5月11日,在第16个全国防灾减灾日前夕,由中国公共关系协会、中国灾害防御协会、中国应急管理学会共同主办的“防灾减灾:从基层做起”论坛在山东青岛举行。论坛旨在深入学习贯彻习近平总书记关于做好防灾减灾工作系列重要讲话精神,落实党的二十大报告相关部署,提升全社会预防灾害风险意识,加强基层防灾减灾能力建设,推进中国式现代化高质量发展。中国公共关系协会会长、国务院新闻办公室原副主任郭卫民,中国灾害防御协会
摘要:辽宁的“六地”红色文化,孕育着历史的硝烟和革命的火种,它是辽宁的红色血脉,是一本天然的思政教科书。本文从辽宁“六地”红色文化出发,通过对辽宁“六地”红色资源的概况和特点的分析,结合民办高校思政课的教学特点和学生需求,提出了将辽宁“六地”红色文化融入实践教学的具体路径和方法。本文认为,通过实地参观、VR模拟、角色扮演等实践教学活动,可以使民办高校学生更加直观地了解辽宁“六地”红色文化的内涵,加
摘要:江苏红色文化是全国红色文化重要的组成部分,江苏区域红色文化资源丰富,覆盖范围广,延续时间长,具有丰富的物质和精神财富,对于高校思想政治教育具有重要意义。然而江苏红色文化与高校思想政治教育话语体系的融合现状不尽如人意,因此有必要构建有温度、有深度、有信度的新型育人话语体系,将江苏的区域红色文化资源与江苏高校的思想政治教育进行有机耦合。 关键词:江苏红色文化;思想政治教育;话语体系 引言
摘要:近年来,安徽省普通高校普遍开始加大校企合作力度,进行人才培养模式改革。高校校企合作创新能力快速提升,为创新型国家建设作出了重要贡献,但是校企合作一直存在如院校适应能力不强、企业参与热情不高和校企合作模式单一等问题。本次课题针对安徽文达信息工程学院艺术设计学院校企合作模式进行研究,分析人才培养中存在的问题,并提出相关建议。 关键词:校企合作;设计类专业;OBE理念 引言 基于“新文科”背
摘要:随着网络与新媒体的发展,尤其是近年来自媒体的发展,新闻传播学愈发成为大众关注的焦点。而此类变化,势必对我国新闻传播学的研究产生影响。因此,本文试图总结、归纳我国新闻传播学的研究现状,并对其进行反思。本文研究发现,我国新闻传播学在过去数十年间取得了较大研究成果,如对马克思主义新闻观等方面的研究。但是,我国新闻传播学研究现今同样存在着重应用、轻理论等问题。对此,本文认为,我国新闻传播学研究需要在
摘要:随着社会文化意识形态的不断变化,加上各种现代化信息技术的创新应用,创意产业也迎来了行业飞速发展的黄金时期。在这一过程中,数字媒体艺术设计所发挥的作用也日益突出。相较于传统艺术设计和文化表现方式而言,基于数字媒体艺术设计的文化创意产业被赋予了更多的内涵和表现形式。为此,本文首先概述了数字媒体艺术在城市文化创意产业中的应用可行性,然后结合具体应用途径进行了多角度的探讨,希望为进一步推动城市文化创
摘要:本文以积极心理学理论为指导基础,研究了西藏民族大学大学生心理健康教育课程的现状和问题,并提出了解决方法。希望通过此项研究,影响西藏民族大学的教学计划,促进西藏高校对心理健康教育的重视程度,培养学生积极的心理品质,提升西藏高校心理育人水平。 关键词:积极心理学;西藏高校;大学生心理健康教育课程;现状;路径 引言 2021年中科院等机构联合发布了《中国国民心理健康发展报告(2020-202
摘要:在数字化转型背景下,为了更好地响应“大众创业、万众创新”的号召,高校应该加强对大学生的就业创业教育,并积极创新教育模式,提升学生的创业、就业能力。文章阐述了高校就业创业教育的重要意义,分析了数字化转型背景下大学生就业创业现状,提出了数字化转型背景下高校就业创业教育模式创新策略,包括构建数字化课程体系、建设三位一体的就业创业教育模式、打造数字化的教学课堂、加强实践教育平台的构建等,旨在为高校提
