一、问题的提出
传统的幼儿音乐教育认为，音乐教育是教给幼儿唱歌、舞蹈粗浅的知识和技能，初步培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感，发展幼儿对音乐的感受力、记忆力、想象力和表现力，陶冶幼儿的性情和品格。而现今（试读）...
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