近一段时间,美西方一些政客、媒体彼此呼应,炒作所谓“中国产能过剩论”,把中国自主发展积累的比较优势歪曲为“不公平竞争”,把中国造福全球的优质产能抹黑为“冲击世界经济”。显然,这是某些国家面对中国崛起的又一次集体焦虑症发作,是针对中国经济挑起的新一轮认知战。中国对自身道路充满信心,炒作杂音带不偏中国式现代化的产业转型升级路径,更不可能动摇中国推进高水平开放和高质量发展的坚定决心。 这次美西方炒作所
新华社北京5月11日电 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对学校思政课建设作出重要指示指出,党的十八大以来,党中央始终坚持把学校思政课建设放在教育工作的重要位置,党对思政课建设的领导全面加强,各级各类学校社会主义办学方向更加鲜明,思政课教师乐教善教、潜心育人的信心底气更足,广大青少年学生“四个自信”明显增强、精神面貌奋发昂扬,思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变。 习近平
首届“中国-拉美和加勒比国家航天合作论坛”在武汉举行 近日,首届“中国-拉美和加勒比国家航天合作论坛”和2024年“中国航天日”主场活动在湖北省武汉市开幕。 国家主席习近平向首届“中国-拉美和加勒比国家航天合作论坛”致贺信。习近平指出,今年是我同拉方领导人共同宣布成立中国-拉美和加勒比国家共同体论坛10周年。10年来,在中拉论坛框架内,中拉各领域友好合作蓬勃发展,推动中拉关系进入平等、互利、创
【摘要】有效开展机要文件保密工作可以实现国企关键决策事项、管理方式、关键技术控制水平的提升。机要文件常常牵涉到一些核心竞争事项,而开展保密工作需要注重有关人员工作效率、质量和技能的提升,以确保相关工作稳步进行,从而实现理想的工作效果。为此,文章主要分析了机要文件保密工作的特点,以及机要文件保密工作的一些有效策略,以供参考。 【关键词】机要文件|保密|特点|策略 机要文件属于党中央对各个区域做出
【摘要】军事理论课程是军事基础模块的主干课程,是学习军事理论知识,提升军事理论素养的重要课程,具有深厚的军事文化特色,在人才培养中具有基础作用。本文基于对军事理论课程内容特点、能力需求的认识,结合教学实践经验,对军事理论课程的五种主要学习方法进行归纳总结。 【关键词】军事理论|人才培养|学习|实践 军事理论课程内容具有较强的政治性、实践性、时代性、民族性、继承性、创新性。基于这些特点,军事理论
【摘要】针对当前中国军事贸易的发展状况,文章进行了深度剖析和认真思考。置身全球化的浪潮中,我国在军事贸易领域的扩展远不止于简单的商业交易,关联着战略配合、国际关系、技术革新以及自主开发等多个深层次的问题。通过研究,深入分析中国在武器贸易领域的发展与国际政治的紧密联系,特别着重于中国与其他国家在合作生产、技术转让等层面的伙伴关系,以及中国在维护区域稳定与和平中所发挥的作用。中国在军事科技研发领域的卓
【摘要】本文旨在深入研究和探讨军品项目质量管理体系的构建、实施与运行,以及体系的优化与改进。通过对质量管理体系的基本概念和原则进行阐述,分析了军品项目质量管理体系的构建过程。随后,详细描述了质量管理体系的实施步骤和方法,以及体系的运行机制和监督评价体系。在此基础上,进一步探讨了质量管理体系的持续优化机制、改进策略和创新发展。本文的研究对于提升军品项目的质量管理水平,确保产品质量和性能满足军事需求,
【摘要】强军之道,要在得人。随着我军军事斗争准备和现代化建设的深入推进,新一轮科技革命、产业革命、军事革命的蓬勃发展,新时代军事人力资源管理也面临着安全保密不托底、资源共享不高效、服务决策不深入等新的挑战。通过大数据、云计算、人工智能、区块链等数字技术赋能,加强人力资源数据平台建设、健全管理规章制度体系、完善功能模块设置可以有效化解这些难题,从而推动军事人力资源配置更加科学合理,全面提升人才管理效
【摘要】本文以军民融合背景下的军用信息系统项目风险管理为研究对象,以军用信息系统项目为案例,采用SWOT分析法、AHP法进行了风险识别、风险评估,量化分析得出人才风险、技术风险、资源风险是三个主要的风险,基于此,针对三个主要风险提出风险应对措施,即抓住人才入口关、培养关和流失关三个关键,注重安全性和保密性,加强资源分配和资源协同,对军用信息系统研制项目风险管理进行研究探索,介绍了军用信息系统研制项