摘要:基于当前职业教育蓬勃发展的背景,职业核心素养作为学生成功就业所必备的关键因素之一,引起了广泛关注。职业教育在建设社会主义现代化国家的过程中具有重要意义,为推进职业教育的高质量发展,一系列相关政策文件和行动计划被相继出台。随着经济全球化的加速推进,国际产能合作不断扩大,中国职业教育面临着更广阔的发展空间和更严峻的挑战。高职院校学生的职业核心素养培养路径是当前研究的热点之一。涉及教育教学体系的构
摘要:本文主要就大学英语教育与大学生创新创业能力培养之间的关系进行探讨,分析大学生在校期间创新创业过程中存在的问题、面临的困境以及相应的解决路径。在大学英语教学中,要注重培养大学生创新思辨的能力,发挥对大学生创新创业的指导性作用。 关键词:大学英语;创新创业;能力培养 引言 当前随着国际国内形势的不断变化,大学生就业压力也在不断地增大。我国人口基数大,每年高校毕业生以千万计,每年大学生的就业
摘要:“师徒制”伴随着中国画的发展历经上千年的历史,为中国画教学积淀了宝贵的经验。在时间的沧桑巨变下,时至今日“师徒制”依然对中国画的传承和创新起着至关重要的作用。因此,对传统“师徒制”的探讨和进一步分析,充分挖掘其潜在价值,对于当下中国画的发展也极具借鉴意义,并以期对高校的中国画教学有所帮助。 关键词:中国画;“师徒制”;中国画教学 引言 中国画发展至今已有上千年的历史,现今也独树一帜于世
摘要:产教融合是职业教育发展的重要方向,产教融合背景下高职院校毕业生就业稳定性的提升有利于提高个人工作满意度与主观幸福感;有利于企业人力资源管理与维护社会和谐稳定;有利于提升毕业生就业质量与推动职业教育高质量发展。高职院校毕业生就业稳定性欠缺的原因主要有:课程设置与产业需求不匹配,校企合作未深入开展;“双师型”师资力量薄弱,教学技能与实践技能不平衡;学生综合素养尚待提升,未树立正确的职业价值观等。
摘要:伴随现代社会的数字化发展程度的加深,人们劳动方式与形态也逐渐产生变化,显然,传统劳动教育理念已难满足时代发展的需求,教育中劳动教育弱化问题愈发突出。在此背景下,为了能够培养适应社会发展的合格从业者,学校的劳动教育应顺应新时代需求,革新理念、方式和内容,从而实现劳动育人的根本目的,做到以劳育人、以劳化人、以劳树人。研究聚焦新时代高职院校的劳动教育问题,从理论上探究劳动观的内涵,将其与社会主义建
摘要:在数字经济的浪潮下,社会主义市场经济涌现出很多新的经济形式和经济主体,灵活的就业方式与数字经济的有效结合为大学生就业创造了更加优质的就业环境,同时数字经济的发展也对大学生的职业素养和就业能力提出了更高的要求,所以在数字经济时代大学生的就业形势既存在着重要的发展机遇,也面临着严峻的挑战。本文首先分析了数字经济时代大学生就业形势的现状和特点,指出了大学生在就业市场上面临的挑战和机遇并且提出了在数
摘要:高职毕业生在过度的就业压力情境中容易产生焦虑、抑郁、自我效能感降低等心理,进而影响其认知活动和决策能力,降低其学习效率与工作竞争力。本研究旨在通过对717名高职毕业生开展问卷测评,调研高职毕业生的就业压力现状,及其与心理弹性、社会支持之间的关系。结果显示高职毕业生的就业压力具有显著的性别、生源地差异,是否开展实习以及家庭经济状况也在一定程度上影响其就业压力。高职毕业生的就业压力与心理弹性呈显
