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临床护理教师带教自我效能感知量表的 汉化及信效度检验 -护理研究2026年03期

临床护理教师带教自我效能感知量表的 汉化及信效度检验

作者:孙一鑫 王红彩 邵清春 倪伟伟 王倩 赵玉丹 字体:      

doi:10.12102/j.issn.1009-6493.2026.03.014

临床实践教学是护理教育中的重要环节[1,临床教育的目标是为护理学生提供将理论知识融入临床的机会。临床护理带教教师在护生实践能力的培养过程中承担着重要角色[2,但临(试读)...

护理研究

2026年第03期