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新文科背景下高校网络舆情课程教学模式创新研究-传媒2024年09期

新文科背景下高校网络舆情课程教学模式创新研究

作者:侯旋 杨梅 字体:      

摘要:随着“两微一端”等社交媒体平台的日益发展,网络舆情对社会环境的作用力持续增强,进而巩固了互联网作为舆论活动的核心地位,在实际运用与学术研究领域均引发了高度聚焦。本文对新文科背景下新闻传播专业网络(试读)...

传媒

2024年第09期