重视幼儿的主体性是素质教育的一大特征。主体性是指人在自觉活动中体现出的主动性、独立性和创造性，它是个体自由全面发展的内在动力和必然途径。由于主体性的存在，幼儿对一定的教育影响既可能顺应、接纳，也可能抵（试读）...
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