【摘要】数字经济时代需要以创新的方式高效使用数据,科研院所的数字化转型要重视档案数据价值的发掘和档案管理模式的变革。建设全数字化的档案资料系统,应用物联网、区块链、大数据、人工智能等信息技术管理数据资产,进行知识管理和价值挖掘,能够在助推企业实现数字化转型中提供重要支撑。 【关键词】数字经济|档案管理|价值挖掘|信息技术 随着5G、云计算、大数据、区块链、人工智能等信息技术的突破与创新,发展数
【摘要】研究机群梯次使用计划,是基于航空装备“全系统、全寿命”管理的本质要求。本文根据当前机群梯次使用计划难于现实执行面临的主要困难,提出一种机群最优梯次使用计划的计算方法,并对飞机大修统筹、使用寿命控制等存在的问题,提出解决思路和建议。 【关键词】航空装备|机群|梯次使用 航空装备完好率是直接反映装备技术状况和评价装备维修保障工作水平的重要指标,也是支撑航空兵部队战斗力的基础要求。影响航空装
【摘要】为满足贴近使用场景的军用飞机燃油箱惰化能力的精细化评估需要,本文基于AMESim软件,以波音747中央翼油箱为研究对象建立一维仿真模型,结合实验数据完成了模型验证。其次通过典型应用任务场景识别,获取了典型空投空降任务剖面下军用运输类飞机燃油箱氧浓度的变化规律。最后首次采用惰化能力分级评价的思路,完成了典型剖面下的惰化能力的精细化分析。结果表明:仿真方法与试验结果吻合度高,惰化分级评价标准能
【摘要】本文围绕“三全育人”理念,深入探讨了地方应用型本科院校国防教育的现实意义、基本现状及对策思考。首先,分析了国防教育在培养“中国梦”“强军梦”所需人才、实现立德树人目标以及推动高校国防教育改革与创新中的重要作用。其次,梳理了当前地方应用型本科院校国防教育育人工作的主要成绩与问题,并剖析了影响其实效性的原因。最后,提出了加强顶层设计、营造综合育人氛围以及全面推进课程建设的对策,旨在为地方应用型
【摘要】红色资源是高校开展爱国主义教育的重要依据,具有极高的历史、文化和教育价值。因此将红色资源融入高校大学生爱国主义教育课程是时代发展的必然要求。大学生是时代前进的中坚力量,需要具备丰富的知识储备,承担推动国家富强、实现民族振兴的重要使命,因此培养大学生的爱国情感关系着国家发展和民族的未来。本文将从“纪念馆+高校”模式下红色资源融入大学生爱国主义教育的路径进行研究,探讨其方法和策略,促进大学生发
【摘要】教育的核心任务是立德树人,而高校德育就是实现该任务的重要环节,高校德育成效是否理想与大学生能否成长成才直接挂钩。而红色文化资源中,涵盖爱国主义、自强不息、团结互助及艰苦奋斗等多重含义,是引导大学生养成健康品质的重要工具,也能让大学生明确政治方向、形成坚定信念。本文对红色文化融入高校德育教育的必要性和可行性,探究了红色文化融入高校德育教育的有效路径。 【关键词】红色文化|高校德育|必要性|
【摘要】高职院校统战工作直接影响高职院校发展成效,在高职院校展开统战工作中,明显存在认知不足、方式有待完善以及统战工作活力不足等问题。文章主要针对高职院校统战工作存在的问题展开研究,同时融入党支部书记“双带头人”培育路径的相关内容,提出一些对策,以期切实改善高职院校统战工作现状,促进高职院校统战工作和党支部书记素质的双重提升,用创新方式驱动高职院校统战工作效果得以提高。 【关键词】统战工作|高职
【摘要】边疆民族地区乡村振兴是新时代国家开辟新发展格局的突出难题和战略短板,而高校“青年马克思主义者培养工程”作为培养青年政治骨干的摇篮,与边疆地区乡村振兴战略目标存在高度的价值契合。从要素、结构和功能三个维度探讨边疆民族高校“青马工程”育人路径与当地乡村振兴战略目标的耦合逻辑,指出两者耦合实践中的短板,为边疆民族高校“青马工程”人才衔接乡村振兴战略需求提供可参考的理论途径。 【关键词】边疆地区
