5月16日,中国国际公共关系协会(CIPRA)在北京发布了《中国公共关系业2023年度调查报告》。CIPRA常务副会长赵大力,CIPRA 2024年度公关公司工作委员会主任委员、迪思传媒创始人兼董事长黄小川出席会议,同时发布了中国公共关系业2023年度TOP公司和最具成长性公司两个榜单。 发布会上,黄小川就《中国公共关系业2023年度调查报告》进行了重点解读。本次调查报告由年度排行榜、行业调查分
近年来,河北省石家庄市积极推动城市路网交通体系建设,通过打造完成复兴大街和北三环市政化改造等项目,进一步拉开城市发展框架,形成外通内畅、转换高效、区间融合的城市路网新格局,有效提升了城市道路通行能力和城市形象。
摘要:传统村落具有极高的文化价值和旅游价值,是对外交流、传播发展的重要资源。随着乡村振兴战略的深入开展,传统村落保护与利用进入了新的发展阶段。本文以丽江市大来村为例,基于文旅融合视角,提取村落布局空间、建筑文化与街巷空间、人文文化、村落景观等特征要素进行梳理分析,针对传统村落保护发展过程中存在的产业发展缓慢、缺少整体规划等问题,提出尊重地域文化、更新文化资源、提升村落景观的发展策略,以旅游为助力,
摘要:近年来,我国居民生活水平持续提升,乡村生态旅游逐渐受到广泛关注。本文基于生态旅游发展视角,以安徽省六安市金寨县为例,多维分析该县生态旅游产业振兴现状,结合当地旅游产业发展实情,探究生态旅游产业振兴制度建设。安徽省六安市金寨县旅游管理人员应紧跟时代发展,结合当地地方特色,制定可行的可持续发展战略,积极建设乡村旅游品牌,增强金寨县旅游品牌影响力,大力推广特色农产品,增强当地农产品市场竞争力,强化
摘要:慈善作为第三次分配方式的重要手段,是一种道德分配,其本质是伦理的。共同富裕示范区的建设,需要进一步发挥慈善伦理的作用。一方面在物质层面上通过慈善公益,扶贫济困缩小贫富差距;另一方面在精神层面上需要对传统慈善理念进行升华,实现慈善伦理与中国实际和中华传统文化的两个结合,构建现代慈善意识,营造人人参与慈善的氛围,并通过制度保障、技术赋能助力共同富裕示范区的建设。 关键词:共同富裕;第三次分配;
摘要:在当今知识经济时代,高等教育与产业界的深度融合已成为提升教育质量、促进人才培育与经济社会发展协调联动的重要路径。其中,“校企共同体”作为一种创新的教育合作模式,通过构建学校与企业间紧密的合作关系,旨在实现教育资源共享、理论与实践相结合以及人才培养与社会需求的精准对接,其运行机制的研究对于优化教育资源配置、提升教学效果、推动产教融合深度发展具有重要现实意义。本研究旨在探讨基于“校企共同体”的兼
摘要:新媒体的迅猛发展让信息传播方式、学生学习习惯、学习环境等诸多方面均发生了巨大变化,在价值观念多元、网络舆论环境日益复杂的今天,高校思政教育难度日趋加大,面临重重挑战与严峻考验,为此思考和探索新媒体发展背景下高校思政课的挑战及应对措施无论是对高校思政教学质量还是育人成效均有积极意义。 关键词:新媒体;高校思政课;挑战;应对策略 引言 当今,新媒体已深深融入人们的生活之中,新媒体的兴起,不
摘要:随着多媒体技术的迅速发展,高等教育管理面临前所未有的挑战。本文深入分析了多媒体背景下采用信息技术管理高校学生的意义,指出当下高校学生管理模式中存在的问题,给出多媒体背景下高校管理模式的创新策略,提出一系列基于信息技术的优化措施。本文的研究旨在为广大高校教师提供借鉴,促进高校学生管理模式的优化,提高管理效率。 关键词:多媒体背景;高校;学生管理模式;探索 引言 新兴技术的广泛应用不仅改变