摘要:现代教育理念下,地方高校愈发重视思想政治教育(下文简称“思政教育”)与创新创业教育(下文简称“双创教育”)的高质量开展。而大量教学实践表明,思政教育与双创教育之间存在明显的协同效应。因此,如何构建思政教育与双创教育的协同关系,有效激发二者之间的协同效应,以此进一步提升思政教育和双创教育的育人效果是学科建设视角下地方高校重点关注的教研课题。鉴于此,本文先对思政教育与双创教育间的协同效应进行了阐
摘要:新时代赋予课程思政改革新的历史使命,将思政元素融入《公共关系学》教学之中,结合课程内容,通过课堂教学向学生讲好中国故事,传播好中国声音,寓价值引领于知识传授之中,形成协同效应,引导学生不仅学习专业知识,更要其明白为什么而学习,构建起全员、全程、全方位育人的格局。结合学院《公共关系学》教学的实际情况,对《公共关系学》的教学观念、教学内容、教学方法、考评方式等方面提出新的见解。 关键词:《公共
摘要:随着社区服务的地位日益提升,高校在其中所扮演的角色也变得愈发重要。然而,当前高校所提供的社区服务内容和形式普遍显得较为单一,这在一定程度上限制了其服务效果及持续发展的潜力。鉴于此,本文深入探讨了高校社区服务内容和形式的创新方法,旨在寻求实现持续发展的有效策略。通过细致的文献回顾和深入的实地调查,本文深入分析了高校社区服务的现状,并在此基础上提出了具有针对性的改进建议。 关键词:高校;社区服
摘要:随着工业化的进程和现代企业的出现,工厂和企业对管理方法论的需求日益旺盛,管理学随之取得跨越式的发展,各种管理学思想在第一、二次工业革命和随后的科技革命的几十年间如同雨后春笋般出现,并形成了一整个管理学体系。传统的管理模式具有一定的局限性。因此,为了能够提高管理效果,文中提出了将熵应用到管理学中,通过这种方法可以有效地提高管理的效果。 关键词:熵;管理学;管理模式 引言 随着现代企业的发
摘要:解决学生经济上的“硬贫困”和精神上的“软贫困”是普通高校亟待解决的问题,“软贫困”本质上是经济贫困引发精神贫困而产生的“等”“靠”“要”的心理。经济贫困容易在国家、社会和学校帮助下得到有效地解决,但是精神上的“软贫困”需要探索出有效的解决路径,文章试图探索经济上的“硬贫困”和精神上的“软贫困”相结合的资助路径,为高校资助工作提供借鉴。 关键词:资助误区;软贫困;资助育人;精准资助 引言
摘要:本文围绕某高校学生受伤事件深入探讨辅导员在应对过程中的角色与思考。在面对突发事件时,辅导员不仅需要具备扎实的专业知识,还需展现出色的心理素质和应变能力。辅导员是学生与校方之间的桥梁,既要安抚学生情绪,又要准确传达校方决策,同时还要与相关部门紧密合作,确保事件得到妥善处理。通过本次具体事件的剖析,旨在为辅导员在新时代高校大学生突发事件的应对中提供有益的参考和启示,推动辅导员队伍在应对突发事件方
摘要:知识管理是科研企业加强创新能力和提升竞争力的关键因素,然而知识管理的实践在科研企业中长期处于探索阶段,并没有在企业间形成通用的知识管理模式。本文梳理了科研企业知识管理现状,分析了科研企业在知识管理实施过程中存在的问题,提出以项目管理的方法开展科研企业的知识管理的策略,以期对科研企业知识管理的有效实施提供参考价值。 关键词:知识管理;项目管理;科研企业 引言 经济全球化背景下,知识经济迅
摘要:高校食堂食品卫生安全管理是保障师生身体健康的重要环节。为此,本文最终提出了建立完善的监督机制、加强供应商评估、规划改造食堂格局、培养管理人员专业素质、构建社会共治等策略至关重要。通过以上措施,可以有效提升高校食堂食品卫生安全管理水平,确保食品安全,维护师生身体健康,为广大师生营造一个安全、卫生的用餐环境。 关键词:食品卫生;高校食堂;安全管理 引言 在当今社会,高校食堂食品卫生安全管理