【摘要】人类命运共同体理念是中国基于全球利益视角,依托中华优秀传统文化,为实现世界未来的和平与发展而提出的具有中国特色的全球治理方案。中华优秀传统文化是中华民族经过五千年的实践淬炼而成的,它规定了人与自然、人与人到个体本身的社会规范和道德秩序,是中华民族宝贵的智慧财富。构建人类命运共同体理念不仅继承了中华优秀传统文化思想的精髓,同时还实现了对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,是植根于中国式
【摘要】社会主义核心价值观融入红色文化立法乃大势所趋,以58部法律法规为实证研究对象,文本提及“社会主义核心价值观”的规范性文件主要为地方性法规,实施时间多晚于2018年,出现位置主要在立法目的条款。核心价值观融入红色文化立法的主要困境在于法律的封闭性与核心价值观的开放性间的矛盾,“写入”不意味着“融入”,准确理解“融入”,甄选入规价值的具体内容,将核心价值观的道德语言转化成法律语言。 【关键词
【摘要】当前,新媒体技术在高校思政课的应用过程中,取得了巨大成就。同时,也面临着诸如思想政治教育在网络空间难以开展,高校思政课教育主体不成熟、教育模式不完善、教育平台不完备等现实难题。这些问题的解决需要通过进一步健全高校信息监管机制、创新高校思政教学模式、完善新媒体思政教学平台与提升思政教师新媒体素养等一系列措施来实现。进而更好地发挥新媒体技术的功效,提升思政课的育人实效。 【关键词】新媒体技术
【摘要】科学技术与近现代中国的历史命运深刻关联。鸦片战争中,直接的科技落后使晚清被迫进入了近代;科技持续影响、塑造并主导着近现代中国乃至世界各国的社会生活、经济生产与国家竞争的基本模式。本文探讨强化“中国近现代史纲要”的科技维度依循的原则与目标,从科技维度对中国近现代史基本问题的体现与深化、对“中国式现代化”等党的最新理论成果的融入、对新时代高校思政课改革创新的深化与推进三个维度,开展教学的探索与
【摘要】随着经济的发展、社会的进步,信息安全涉及的内容也越来越多,尤其是进入互联网时代后,无论是国家机关信息抑或是个人私有信息的存储都开始逐步实现数据化,所以对信息安全保护方面的要求空前提高。在我国的刑法中将国家、企业、个人的信息安全纳入了保护范围内,为信息安全提供了可靠性、可用性、保密性和完整性的保障,为我国信息安全保障起到了很好的示范作用,但是刑法中相关内容在具体实践层面中也存在一定的问题,需
【摘要】近年来,模拟联合国活动在我国高校中迅速发展,在公安院校中亦呈现流行趋势。在我国深入参与全球治理、积极开展国际警务合作背景下,进一步提升公安院校学生全球素养具有重要意义,参与模拟联合国活动对于公安院校学生全球素养的提升具有积极的影响。然而,当下公安院校学生在参与模拟联合国活动中还存在着一些问题,提升公安院校模拟联合国活动质量有利于助力公安院校学生全球素养养成,提高公安院校学生的综合竞争力,为
【摘要】随着全球化、多极化趋势的加速发展,国际关系正在经历一场深刻的变革。新型国际关系的形成与发展成为这一变革的重要体现,它不仅关乎国家间的合作与竞争,更对人类文明新形态的塑造产生了深远的影响。通过探讨新型国际关系的形成与发展,强调了全球化、多极化背景下国际关系变革的趋势,能够进一步明确新型国际关系对人类文明新形态的贡献,从而揭示新型国际关系在塑造人类文明新形态中的关键作用,并提出相应的政策建议,
【摘要】新乡贤在参与乡村治理中助推乡风文明建设、促进乡村经济发展中发挥了积极价值,成为了乡村振兴的重要角色。但是当前,新乡贤参与乡村治理也面临着城乡发展不平衡,参与乡村治理的新乡贤数量不足;角色定位不清,新乡贤效用发挥不足;保障政策不到位,新乡贤的权益难以维护几大困境。为此,从推进新乡贤认同和融入乡村、推动主体协同建设;搭建新乡贤参与乡村治理的组织平台,破解限制性体制和机制;落实引入政策保障新乡贤
【摘要】中国古代哲学作为中华文明的重要组成部分,影响了数千年的中国历史,也对现代社会产生了深远影响。从孔子的仁学到庄子的自然哲学,再到墨子的兼爱非攻,丰富而深刻的哲学思想不断在历史的进程中被重新解读和转化。本文着重探讨了古代哲学思想如何在不同历史时期经历创造性地转化和创新性地发展,以及如何被应用于解决现代社会的实际问题。通过对这一主题的探索,可以更深入地理解中国古代哲学的价值和意义,以及在当今世界