摘要:新媒体给高校心理健康教育及思政教育工作的开展带来机遇的同时,也提出了相应的挑战。高校只有准确把握新媒体带来的机遇,积极采取各种有效的措施应对新媒体的挑战,才能保证教育教学活动的顺利开展,不断提高教学的质量。文章详细分析了新媒体给高校心理健康以及思政教育带来的机遇和挑战,并提出了应对挑战的具体策略,旨在更好地指导高校教育教学的改革和发展。 关键词:新媒体时代;高校心理健康教育;思政教育 引
摘要:我国经济、科技以及文化的发展离不开产业的支持,而产业的进步得益于人才的推动,为此人才的专业综合素养直接决定了产业的发展前景。船海产业作为近年来国家发展战略的重点关注对象,实施海洋强国是船海类专业培养人才的根本宗旨,为了促进国家海洋事业的稳定发展,相关部门应采取多项举措给予海洋的发展提供人才的支撑。船海专业专注于为产业发展培养创新型人才,使得船海专业人才的综合素养能够推动海洋事业的发展,强化我
摘要:在新时代背景下,地方民办高校需把握时代发展机遇,加强新闻学专业建设,提升院校人才培养质量,彰显院校办学实力,为社会输送复合型新闻人才。本文基于人才培养视角,聚焦于山东省民办高校,分析校内新闻专业建设现状,挖掘地方民办高校新闻人才培养潜藏问题,创新专业建设与人才培养路径。我国地方民办高校应深挖地域优势,明确院校人才培养目标,优化新闻专业课程体系设置,增强专业建设与人才培养效果。 关键词:山东
摘要:本文首先阐述“岗课赛证”综合育人模式的背景与意义,从人才培养方案、课程体系、体制机制和评价体系四方面论述“岗课赛证”综合育人模式目前面临的问题。提出船舶与海洋工程专业“岗课赛证”融通设计思路以及综合教育模式的培养途径。通过“现代学徒制”订单班的实践,验证了其培养路径的正确性和可行性。 关键词:高职;船舶与海洋工程;“岗课赛证”综合育人 引言 随着船舶行业产业结构大幅调整以及产品技术水平
摘要:随着我国“一带一路”倡议的推进和落实,农业领域的国际合作日益紧密,能够满足国际化农业合作与交流的应用型人才匮乏的问题也越来越突出。高职院校作为应用型人才培养的高地,如何响应国家“一带一路”倡议,发挥人才培养在其中的支撑作用,正逐渐成为我国职业教育高质量发展的重要挑战。本文基于现阶段高职院校农业类国际应用型人才培养现状,结合“一带一路”背景下农业合作交流对人才的需求进行深入分析探讨,并提出相关
摘要:新就业形势下高等专科学校的学生在毕业后出现了“慢就业”和“懒就业”等现象,对学生今后的职业发展造成了严重的影响,需要高等专科学校进一步提升就业服务质量以化解当前存在的不良现象。文章阐述了高等专科学校就业服务功能,分析了新就业形势下高等专科学校就业服务的重要性,提出了新就业形势下高等专科学校提升就业服务质量的策略,包括健全和完善就业服务机制、以“创新人才”为指引开展全过程就业服务、优化就业指导
摘要:创新创业教育作为新时期高职教育体系的重要组成部分,为我国职业教育改革提供政策指引,为学生应用能力培养提出更高要求。以创新创业活动实现要求为指导,优化应用型职业人才培养体系,是新时期职业教育改革需要关注的重点问题。本文简要分析创新创业与应用型职业人才培养的导向关系,明确人才培养的新型要求,提出应用型人才培养路径优化和保障体系内容,以此为相关改革提供参考,为创新创业稳定发展奠定坚实基础。 关键
摘要:课程思政是我国落实立德树人根本任务的教育理念创新和实践创新,全面推进课程思政建设是当前高职院校教育教学改革的核心。在新商科体系里,营销类课程在育人中发挥着重要作用,课程思政建设理应首当其冲。本文以《直播营销》课程为切入点推进课程思政建设与教学改革。针对课程思政的难点和痛点,深入挖掘课程思政元素、探索课程思政教学体系,力求探索出一条可复制、可推广的实践路径,有效推进营销类专业课程的课程思政建设