摘要:高校内部治理体系和治理能力现代化建设是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要内容。本文以广西交通职业技术学院为例,对该校开展内部治理方面进行了实证研究,并就高职院校如何深化治理体系和治理能力现代化建设进行了思考和研究。 关键词:高职院校;内部治理;现代化 引言 加强治理体系和治理能力现代化建设是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。高校内部治理体系和治理能力现代化建设是推进国家治理体系
摘要:新时代背景下,社会对人才的要求不断发生变化,为培养出更多符合社会需求的优质人才,高校也应积极更新教育理念,转变教育方法,不再局限于专业能力的培养,而应强调学生综合能力的培养。随着人们对环境的要求不断提升,环境设计专业的重要性愈发凸显,但高校的环境设计专业教育还有着不少的问题,尤其是学生综合能力培养成效不如人意。为使环境设计专业教学状况得以改善,必须提升对学生综合能力培养的重视度,打造科学完善
摘要:数字化转型下高校构建线上教学质量监控评价体系既是适应时代要求及线上教学特点的客观需要,又是保障学习环境及线上教学质量的内在要求,还是推进智慧课堂及师生双向成长的必然选择。针对当前高校线上教学质量监控评价普遍面临的线上教学意识及技能匮乏、教学质量跟踪监控难度大、常态化监控评价机制缺失、数据分析及反馈存在滞后等问题,亟需从理念更新、监控创新、机制完善、技术升级4个方面出台,构建高校线上教学质量监
摘要:随着时代的发展和社会需求的变化,职业教育正迎来新的发展机遇和挑战。本文针对“岗课赛证”融通的职业教育新形态提出了教材建设路径研究。首先介绍了“岗课赛证”融通模式的概念、特点。然后分析了该模式下所面临的挑战,包括教育资源不足、教学模式转变困难、评估和认证体系不完善等。最后探讨了在此背景下职业教育新形态教材建设路径,希望通过多方参与教材建设、注重教材内容的创新、注重实践性教学、注意多媒体融合以及
摘要:本研究探讨了智能化时代下成本会计教学的挑战及应对策略。在分析教学内容滞后、师资智能化水平不足、校企合作机制不健全和学生学习动力不足的问题后提出了以下解决方案:一是更新与整合教学内容,确保教材与实际需求契合;二是加强师资培训与知识更新,提高教师数字化技术应用能力;三是加强校企合作,将教学内容与企业需求结合,培养学生实践能力;四是激发学生学习动力,引入个性化学业指导和多元化学习资源。这些策略为提
摘要:国务院办公厅发布了《有关加快实施创新带动战略继续推动大众创业万众创新深度开发若干意见》,创新创业教育在当下至关重要,此文件是为了推动创新创业教育在高校的发展。在当前的文件背景下,创新创业教育需要符合社会整体发展的要求以及各个学校的发展目标。财务管理专业属于高校经济管理科目的重点专业,本文结合高校财务管理专业对创新创业教育改革进行探究。 关键词:高校财务;财务管理;创新创业 引言 随着新
摘要:现代高校英语教学相对于传统英语教学而言,更具特色,更具实用性,使学生英语实际运用能力得到全方位的提升。从现行英语教学来看,学生的英语考试分数虽然很高,但实用性不强。因此,如何有效地解决目前高校英语教学中出现的诸多问题,对英语教学进行优化、促进学生英语应用能力的培养,已成为一个迫在眉睫的课题。为更好地促进高校英语教学的改革和创新,必须通过多维度、互动式的教学方式来实现英语的最大程度地提升。基于
摘要:应用型本科院校税法课程教学模式多元化对提高教学质量、培养学生实务操作能力具有重要意义。文章对税法课程的多元化教学模式构建及实施策略进行研究,并对课程目标,教学内容、方法以及评价方式等方面进行多元化设计。从课程目标来看,注重基础知识和应用能力兼顾以及法律伦理和实务操作整合;教学方法方面,运用案例教学法,翻转课堂与网络资源融合;评价方式方面,将过程评价和结果评价相结合,采用个体评价和团队评价。通