【摘要】在新媒体时代,高职思政教育需要寻找创新路径,以适应技术发展和社会变革的需求。通过引入新媒体技术和多元化教学资源平台,提供丰富的学习内容和形式,可以激发学生的创新思维和能力,培养学生解决问题和应对挑战的能力。新媒体时代高职思政教育的创新路径不仅仅是对于传统教学模式的改进,更是迎接时代变化、推动学生全面发展的重要方式。通过这些创新措施,可以提升思政教育的有效性和价值,为高职学子的思想政治素质培
【摘要】“国无防不立,善教得民心。”在推进强国建设、民族复兴的时代背景下,高校军事理论课程作为全民国防教育的重要阵地,其基础性和战略性地位更加突显。但目前军事理论课程还存在教学质量不高、学生兴趣不浓、育人价值难以实现等困境,制约了高校国防教育的高质量发展。为此,本文以郑州航空工业管理学院为例,从创新教学模式,打造教学平台,贯穿课程思政,精准考评机制四个方面论述军事理论课程改革发展的新思路和新实践。
【摘要】习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上强调要抓好人才队伍这个关键,大力实施人才强校战略。在新形势新任务下,县级党校始终坚守“党校姓党”原则,成为为党育才、为国育人的重要阵地,但在发展过程中存在着教师队伍综合素质相对较低、师资队伍结构不合理、科研水平和成果转化率不高、人才流失现象较为严重、党校专职教师流动难等问题。为突破瓶颈实现高质量发展,县级党校应在坚守大
【摘要】高等学校是我国教育和科研体系的主体,是党领导新时代发展的主力军,是党联系青年、培育青年的重要窗口。党的二十大报告提出为党育人、为国育才,也对高等学校党建工作与业务工作如何有效融合提出了更高的要求。当前,高校党建尤其是高校机关党建与业务工作开展步调不一,新政策形势下如何实现党建与业务的有效融合成为有当前亟待解决的问题。本文以高等学校事业建设为研究对象,深入剖析当前党建与业务融合发展的困境,提
【摘要】随着时代的发展,钢铁行业后勤单位在提升工作效率、提高综合竞争力的过程中,逐渐认识到党建与业务融合的重要性。本文旨在探讨后勤党建与业务融合机制,以提升冶金行业后勤单位的工作效率。首先,文章分析了后勤党建与业务融合的内涵与意义,指出了后勤党建与业务融合对于加强组织凝聚力、提高员工素质、增强服务水平、促进企业发展的重要作用。其次,文章阐述了后勤党建与业务融合的原则与路径,包括明确工作目标、强化组
【摘要】文章深入探讨了新时代党建引领与思政教育创新的联系,提出强化组织建设和实践结合思政教育的对策。通过案例分析总结成功经验,对新时代党建提供了有益启示,具有理论和实践价值。研究局限性包括实际操作不足和研究资源有限,未来应强化实证研究、深化区域研究。 【关键词】党建引领|思政教育创新|组织体系建设 当前,我国正面临新时代的发展机遇和挑战。在这一新的历史背景下,党的建设和思想政治教育的创新变得尤
【摘要】传统文化承载着丰富的人生哲理和道德修养,通过深入挖掘这些智慧,可以为大学生提供精神指引,帮助他们树立正确的人生观和价值观。在优秀传统文化的浸润下不仅可以凝练大学生的民主主义情怀,还有助于形成积极向上的品格,达到良好的道德教育。当下,面临着各种外来文化的冲击,传承发扬优秀传统文化能够培养学生的文化自觉和文化自信,使其在多元文化的社会中更好地定位自己。在实现过程中,深刻理解中华传统优秀文化的现
【摘要】企业文化的培育依托于党建的引领,同时为国有企业党建提供了组织、舆论及人才的支持。推进党建工作与企业文化的深度融合,能显著提升企业核心竞争力,增强员工凝聚力,助力国有企业健康持续发展。 【关键词】国企党建|企业文化建设|互动关系研究 一、国企党建工作对企业文化建设的促进作用 (一)国企党建工作的方针政策指导 国有企业在文化构建过程中,政治保障扮演了核心的促进角色。党的基本路线引领思想
【摘要】在经济飞速发展的背景下,国家对青年党员的教育培养工作给予更多关注,并先后出台有关青年党员教育工作的有关文件,着力于对青年党员思想教育工作进行创新和开拓。于青年党员而言,其是党与人民群众密切联系的一座桥梁,也是实现民族复兴和人民福祉的重要力量。为此,文章拟以新时期下青年党员教育培训工作的创新与开拓为突破口,以《干部教育培训工作条例》为视角进行探讨,根据干部教育培训工作条例实际内容,对其进行合