摘要:就业是大学生步入社会最重要的事情之一,在就业前做好择业与职业生涯规划,明确好就业的方向,对不断探索其日后的职业生涯发展起着决定性的作用。本研究旨在探讨中泰合作办学毕业生就业去向与职业生涯发展相关之研究,研究方法采用问卷调查方式,信度Cronbach’s Alpha系数0.905,效度分析,采用专家效度检定。研究工具采用SPSS进行描述性统计分析和单因子变异分析。 关键词:中泰合作办学;就业
摘要:在多样化信息教学技术的支持之下,混合式教学技术由于其自身的优势和特征受到高职院校教师的普遍重视,开展混合式跨文化交际教学是当前英语教学的一个重要发展方向,基于此,文章探讨跨文化交际教学的现状,分析混合式教学应用的优势,实现具体的教学路径构建。研究认为高职学生跨文化交际能力的培养,需要关注学生的混合学习能力,提升学生的跨文化视野。进一步改善学生跨文化意识,以达到交际应用作为教学的目标,以增进教
摘要:在当今快速变化的社会背景下,大学生的职业规划和就业成为高等教育要关注的重点问题。大学生面临的就业形势更加严峻,竞争更加强烈。为了提高大学生的社会竞争力,进一步优化当前的人才培养环境,需要创新高校大学生职业生涯规划与就业指导体系的建设。本文从OBE理念出发,结合高校大学生的就业情况,进一步分析大学生职业生涯规划与就业指导体系的建设。 关键词:OBE理念;大学生;职业生涯规划与就业指导体系
摘要:将思想政治教育融入工科学生职业生涯规划旨在从思想层面进行引领,不仅契合课程思政要求,还能帮助工科学生树立正确就业观,实现职业生涯规划目标。现阶段,高校思想政治教育对职业生涯规划实践指导不足、职业生涯规划过程中缺失思政元素、职业生涯规划课程育人力度不足等问题未能解决。由此,有效融入路径包括挖掘课程思政元素,帮助学生树立正确就业观;整合课程内容,完善课程体系建设;培养专业师资力量,营造职业生涯育
摘要:随着现代职业教育体系的不断完善,高职教师职前职后培训一体化建设已成为职业教育补短板的关键突破点。这一突破点的实现有助于建设高水平高职院校、打造高水平师资队伍、满足学生自由全面发展。目前高职教师职前职后培训一体化存在培训缺乏系统性和连贯性、缺乏针对性和规律性、缺乏开放性和兼容性等三方面的现实困境。通过结合院校特点、职业教育规律、教师成长规律,以分类分层为培训目标导向,构建高职教师职前职后培训一
摘要:创建平安校园是促进学校高质量发展的必要保障,对维护国家安全和社会稳定也发挥了积极的作用。日益复杂的安全大环境对校园安全工作理念和方式方法提出了更高的要求,探索平安校园建设路径意义重大,本文以江苏城市职业学院为例,结合现阶段高校安全面临的风险问题,探析创建高质量平安校园的经验做法,进一步完善优化校园安全管理工作。 关键词:高校;安全管理;平安校园 引言 平安校园建设是高校持续高质量发展的
摘要:随着社会的进步,历史文化遗产所包含的内容也在不断地扩大和深化。需要秉持着“古为今用,推陈出新”的原则,利用这种方法去发现隐藏于历史文化遗产中的宝贵文化财富,并将它们融合进文化传承之中,从而提升它们的文化深度和思想高度,充分发挥他们的文化功能,是构建中国特色的文化强国有益的思考方向和行动指南。基于此,对保护历史文化遗产的重要性进行论述,对新时期开展历史文化遗产保护的原则进行分析,然后对历史文化
