中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1009-1750（2025）S-0067-03
人工智能技术的教育应用在推动教学创新的同时也引发高校教师的职业危机感。ChatGPT等工具通过个性化教学能力挑战教师传统角色，加剧其对职业前（试读）...
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