摘要：基于核心素养视角，优化小学英语单元整体教学对于增强学生的综合语言技能及跨学科能力至关重要。本文探讨了通过问题导向学习、创设真实情境以及促进跨学科学习融合这三大策略，改进小学英语单元教学设计的方法（试读）...
登录