摘要:本文深入探讨了当前新形势下高职教学管理工作的独特特点及对管理队伍提出的新的素质要求。通过分析高职教育的发展趋势,结合教学管理的实践案例,本文指出高职教学管理应以学生为中心,以市场需求为导向,注重教学的实践性和创新性。同时,教学管理队伍必须具备专业化、综合化和创新化的能力,以适应新形势下高职教育的发展需求。本文的研究旨在为提升高职教学管理水平,推动高职教育内涵式发展提供理论支撑和实践指导。
摘要:文书档案是政府机关、企事业单位、社会团体在各项行政管理事务中产生的档案,涉及乡镇政府工作类、行政管理类、计划财务类、业务管理类等方面的内容,文书档案管理水平的高低直接决定着档案资料的真实性、有效性与完整性。但随着信息化时代的到来,文书档案信息化建设也有了更高的要求,以信息化技术为依托,做好政府文书档案管理的优化,不仅能够实现文书档案的高质量管理,还能够充分发挥文书档案的价值。基于此,文章首先
摘要:在高校图书馆运营与管理全过程中,图书采访是不可缺少的重要组成部分,对图书馆建设水平提升与持续发展有重要作用。在信息化技术飞速发展前提下,需要高校图书馆对中文纸质图书管理渠道进行不断拓展,确保将纸质图书采访价值充分发挥,让馆藏资源具有丰富性,从而满足师生个性化阅读需求,实现书籍借阅率全面提升。基于此,文章从高校图书馆开展中文纸质图书采访的重要意义入手,分析管理存在问题,明确质量控制工作开展原则
摘要:地摊经济因低成本、低门槛、灵活性和流动性等优势,通过长期的探索改进,也已形成了较为完善的制度管理体系,通过合理控制地摊经济发展规模,保证实体经济发展的同时,不影响市政管理领域相关业务的顺利开展,在推动国家经济发展中发挥了重要作用。但也正是因为地摊经济门槛低,且有一定的流动性,故而为监管工作带来了困难。网格化治理把城市区域划分成网格单元,且派驻网格员开展管理与服务,可实现对地摊的规范化经营与精
摘要:乡镇公务员作为依法治国的重要执行者与引导者,处于地方政府工作的最前沿,与基层群众的接触最为直接和密切,其法治素养的培育对新时代社会主义现代化法治国家的建设具有重要意义。针对乡镇公务员依法行政过程中存在的问题,为进一步提升其法治素养,需从工作机制的完善、主体自觉意识的增强、法治实践的深化、培育方式的拓展等方面进行对策优化。通过树立人民公仆形象和良好的政府公信力以提高基层法治化水平,是新时代推进
摘要:高校学风建设作为辅导员学生工作职责中重要的一项内容,是大学精神的集中体现,也是实现大学生成长成才的关键一步。作为学生工作中一项重要的抓手,高校学风建设与学生成长成才有着密不可分的关联。因此,高校学风建设完善的前提是要在学生工作中做足功夫。为此,本文通过分析在学风建设过程中存在的一系列问题与困境,将学生成长成才作为主要视角,围绕以学生为中心的原则提出注重思想引领、贯彻“以生为本”、完善体制机制
摘要:思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,是引导学生形成积极的社会责任感和国家意识,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的重要课程。本文从高校思政课实践教学角度出发,对思政课实践教学重要性以及在开展思政课实践教学中存在的问题进行深入剖析,从而提出其在实施思政课实践教学的对策。 关键词:信息化;思想政治理论课;实践教学;思想道德与法治;对策 引言 21世纪以来,高校实
摘要:社会实践活动对培养具有社会责任感和创新精神的复合型人才至关重要。全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动作为社会实践活动的传统形式,在助力学生全面发展、指引学生坚守社会责任、厚植学生家国情怀等方面发挥着重要作用。本研究着眼于在大思政课格局下,通过对西藏大学相关数据的分析,探讨传统“三下乡”社会实践的现存问题及其解决策略,以期为优化高校“三下乡”活动的教育效果提供一些思路和建
