摘要：［目的/意义］ 本文意在探究目前期刊采取的学术成果开放科学政策是否能够提升研究的社会影响力，从而为不同学科参与开放科学运动提供参考借鉴。［方法/过程］ 本文以开放科学中心发布的教育学、心理学、生物学（试读）...
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