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基于主题意义的小学英语文化意识培养策略 -辽宁教育·教研版2024年12期

基于主题意义的小学英语文化意识培养策略

作者:颜韵宇 字体:      

摘要:文化意识是英语课程要培养的学生核心素养之一。在小学英语教学中,教师要明确《义务教育英语课程标准(2022年版)》中要求的文化意识培育的实践路径,结合实际教学案例,从比较与判断、调整与沟通、感悟与内化(试读)...

辽宁教育·教研版

2024年第12期