摘要:近年来,双创教育作为一种新的人才培养模式,越来越受到重视。大思政背景下高校发展双创教育更是成为一种新型的教育形态,有利于增强学生的创新创业意识,提高其创新创业能力及政治素养,促进学生的全面发展。基于此,本文分析了大思政背景下高校发展双创教育的价值、面临的难点,并且进行了双创育人的路径探索研究,助力高校人才培养。 关键词:大思政;双创教育;路径探索 引言 创新创业已经成为促进经济发展的强
摘要:民办高等职业教育是我国高等教育体系中的重要组成部分,对于培养高素质的应用型人才、推动地方经济和社会发展具有重要意义。针对民办高职院校学生特点,构建 “浸润式”思想政治教育模式能形成多维多互动多融通的育人合力,有效实现立德树人的根本任务。本文通过解析民办高职院校学生思想特点和行为规律,以嘉兴南洋职业技术学院为例,探索民办高职院校“浸润式”思想政治教育模式的实践路径。 关键词:民办高职院校;“
摘要:本研究旨在探讨基于混合式教学模式的高校英语课程设计与优化,旨在通过对混合式教学模式在高校英语教学中的应用实践进行研究,探索适合当前高校英语教学的混合式教学模式,并结合课程设计原则和实践经验,提出相应的课程设计与优化策略,以期为高校英语教学的改革与发展提供有益的参考和借鉴。 关键词:混合式教学;高校英语;课程设计;优化研究 引言 随着信息技术的飞速发展和互联网的普及,传统的教学模式正在经
摘要:本文通过深入挖掘课程思政元素,将思政教育融入财政与金融课程中,旨在培养具有社会责任感、良好道德品质和财政金融素养的复合型人才。本文首先介绍了财政与金融课程思政育人目标,并进行了具体的课程思政教学活动设计,最后提出了评价教学成效的方法。 关键词:高职;财政与金融;课程思政; 教学设计 引言 高校肩负着人才培养的重任,高校的人才培养以专业—课程的逻辑方式展开,课程是高校人才培养的落脚点。每
摘要:技工院校少部分学生存在因成绩不好而对学习不感兴趣、不够自信、容易产生负面情绪等问题。根据培养对象实际情况和育人目标的要求,为落实立德树人根本任务,从建立思政工作长效机制目标出发,研究团队提出用“红”“绿”“蓝”3种颜色为主题开展“红色铸魂”“绿色培根”“蓝色精技”的实践育人探索,将思想道德素质、技术技能水平和综合能力素质有机融合,全过程、全方位、全要素开展思政体系设计,进一步完善思政教育的制
摘要:步入数字经济时代后,社会经济体系发生显著的变化,教育领域所受的影响也极为明显。为顺应社会的发展趋势,满足数字时代人才培养的需求,高职院校应积极开展专业转型升级工作,积极引入先进的教育理念,重塑教育生态,丰富教学方式,推动专业的数字化改造。但从如今的高职院校专业发展情况来看,还面临着较大的困境,必须积极突破这些困境,才可实现专业的顺利转型。基于此,本文对数字经济时代高职院校专业转型的必要性进行
摘要:随着全球化的推进,英语翻译能力对于高职学生未来的职业发展而言非常关键,但传统的高职英语翻译教学方法往往偏重于语法和词汇的传授,忽视了实际应用能力的培养。在此背景下,任务型教学法凭借以学生为中心、以任务完成为导向的教学理念,逐渐受到高职英语教育者的关注。因此,本文旨在探讨任务型教学法在高职英语翻译教学中的应用价值,并通过具体的教学策略来提升学生的英语学习兴趣、翻译水平及社会适应能力,希望能够使
