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面向任职培训的复合式教学模式研究与探索-教育教学论坛2025年26期

面向任职培训的复合式教学模式研究与探索

作者:于美婷 刘小汇 邵恒 字体:      

[基金项目]2023年度湖南省高等学校教学改革研究项目“新时代北斗精神’深度融合下的电子信息类课程思政教学研究”(HNJG-20230031);2022年度国防科技大学教育教学研究项目“直通战场制衡强敌的北斗卫星导航军事职业(试读)...

教育教学论坛

2025年第26期