摘要：“三寓三式”在新闻出版类课程思政的“教学设计”中发挥了重要的作用，教师可以从“寓道于教、寓德于教、寓教于乐”三方面入手设计问卷，通过调查问卷的方式评估课程思政的教学效果。任课教师根据学生反馈来改（试读）...
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