【摘要】随着马克思主义巨著《资本论》在世界范围内的传播,使得各国无产阶级与进步学者对马克思主义理论有了更广泛的认识,但也不免存在对马克思主义观点的误读者。俄国民粹主义者米海洛夫斯基由于自身思想的局限,错误理解了马克思主义唯物史观的科学内涵,由此马克思撰写了《给〈祖国纪事〉杂志编辑部的信》一文对其进行有力地反驳,同时进一步丰富和完善了马克思主义东方社会思想,为俄国革命点燃了希望之火,时至今日,这一理
【摘要】中国共产党在实现马克思主义中国化时代化的过程中始终坚持问题导向。坚持问题导向体现了马克思主义的实践性、认识论和唯物辩证法矛盾的观点,这是它的理论逻辑。坚持问题导向是中国共产党的优良传统与宝贵经验,是新时代鲜活的方法论指引。在新时代新征程上坚持问题导向,需要做到坚持调查研究,发现问题;坚持人民至上,分析问题;坚持守正创新,解决问题。 【关键词】问题导向|内在逻辑|实践路径 “必须坚持问题
【摘要】国有企业在中国经济中扮演着至关重要的角色,其经营状况直接关系到国家的经济命脉和国计民生,国企青年员工作为国企的中坚力量,其思想政治工作的稳定与健康直接关系到国企的发展与稳定。尤其中国正处于发展的关键时期,经济发展迅猛,社会变革日新月异,国际竞争日趋激烈,国企青年员工作为中国经济的生力军,承担着很大的责任,其政治思想状况的稳定与健康,直接关系到国企的发展和国家的长治久安。基于此本次研究围绕如
【摘要】党的二十大报告指出:“全党同志务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗,务必敢于斗争、善于斗争,坚定历史自信,增强历史主动,谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。”[1] “三个务必”是对全党提出的更新、更高标准的自觉与主动,深刻认识“三个务必”的提出背景与内在联系,准确理解其所蕴含的丰富内涵,忠实践行好“三个务必”,对于新时代共产党员在新征程上继续走好“赶考”之路,以高度的历史
【摘要】对于社会主义核心价值观来说,中华优秀传统文化是取之不尽、用之不竭的精神源泉。文章主要分析传统文化与社会主义核心价值观之间的内在联系,以及以传统文化涵养大学生社会主义核心价值观的必要性,并提出可以通过构建大思政格局、营造建设良好的校园文化氛围并且拓展实践途径来实现以文化人,以文育人,进而培养具有深厚文化底蕴和社会责任感的时代新人,为中华民族的振兴增添力量。 【关键词】中华优秀传统文化|涵养
【摘要】话语构建是马克思主义中国化发展和创新的需要;是学科发展的需要;是社会发展的需要。要实现马克思主义中国化话语的构建,必须深化其理论成果;优化话语传播平台,加强传播力度,提升传播质量;厚植民族情怀,树立时代情怀,培育世界情怀并制定话语构建的原则和标准。 【关键词】马克思主义|马克思主义中国化|话语|构建 党的十九大报告中指出:“必须推进马克思主义中国化时代化大众化,建设具有强大凝聚力和引领
【摘要】《关于费尔巴哈的提纲》(以下简称“《提纲》”)是马克思实践认识思维框架走向成熟的开始,马克思在《提纲》中明确提出认识和实践的矛盾关系因以唯物辩证法的视角分析和研究,也正是通过处理认识与实践的关系,马克思阐释了新的实践真理观。思维的真理性本质上回答了思维能否把握世界的问题,反映了思维能够变为现实的能力,是以实践为起点,对真理观做出的论断。马克思实践视域下的真理观打破传统哲学的框架提出了极具批
【摘要】军工文化是中国军事工业发展进程中形成的一种特定的行业文化,也是鼓舞党和人民不忘初心、继续前进的富于强大社会感召力的文化,其所蕴含的精神价值对于促进军工类高校学生全面发展具有重要意义。军工类高校应积极推进军工文化融入军工类高校校园文化建设,以期培养担当民族复兴大任的时代新人。 新时代积极探索军工文化融入军工类高校校园文化的必要性,结合实际情况分析军工类高校校园文化和军工文化建设的现实困境,