摘要:语言艺术是能够使语言更为深刻的艺术形态,反映出不同时期、不同地区的语言文化。在跨文化视角下分析与了解英美文学的语言艺术,可以更好地理解和欣赏不同文化背景下的文学作品,从而拓宽文化视野、增强文化认同。通过理解跨文化视角下的英美文学作品语言艺术,可以促进不同文化之间的交流与融合,推动文化多样性的发展,构建更加和谐包容的国际文化环境。基于此,文章主要从跨文化视角出发,深入探讨英美文学作品的语言艺术
摘要:课程思政是指教师在教学过程当中,将思想政治教育融入自己的教学设计及课堂教学之中,它不以直接思政的教育方式为目的,而是通过一种间接的手段对学生产生影响。而语文教育是最容易挖掘到思想政治材料的课程,也是最容易对学生的人文素养产生影响的一门课程,因此,基于课程思政融入高职语文教育的可行性以及课程思政与高职语文融合问题及现状调查,进一步挖掘高职语文课程思政教学过程中出现各种各样问题的原因,从探索出高
摘要:高职院校财会人才的培养需要顺应网络时代的发展诉求,促进会计行业的转型升级。文章阐述了网络技术下高职院校财会人才培养的方向,分析了目前财会人才的培养现状,给出了网络时代高职院校财会人才的创新培养策略,即创建新型财会人才培养模式,提高网络技术财会人才培养能力,实现高职院校与数字化企业的深度合作,提升高职院校会计专业的人才培养质量。 关键词:网络技术;高职教育;财会人才;创新培养模式 引言
摘要:“课程思政”研究对于大学生和高等院校而言都有时代性意义和战略性地位,目前大多数研究采用描述性、归纳演绎的质性研究方法对“课程思政”的研究现状进行分析,较少研究采用量化研究方法对已有研究成果进行科学系统的有效梳理。CiteSpace可视化分析作为分析某领域研究现状最为常见的量化研究方法,对于“课程思政”研究现状与未来研究趋势的分析具有可行性。基于此,以CNKI数据库中的核心期刊、CSSCI、C
摘要:思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程在高校教育中位居不可代的重要地位。新时代以来,思政课建设改革取得显著成效,结合时代向思政课提出的新任务与当代大学生的全新特点,仍需进一步改进思政课教学工作。大庆精神(铁人精神)历经时代发展不断丰富自身时代价值,面对思政课改革的时代要求,其能够融入高校思政课教学中并有效地发挥立德树人的作用。 关键词:大庆精神(铁人精神);高校思政课;时代价值;育人价值
摘要:高职大学生思政课“获得感”的高低是衡量思政课教育教学“高质量”发展的重要指标。近年来,思政课建设受到高度重视,思政课要坚持在改进中加强,满足学生成长发展的需求和期待,这对思政课教学提出了新的要求,也为增强高职大学生思政课获得感提供了新思路。笔者通过调查研究发现,学生自身认知水平、思政课教师基本素养、思政课教育方式方法以及学院思政课软硬件的建设等诸多因素均会影响学生“获得感”提升。因此,提升大
摘要:油画从西方引入中国语境之后,先辈们一直在进行着油画的民族性探索,试图找到油画的中国转向,这种中国转向对中国现当代艺术的发展具有重要意义。苏天赐是融中西古今于一体的现当代重要的画家之一,他的作品饱含着中国文化特有的东方意蕴,以意象的形态展示着油画在中国土地上散发出的意蕴和诗境。本文通过对苏天赐作品在气韵、意境、色彩等的具体分析,去探讨油画中国转向所要具备的探索精神。 关键词:苏天赐;油画;中
