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地理科学专业创新型人才培养模式研究-教育教学论坛2025年34期

地理科学专业创新型人才培养模式研究

作者:刘加珍 陈慧敏 吴昊杰 陈永金 字体:      

[基金项目] 2024年度聊城大学教改课题“新高考背景下高校创新型人才培养的新路径研究——以环境科学专业为案例”(3111624026);2024年度聊城大学教改重点课题“黄河文化融入自然地理课程思政334模式研究”(3111(试读)...

教育教学论坛

2025年第34期