【摘要】在乡村振兴背景下,沂蒙精神融入基层党建对推进乡村振兴具有重要作用。本文利用问卷数据,采用Logit-ISM 模型确定沂蒙精神融入基层党建的影响因素以及各影响因素间的关系,并提出对策建议。 【关键词】沂蒙精神|基层党建|融入程度|影响因素|乡村振兴 在乡村振兴践行过程中,基层党组织是“主心骨”,必须抓好基层党建这个关键,突出精神引领,强化党群关系,才能助力乡村振兴战略的实施。沂蒙精神和基
【摘要】民族高校作为中华民族共同体意识教育的重要阵地,如何在新时代进一步铸牢各民族学生的中华民族共同体意识已成为重要课题。情感认同作为深刻、稳定、持久的心理基础,是铸牢中华民族共同体意识的重要机制。本文以大连民族大学为例,从管理制度保障、校园文化涵养、实践体验强化等维度入手,通过情感引领、情感熏陶、情感共鸣等方式对铸牢大学生中华民族共同体意识的情感路径进行深入探索,以期进一步提升民族高校中华民族共
【摘要】随着信息技术的飞速发展,党性教育与党员队伍建设面临新的挑战与机遇。当前,党性教育在内容和方法上亟需创新,党员队伍建设也面临着结构优化和质量提升的任务。基于此,文章针对党性教育的理论基础、实践探索,以及党员队伍建设的现状与挑战进行深入分析,探讨了党性教育与党员队伍建设的相互促进机制,以期为提高党员的政治素质和队伍的整体战斗力提供有益探索。 【关键词】党性教育|党员队伍建设|相互促进 随着
【摘要】本文探讨了党建宣传工作在企业发展中的作用。通过深入研究,我们发现党建工作能够提升员工的政治素养,增强企业的凝聚力和竞争力。同时,党建工作还能够引导企业坚持社会主义核心价值观,积极履行社会责任。此外,党建工作还能促进企业创新,提升企业的核心竞争力。因此,党建宣传工作对于企业发展具有重要的推动作用。 【关键词】党建宣传|企业|发展 一、党建宣传工作有助于提高员工的政治觉悟 在现代企业运营
【摘要】中华优秀传统文化源远流长,内容和形式丰富多样,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。在全面深化改革、推动科学发展的今天,学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,对于传承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化等有着重要的意义。让我们在学史中明理、学史中增信、学史中崇德、学史中力行,在民族文化的精髓中汲取营
【摘要】文化认同视角下,高职院校少数民族学生党建工作面临新的要求和任务,迫切需要高职院校探寻合理、科学的党建工作路线,确保少数民族学生基于文化认同的前提去积极、主动参与党建工作,使得高职院校党建工作于新时期焕发生机与活力。文章简要概述少数民族学生的文化认同危机,在此基础上引申出文化视角下高职院校少数民族学生党建工作实施策略,为相关院校开展有关少数民族学生的党建工作提供新思路。 【关键词】文化认同
【摘要】大学数学作为一门基础学科,理论性强,应用性也强。学生因为不了解数学知识如何应用于实际案例,故往往失去学习的兴趣和动力。在科技日新月异应用型驱动的背景下,对教师的数学课堂教学提出了新的挑战。本文以“数学反问题应用”为例,采用研究型教学方法将风云气象卫星反演降水的科研成果融入课堂教学。在加深学生对知识理解的基础上,形成知识实际案例应用的直观印象。透过现象看本质,以激发学生学习的兴趣和创新意识。
【摘要】本文旨在探讨事业单位政工队伍素质提升的策略。首先,阐述了事业单位政工队伍素质提升的重要意义;其次,分析了当前事业单位政工队伍的现状及其存在的问题;最后,提出了针对性的策略,包括加强思想政治教育、提升业务能力、强化作风建设和优化人才结构。通过这些策略的实施,以期提高事业单位政工队伍的综合素质,为提高事业单位的综合管理水平提供有力保障。 【关键词】事业单位|政工队伍|素质提升 事业单位是我
【摘要】中国特色社会主义文化融入大学清廉班级建设是践行习近平新时代中国特色社会主义思想的应有之义。文章在梳理中国特色社会主义文化与大学清廉班级建设理念融合可行性的基础上,识别了当前大学清廉班级建设中存在的问题:学生参与性弱,主体意识亟待提高;教育主体协同性弱,教育合力的衔接较差;班级建设重塑性弱,相应的评价监督机制不完善。对此,文章归纳了中国特色社会主义文化融入大学清廉班级建设的实践路径。 【关