摘要:《高等数学》是大多数非数学专业的一门重要的基础必修课程,学好这门课程为学生学习本科的其他课程乃至研究生阶段的学习都奠定了基础。而学生学习《高等数学》的积极性是学好这门课程的关键,因此提高学生学习这门课程的积极性就显得尤为重要。本文给出了一些提高学生学习《高等数学》积极性的教学改革措施。 关键词:高等数学;学习积极性;教学改革 引言 数学家华罗庚先生曾说到:“宇宙之大,粒子之微,火箭之谜
摘要:社会日益进步的过程中,对人才的要求也在不断发生变化,地方高校在此背景下应积极转型,才可培养出符合社会要求的优质人才。产学研合作强调共同发挥校企双方的优势,促进专业和产业实现有效对接,提升科研成果的转化率,达成协同发展的目标。但从如今地方高校产学研合作现状来看,还有着合作意识偏低、科研水平偏低、师资力量薄弱等问题,导致协同发展效果不如人意。基于此,本文对地方高校产学研合作的必要性进行探究,分析
摘要:为响应“双高”计划号召,践行高职院校产教融合战略,推动院校及院校专业群高质量、高水平发展,文章进行了深入系统探究。先基于“双高”建设背景探究高职院校深化产教融合的价值意义,然后归纳可用的深化融合路径方法,提出锚定企业需求,优化专业设置、创新合作平台,多元维度连接、加快师资培养,完善双师制度、改革教学模式,体现融合思维等建议,希望能为“双高”计划的实施和高职院校的良性发展提供借鉴。 关键词:
摘要:在产教融合视角下,高职教师科研能力对科研工作的开展至关重要,与高职院校科研水平息息相关。本文从产教融合视角出发,以青海地区为例,剖析高职教师科研能力现状,发现潜在高职科研问题,如缺乏科研意识、时间精力受限等,探索高职教师科研能力提升路径。在我国高职院校内,管理人员应合理分配教学时间,加强团队科研激励,改善院校科研顶层设计,给予充足科研资金支持,以此提升院校科研质量,增强科研工作效果。 关键
摘要:高职院校家长学校是推动家庭教育发展的主渠道,是促进家庭教育知识宣传的重要场所,其重要性不言而喻。虽然现已有不少高校已意识到该工作的重要性,也着手推进相关工作,但从如今家长学校建设实况来看,还有着运行机制不完善、家长教育效用不明显、评价体系不健全等不足,导致具体的建设效果不如人意。基于此,本文对高职院校家长学校建设意义进行探究,指出家长学校建设存在的问题,提出家长学校建设路径。 关键词:高职
摘要:随着高职院校的发展,教学工作也在不断地提升和完善,高职教师的教学能力也必须相应地提高。对于高职院校而言,高职教师是高等教育体系中的重要组成部分,是培养应用型人才的重要力量,而教师教学能力的水平则直接影响着教学工作的质量和效果。本文旨在探究高职教师教学能力发展的路径和措施研究,以期为高职院校提供有针对性的教师培训和发展方案。 关键词:高职教师;教学能力发展;构成因素 引言 高职教师教学能
摘要:在“30·60双碳目标”带动下,风电未来的装备制造、安装、调试、维护与技术改造服务市场巨大,企业对高职人才的需求量大、对培养质量要求提高。课程是高职专业人才培养的核心要素,对课程内容重构是实现人才链与产业链、创新链有效衔接的直接途径。以提供一种课程确定及课程内容重构的路径与方法为目标,开展了相关的研究,主要包含:通过调研跟岗定课,经过分析完成赛融入岗课;基于岗课赛双融合的原则,采用WBS分析
摘要:近年来,随着国际经济交流的日益密切和中国经济建设的高速发展,来华留学生的规模不断扩大。贸易类学科作为国际化程度较高的应用型学科,在向国际社会输出多元化复合型人才方面有着重要意义。然而在目前的留学生教育中,国内高校贸易类学科仍存在许多问题,例如,教学模式落后、教学方法单一等。为减少如今针对留学生的趋同性教学的弊端,本文通过文献研究法、采访座谈法和参与观察法,梳理分析了目前贸易类学科的教学现状和