摘要:随着现代互联网技术和多媒体技术的发展,特别是大数据、云计算以及人工智能等技术的发展,深刻影响着现代信息技术在高职院校教学中的应用。本研究分析了现代信息技术在湄洲湾职业技术学院教育教学中应用的现状,指出其存在的问题,深入剖析原因并提出应用路径,提高现代信息技术在高职院校教学中应用成效。 关键词:现代信息技术;高职院校;教育教学 引言 现代信息技术的飞速发展,影响着人们的生活和工作方式。随
摘要:2012年以来,我国社会进入新的发展阶段,高质量发展成为新时代的硬道理,要想实现高质量发展就需要新的生产力理论来指导,用以解决新的发展实践的需求。以科技创新为特征的新质生产力思想的提出正当其时。在新质生产力的发展过程中,必然伴随着与传统生产力的对立和冲突,为解决这些矛盾和冲突,要从辩证法的角度去理解和把握新质生产力的内涵要义,在人工智能引领的新一轮科技革命产业和产业革命方兴未艾的背景下,抓住
摘要:数字技术可赋能新时代高校思政教育改革创新和提质增效。当前,数字技术赋能高校思政教育已经取得一定成效,数字技术通过延展教育空间、丰富教学方式以及提供海量教育资源等方式极大地提升了高校思政教育的实效性。但与此同时,信息茧房、信息碎片化、数字依赖与排斥以及编解码扭曲等问题在一定程度上也阻碍了数字技术服务高校思政教育效能的发挥。对此,高校、政府部门、互联网平台等相关主体要形成合力,进一步优化数字场域
摘要:步入新时代,知识更新速度不断加快,对教育工作者的要求大幅提升。教育家精神是教师队伍道德修养、教育智慧、教育情感、教育视野等的综合体现,是极为宝贵的精神财富。在打造教育强国的过程中,积极弘扬和培育教育家精神,有助于丰富教师队伍精神内核,提升教育品质,发挥辐射作用。基于此,本文对教育家精神的内涵特征进行阐述,总结教育家精神的时代价值,提出切实可行的教育家精神培育路径。 关键词:教育家精神;师德
摘要:新时代背景下,将榜样事迹和精神融入大学生爱国主义教育实践,提升当代青年的责任与担当,已成为大学生思想政治教育的重要内容。医学生作为大学生群体中特殊而重要的存在,常态化开展爱国主义教育,有助于加强医学生的职业认同感和社会责任感。本文以医学生为例,通过分析榜样精神、爱国主义与大学生思想政治教育之间的内在逻辑关系,高校开展爱国主义教育中存在的现实困境,从构建榜样精神融入爱国主义教育的协同育人矩阵、
摘要:中华传统文化对于每个炎黄子孙来说最重要的精神财富就是5000年文明积淀所铸就的“家国情怀”。通过研究中华优秀传统文化的内涵、内容、功能,取其精华,去其糟粕,能更好地发扬和传承中华优秀传统文化,增强全民族特别是青年学生的文化自信。礼仪是中华优秀传统文化的重要组成部分,是中华民族几千年来积累的智慧和财富。通过学习礼仪,可以更好地传承和弘扬中华优秀文化,增强文化自信,树立正确的文化价值观念。 关
摘要:资本主义社会的消费主义思潮在我国蔓延后,过度追求消费、过分依恋物质、无节制地贪图享乐等思想极大地弱化了学生的消费观。消费主义思潮不仅削弱了学生的理想信念,破坏了学生的传统美德和个人尊严,还影响了学生的政治信仰。消费主义思潮对学生消费观的侵蚀不仅是媒体噪音造成的,也是学校和家庭教育缺失造成的,更是学生主观动机造成的。对媒体进行更严格的监管,提高学校和家庭教育水平,加强学生的自我教育,可以抑制消
摘要:为进一步整理和分析我国依法治校研究现状和发展趋势,本文以CNKI(中国知网中文数据库)2003—2023年依法治校相关文献为研究对象,利用文献计量软件CiteSpace和VOSviewer,对纳入的3053篇文献的作者、研究机构、关键词等进行可视化分析。研究显示,近年来发文量有所减少,相关作者和研究机构交流合作薄弱,研究热点主要以依法治校、高职院校、以人为本为主,未来研究趋势可能为合同管理、