【摘要】在网络时代,思想政治教育面临信息碎片化和虚假信息的挑战,学生容易受到信息过载的困扰。社交媒体带来的信息孤岛现象可能使学生在封闭的信息环境中难以接触多元观点。然而,网络时代也为思想政治教育带来机遇。社交媒体成为新的思想交流平台,提供了广阔的传播渠道,使教育更贴近学生。网络世界的快速发展拓展了学生获取知识的途径,培养了自主学习和信息筛选的能力。也正是因为认清挑战,善用网络平台,进而推动思想政治
【摘要】黔中屯堡文化构建了丰富的文化内核,将黔中屯堡文化融入大学生民族观教育中,挖掘屯堡文化中维护国家统一、促进民族融合的文化价值,发挥屯堡文化在思想引领、文化育人和精神塑造等方面的时代价值,并在具体实践中,通过对黔中屯堡文化的价值凝练、内涵整合和环境优化,不断深化大学生民族观教育内容、改革教育课程、拓展教育平台,为坚定文化自信,进一步铸牢大学生中华民族共同体意识发挥积极作用。 【关键词】屯堡文
【摘要】习近平总书记强调:“我们党历来重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。”本文介绍了大学生党史学习教育的重要意义和地方红色文化资源的保护与利用对党史学习教育的积极作用,以齐齐哈尔市作为案例研究,分析了齐齐哈尔红色文化资源存在的问题,最后提出了提升齐齐哈尔市红色文化资源保护与利用的
【摘要】本文旨在研究新时代党建理论的主要特征与现实意义。通过分析党的全面领导、党的建设总要求、全面从严治党和依规治党等特征,探讨了新时代党建理论对于明确党的建设方向、完善党的建设思路、推进党的旺盛生命力以及解决党的优良传统作风传承课题的现实意义。 【关键词】新时代党建理论|党的全面领导|全面从严治党 新时代党建理论是在中国特色社会主义进入新时代的背景下,为了适应党的建设新要求而形成的一套理论体
【摘要】高校意识形态建设任重道远,在培养高素质大学生人才方面占据着重要地位。为解决大学生意识形态教育的难题,文章主要从融合课程思政与高校统战工作、融合思政课程显性教育与文化环境隐性教育、融合传统教育思路与现代教育思路、融合统筹分析与合作优化这几方面入手,着重阐述了在大学生意识形态工作中融入统战思想的策略与实施要点,以此实现大学生意识形态工作的加速升级。 【关键词】大学生|意识形态工作|统战思想
【摘要】本研究旨在探讨党史教育融入党建工作的创新机制,通过分析党史教育与党建工作之间的关系,阐述党史教育融入党建工作的意义,并提出了相应的创新策略,为推动党建工作与党史教育的深度融合提供理论支持和实践指导。 【关键词】党史教育|党建工作|融入 中国共产党作为中国革命和建设的领导核心,经历了漫长的历史发展过程,积累了丰富的经验和历史教训。党史教育作为党的思想建设的重要组成部分,对于提高党员干部的
【摘要】湖南省委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把握新时代党的建设新要求,全面推动清廉湖南的建设。在加强清廉邵阳建设的过程中,加强对家风建设是其中非常重要的环节。千年宝庆府邵阳文化历史悠久,有着丰富的名人家风文化资源,具备良好的清廉建设基础。在邵阳市纪委监委的倡导下全市各地积极挖掘本地资源,扎实推进清廉家风建设。本文探讨的主题是新时代党员干部家风建设的重要性及其措施。 【关键词】党员干
【摘要】有效地开展施工企业基层项目党建思想政治工作可以进一步凸显出基层党组织的引领作用,将其和施工生产融合,能够通过党的建设理念为企业的施工生产提供指导,进一步为企业创造出经济效益,引领企业走向可持续发展的道路。本文主要分析了施工企业基层项目党建思想政治工作的重要性以及开展策略,希望能对推动施工企业的发展提供一些参考。 【关键词】施工企业|基层项目|党建思想政治工作|施工生产|提质增效 施工企
【摘要】新媒体时代来临,高校要注重围绕思政工作开展要求,结合新时期的发展特点,对思政工作进行创新,通过此种方式能够提升人才培养质量。高校辅导员作为开展思政工作的重要推动力量,要认清新媒体时代对思政工作带来的影响,立足学生发展,创新思政工作模式,实现高校思政工作的改革,从而为学生全面发展创设空间,也为思政工作与新媒体的深度结合提供平台。本文针对新媒体时代中高校思政工作开展进行分析,针对具体路径进行探
