摘 要 为探讨成长型思维与农村初中生学业倦怠的关系，以及学业浮力与自我控制在其关系中的作用，采用成长型思维模式量表、学业浮力量表、自我控制量表和学业倦怠量表，对933名农村初中生进行调查。结果表明：（1）成（试读）...
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