摘要:课程思政作为隐性思想政治教育的新形态,建构起以学科课程为“形”和以思政育人为“核”的默会情境,成为高校思想政治教育体系中不可或缺的部分。应然状态下,课程思政教学依托专业知识,以潜移默化的隐性方式彰显其本身具有的思政育人功能。但实然状态下,高校教师在教学中出现思政元素挖掘配适度不强、教学方法应用隐蔽性不足、思政资源开发系统化不够等困境,对此,基于隐性思想政治教育过程理论,提出强化思政元素挖掘的
摘要:近年来,我国高度重视各类学校师资队伍创建,主张创新教师职称评价机制,实现“破四维”、“立新标”,提升我国各类学校人才培养。本文以教师系列为例,探究我国“破四维”、“立新标”现状,挖掘潜藏教师职称评价问题,在此基础上,优化教师职称评价策略,探寻教师职称评价路径。我国各类学校应紧跟时代发展,结合校内职称评价实情,加快职称评价改革,创建多元职称评价机制,采取针对性灵活评价策略,协调多个评价参与主体
摘要:艺术概论课程作为音乐教育中的重要一环,旨在向学生介绍艺术领域的基本概念、历史发展、主要流派和重要艺术家,培养其审美能力和艺术素养。过程性考核方式,有助于全面评估学生的学习现状与能力发展。本文首先阐述了艺术概论教学中常见的过程性考核方式,即小组讨论法、写作任务法和田野调查法,并对过程性考核改革创新必要性进行了探讨,之后重点分析当前艺术概论教学中存在的一些问题,如教学时间和资源的限制,学生参与程
摘要:本文的研究旨在深入探讨“大思政课”视域下中华传统文化融入高职动漫专业课程思政教育的内涵和路径,提升学生的文化素养和道德水平,还能推动动漫产业的创新和发展,促进中华优秀传统文化的传承与弘扬。本文首先介绍“大思政课”的内涵,归纳了中华传统文化融入高职动漫专业课程思政教育的重要意义,然后系统分析了中华传统文化在高职动漫专业课程思政教育中的应用现状及问题,提出了创新实践路径,给出了应用效果的评价措施
摘要:中华文化源远流长、灿烂辉煌。传统文化是中华民族在千百年实践当中总结出的思想观点与看法的结晶,具有极高的思想价值。当代大学生从小接受的传统文化教育都是碎片化且不成体系。高校思政课堂是学生接受思想政治教育的主阵地,理应承担起传播中华优秀传统文化的责任,推动传统文化在当代青年中更好地学习与传承。用好优秀传统文化的资源,使当代青年有更强的责任感与使命感,为国家培养担当民族复兴大任的时代新人。 关键
摘要:增强职业教育适应性是职业教育高质量发展的本质要求,深化校企合作、产教融合是增强职业教育适应性的关键。行业产教融合共同体作为新时代职业教育改革“一体两翼”中的重要一翼,尚存在治理效能低下、利益分配不均、组织文化欠缺等建设困难。针对上述问题,行业产教融合共同体要通过强化主体参与、聚焦人才供给、加强文化建设等路径优化,促进自身的可持续发展,增强职业教育的适应性。 关键词:职业教育适应性;产教融合
摘要:大学英语专业课程不仅肩负着传授语言知识和技能的任务,还承载着培养具备良好品德和才能的英语人才的重要使命。将中华优秀传统文化融入高校英语专业教学中,既是文化强国目标下文化教育的需求,也是深化高校英语专业教学改革的必经之路。本文以《高级英语》课程为例,论述了将中华优秀传统文化融入英语专业教学的重要意义及课程特点,并具体探讨了将优秀传统文化融入高校英语专业教学的有效途径,旨在增强学生的文化自信,实
