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数字教材赋能数智教学人才培养:机制、路径与策略-教育教学论坛2025年29期

数字教材赋能数智教学人才培养:机制、路径与策略

作者:李讽 刘玉 张静婕 谢丽彩 字体:      

[基金项目] 2023年度济南市市校融合发展战略工程项目“齐鲁工业大学(山东省科学院)未来技术学院”(JNSX2023041);2024年度山东省本科教学改革研究项目“数智赋能 数实融合 数引未来:创新应用型人才培养探索(试读)...

教育教学论坛

2025年第29期