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中学历史跨学科综合实践活动设计策略与案例研究-陕西教育·教学2025年09期

中学历史跨学科综合实践活动设计策略与案例研究

作者:刘思远 字体:      

随着科技水平的不断提高,教育生态环境日新月异。如何培养具备跨学科思维及“跨界生存、跨界共生”能力的新一代青年,成为了当代教师共同面临的难题。传统的分科教学模式正逐步向融合学科教育理念过渡,融合学科教育(试读)...

陕西教育·教学

2025年第09期