优化提出了新要求。本文结合量感的概念、表现和作用,分析传统文化与小学数学量感信息化教学的融合价值,具体(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2025年第10期