摘要:本文从多模态理论角度审视巴音郭楞职业技术学院国家通用语言文字听说教学课堂、教学现状和学生学习现状。提出多模态理论视角下听说教学课堂构建原则,从语言模态、听觉模态、视觉模态、体态语模态、对听说教学模态进行设计,提出多模态课堂设计要注重语言和文化背景差异、模态选择要灵活运用和协调合作、教师要提高信息化教学水平、重视多模态教学评价机制。建议教师根据不同教学阶段的任务复杂程度有选择性地调用模态资源,
摘要:职业教育中成人高等教育生源日益多元化,学生学习需求多样化。通过“SWOT”分析及教学实践,探索构建基于成人高等教育的精准培养模式。现围绕成人高等教育公共基础课——应用写作课程展开实践探究,以此类推,从而构建符合成人高等教育培养体系的精准教学模式。 关键词:“SWOT”分析;应用写作课程;精准教学 引言 职业教育是我国国民教育体系的重要组成部分,是经济社会发展到一定时间的产物,职业教育对
摘要:随着新工科建设的深入推进,传统的工程教育模式已难以满足现代工程技术发展所需。作为工科专业的重要基础课程,《工程力学》的教学改革势在必行。传统的《工程力学》教学往往侧重于理论知识的传授,而忽视了对学生实践能力和创新能力的培养。但是在现代工程领域中,实践能力和创新思维是至关重要的。因此,本文旨在探讨在新工科建设背景下《工程力学》课程的教学改革策略,构建高质量教学课堂,以期提高学生的实践能力和创新
摘要:体育是一门实践性很强的学科,不仅能够强健学生的体魄,还具有人格培育与精神塑造的功能。体育课程是高校立德树人的重要抓手,从高校体育教学现状来看,由于教师课程思政能力不足,体育课程与思政结合不够紧密,体育课程思政存在“两张皮”的现象。高校体育教师科学树立课程思政育人理念,合理设计体育思政教学,优化体育课堂,把握体育教育中的思政教学契机,提高学生的身体素质与品德修养。 关键词:体育教学;体育课程
摘要:在教育的广阔天地中,校园文化以其独特的魅力,成为不可或缺的重要组成部分。它如同一片沃土,滋养着学生的思想道德素养,激发他们的创新创造能力,塑造他们高尚的价值取向。民办高校以其独特的地位和灵活的办学模式,成为推动思政教育高质量发展的重要力量。思政教育不仅仅是一种知识的灌输,更是一种思想的启迪和精神的塑造。因此,思政教育需要思想、学术和实践的深度融合,才能培养出具有高尚品德、坚定信仰和广博知识的
摘要:在《国家职业教育改革实施方案》中开篇指出,职业教育与本科教育有着同等重要的地位,高职院校应明确职业能力标准,助推学科教学从纯知识讲授向“知识+职业能力”的转变。由此可见,国家政策从职业教育的宽度和深度明确了方向,因此高职英语作为基础性学科,必须基于职业教育的类型开展多样化教学。本文基于职业能力导向下英语教学模式革新的必要性分析,洞察幽微、理性审视其教学过程存在的顽瘴痼疾,以期在目标优化、内容
摘要:在新时代背景下,教育数字化战略已体现出显著应用价值,我国应积极实施教育数字化战略,实现职业教育高质量发展。本文基于“教育数字化战略行动”背景,探究数字化职业教育时代意蕴,发现潜在数字化职业教育问题,探究职业教育高质量发展策略。我国职业院校需打造数字化师资教育团队,提升自身数字化职业教育认知,充分尊重学生职业发展个性,培养学生数字化职业素养,帮助职业院校学生全面发展。 关键词:教育数字化战略
摘要:智能时代背景下,人工智能对思想政治教育产生了重要影响。思想政治理论课教学内容的设计,应致力于将学生的信息偏好与教材内容密切关联起来,帮助学生在关注社会话题的过程中形成世界观、人生观和价值观,而人工智能的发展带来解决这一问题的技术契机。但是,以目前的人工智能的发展阶段来看,利用人工智能设计思想政治理论课的教学内容存在一定的局限。因此,要重视教育者在教学内容设计中的主体性作用,在思想政治理论课教
