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论中华优秀传统数学文化精神标识的提炼-中华活页文选·传统文化教学与研究2025年10期

论中华优秀传统数学文化精神标识的提炼

作者:王坤 字体:      

摘 要:数学是初中的主要课程之一,在学生的日常生活和学习中有着十分重要的作用。在新课程改革的推动下,人们更加重视学生的数学素养。传统的数学教学因其“应试”的特点,往往偏重于理论,而忽视了其中蕴含的“文化(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2025年第10期