摘要:基层治理是社会治理的关键支撑、是国家治理的重要基石、是实现国家治理体系和治理能力现代化的基础工程。基层是国家社会风险防范体系的“神经末梢”,也是做好社会风险防范工作的重要基石。当前,我国各类突发事件屡见不鲜,社会风险防范任务繁重。为有效应对各类突发事件,在发挥中国特色社会主义制度优势的同时,必须积极推进基层社会风险防范体系建设,筑牢社会风险防范的基层防线,夯实社会风险防范的基础。 关键词:
摘要:为探讨大学生人际敏感和利他行为之间的关系,采用SCL-90中的人际敏感问卷和大学生利他行为问卷对377名大学生开展调查研究。结果是不同年级的大学生在人际敏感水平上存在显著差异;不同性质本科院校的大学生在利他行为上存在显著差异;大学生人际敏感水平对利他行为有显著的负向影响。结论是大学生人际敏感水平越高,表现出的利他行为越少。针对大学生群体中高发的人际敏感问题,高校教育工作者应予以足够的重视并采
摘要:在健康中国战略的推动下,构建乡镇地区尤其农村地区医养结合型养老服务体系,是补齐民生短板,促进中国式现代化国家建设的重要举措。本课题在医养结合视域下通过对城乡结合地区养老现状特殊性的分析,引入服务设计思维和产品设计流程,推行养老服务平台设计、医养流程优化、家庭赡养情感化体验提升、社区联动健康动态监测等服务策略。 关键词:医养康养;服务设计;老龄化 引言 随着我国经济社会的快速发展和老龄化
摘要:中华优秀传统文化在推进马克思主义中国化过程中发挥着重要的作用,培育大学生对中华优秀传统文化的认同是落实高校立德树人基本要求的一项关键举措。在新媒体环境下,大学生中华优秀传统文化认同培育既面临新机遇也面临新挑战。各类思潮交锋与“人人都是麦克风”“照搬”现象与单一“灌输”的说教模式、信息化建设滞后与“素养鸿沟”现象等因素,致使大学生中华优秀传统文化认同培育遭遇了多重挑战。高校作为中华优秀传统文化
摘要:随着大学毕业生数量的增加,就业形势越来越严峻。大学生就业问题已引起社会广泛关注。优质高质量就业已成为我国高等教育作为衡量学生就业的重要指标,其中民办高校毕业生在社会和经济建设中发挥着越来越重要的作用。本文分析了民办高校就业的影响因素,旨在帮助民办高校建立合理的人才培养管理模式,科学指导学生管理工作,有效提高学生就业质量。 关键词:民办高校;就业质量;提升研究 引言 从当前我国民办高校教
摘要:课程思政建设是高校思想政治教育的重要实践活动,特别是对民办高校发展具有重要作用,对于民办高校师生有重要影响。目前,多数民办高校的课程思政建设存在问题,如高校对课程思政建设缺乏认识和宣传;缺乏完善的考核评价标准;缺乏具备专业化课程思政教学能力的师资;课程思政与专业教育融合存在困难等。要解决课程思政建设存在的问题,民办高校需加强课程思政建设的改革研究。首先,应树立正确的课程思政教育观,加强对课程
摘要:当前高校思想政治教育正处于师生互动、人机互动的大背景下,对高校思政课青年教师作出了更高的要求。同时,青年教师的素质也不再仅限于专业知识、技能、教育等方面,还应加强信息技术、智能教育等方面的素质。因此,“大思政课”时代,大学生思想政治教育师资队伍建设应加强,从信息技术、综合素质、智慧教学等方面入手,才能更好地促进全面发展。 关键词:“大思政课”;高校思政课;青年教师;胜任力 引言 高校思
摘要:本文依照文献对比法和理论分析法首先就三全育人理论进行了概述,其次从走进学生内心,真正实现德育教学目标;丰富课外活动,促使学生的全面性发展;强化科研育人效果,充分发挥科教融合育人作用等方面提出了“三全育人”视域下高校教师实践育人工作要点,最后合理探究出了新时代高校“三全育人”的深化路径,其中包括在完善体制机制中提升“三全育人”的效果;在多元主体互动中丰富“三全育人”的实践等,以供参考。 关键