摘要:河南省H区作为姓氏文化和农耕文化的发源地,具有丰富的旅游资源和乡村农业资源,也是重要的生态旅游发展地和粮食生产地之一。目前H区正处于快速发展的阶段。在此背景下,提高政府应急管理能力对于保障人民群众生命财产安全和促进区域可持续发展均具有重要的实际应用价值。本文基于H区地域发展特色,旨在探讨如何高效应对突发事件。通过查阅相关文献资料和社会考察实践资料积累,结合H区政府应急管理的现状,本文提出了具
摘要:智能媒体时代,信息传播呈现的传播多主体性、信息冗余和信息茧房等特点,让廉洁文化传播在传播主体控制力、传播内容引导力、传播媒介选择和传播实效等方面有所弱化。作为传播主体的高职院校应通过加大优质内容供给、提升媒介素养和守牢网络阵地等措施,有效提升廉洁文化传播能力。 关键词:智能媒体;廉洁文化;传播能力;提升 引言 中共中央于2022年2月出台了《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》,强调要运
摘要:高职院校作为我国职业教育的重要组成部分,其教学管理人员的建设对于提高教学质量、推进职业教育改革具有重要意义。然而,在当前高职院校教学管理人员建设中,还存在人员构成不合理、人才培养不足、职业发展机制不完善、缺乏科学的评价标准和职业晋升渠道等问题,这些问题严重制约着高职院校教学管理人员的建设和发展。文章通过分析高职院校教学管理人员现状,探讨高职院校教学管理人员的建设对策,以提高高职院校教学管理人
摘要:高职院校作为我国高等教育的组成部分之一,其教学任务是为了能培养更多适应新时代社会发展的高端技能型人才,以此来促进人才培养质量的提高。而高职院校虽然在国家宏观政策的引导下具有质的飞跃,但目前人才的培养仍是研究中的重点难题。高职院校需基于体育运营与管理专业校企双主体下,探索一条全新的协同育人新路径,提高人才培养的质量,从而顺应社会发展的需求。基于此,文章通过探析校企双主体协同育人存在的问题,旨在
摘要:思想政治理论课是爱国主义教育的主阵地,这一论断为新时代爱国主义教育阵地建设指明了方向。爱国主义教育是一项基本的国民教育,筑牢思政课程主阵地对于加强新时代爱国主义教育阵地建设有着重要的现实意义。爱国主义教育阵地建设中思政课“地位之重”“时代之需”“现实之为”要求发挥思政课程主阵地作用,发挥课堂教学主渠道作用;突出实现中华民族伟大复兴这一鲜明主题;坚持教学为要,提升课堂思政实效;强化教育合力,拓
摘要:劳动教育是开创五全育人新格局,培养新时代社会主义建设者和接班人的重要途径,是新时代社会主义教育制度的重要内容。本文从劳动教育的内涵和实质出发,分析思政课各门课程相关内容和劳动教育有机融合的着力点和融合机制,从而提出劳动教育融入思政课教学的具体路径。 关键词:新时代;劳动教育;思政课;教学 引言 2020年3月20日,国家发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,为加强大中小学
摘要:随着“互联网+”新媒体技术的不断发展,高校网络舆情的引导成为当今思想政治工作的重要组成部分。基于对高校网络舆情的传播规律与受众特征研究,剖析了高校网络舆情的传播机理与大学生的思想、行为,为网络舆情的引导提供理论支持与实践指导。新媒体时代,给高校网络舆情的引导带来了更快的舆情动态、更广的舆情阵地、更多的舆情手段,同时也给高校网络舆情的引导带来了不小的挑战。而当今高校出现舆情管理不受重视、舆情监