一、引言
我国自古就提倡个性化学习，早在2000多年前，教育家孔子就提出了因材施教的思想。当今，个性化教育依然是创新型人才培养的重要途径，也是中国式教育现代化的重要理念和目标。我国《教育信息化2.0行动计划》（试读）...
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