【摘要】习近平廉政思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,也是治国理政的重要理论基石。但其形成并非一蹴而就,而是贯穿习近平总书记从政道路的始终,逐步发展丰富至最终形成完整的系统,尽管在不同时期各有侧重,但其所蕴含的丰富内核是一脉相承的。本文从习近平廉政思想在不同时期不同阶段的实践与发展为入手,详细梳理其形成逻辑,并以此为切入点,探析习近平廉政思想所蕴含的丰富内涵,如统一全党廉政思想、
【摘要】红色基因代表着中国共产党百年发展的核心,是党员在漫长的革命过程中培育的精神财富,也是在大量实际行动中逐渐形成的光荣传统和良好风貌。将其融入大学生的日常思想教育,对当前具有重要的现实意义。本文主要针对湖南交通工程学院红色基因文化融入学生日常思想政治教育工作的现状,对相关存在的问题进行分析,为解决这些问题,最终提出了相应改进对策。 【关键词】红色基因|高校大学生|日常思想|融入 一、红色基
【摘要】青年一代的思想观念往往很大程度决定了国家未来的发展方向。高校学生是未来促进国家经济发展、提升社会发展水平、构建国家基础设施的重要力量,对全社会的作用不可磨灭。处于时代发展的新出口,高校的思政工作推进落实刻不容缓。而随着时代的发展与社会环境的变化,推进思政课程的开展与推广已经成为大势所趋,是实现国家伟大复兴、追求富强目标的航标,更是实现个人梦想、保证人民福祉的不可或缺的重要保障。通过学习强国
【摘要】本文以红色文化融入高职院校思想政治教育为研究对象,分析了红色文化与高职院校思想政治教育的关系、红色文化融入的方式和方法,并结合实际案例进行了探索与实践,为高职院校思想政治教育工作的开展提供参考。 【关键词】红色文化|高职院校|思想政治教育|融入 红色文化是中国共产党和中国革命精神的独特体现,是中华民族宝贵的精神财富。随着时代的进步和社会的发展,高职院校思想政治教育的任务越来越重、越来越
【摘要】为深入贯彻落实党的二十大精神,立足新媒体时代时代潮流,以红色旅游资源融入高校思政课实践教学为方向,提炼高校思政课实践教学现状,提出“平台为舞台、高校为衔接、学生为核心,政府、社会为支撑”“四位一体”提升对策。 【关键词】新媒体|红色旅游资源|高校思政课实践教学 一、研究背景 党的二十大报告提出“坚持以文塑旅、以旅彰文,推进文化和旅游深度融合发展”的思想,推进“文化+”战略[1],发挥
【摘要】后疫情时代,我国疫情还存在零星分散、反复反弹等情况,需要做好长期应战的准备,紧抓高职学生家国情怀培养工作尤为重要。在社会遭遇疫情的考验与冲击背景下,只有加强高职学生家国情怀的培养并引导其树立正确的世界观、人生观和价值观,才可以确保学生坚定地与党和国家站在统一战线,更利于高职院校凝聚人心、统一思想和端正学生思想认知,从而培育出合格且优秀的时代新人。文章重点剖析高职学生家国情怀培育现状并引申出
【摘要】“大思政课”视野下,洞察高校学生的成长需求,是思政教育重焕活力、实现“立德树人”根本任务的枢纽。高校思政课教学要敢于直面学生关切的问题,重点解决学生思想困惑和理论需求,切实提升思政课育人质量与实效。新时代,高校思政课教学要经得起学生各种“为什么”的追问,高校思政课教师要追求“不怕问”的学科素养,不断夯实师生共同思想政治基础;追求“怕不问”的学习素养,培养学生从存疑到释疑的问题意识,建构积极
【摘要】改革开放以来,职业教育在我国经济社会发展中的地位越来越重要,进入新时代,经济飞速发展、技术产业的迭代升级,大学生未来的就业择业成为人们越来越重视的问题,因此大学生的职业教育也居于越来越重要的地位。思想政治教育是所有工作的中心点,在职业教育规划中起着重要作用,对大学生职业教育的实现具有现实指导意义。思政教育与职业教育的有效融合,有助于推动二者在育人发展上的协同性,对于建立高质量的职业教育体系
【摘要】大学生党员是新时代青年的杰出代表,是实现中华民族伟大复兴的骨干力量,其在日常学习生活中发挥先锋模范作用也直接影响党员形象在大学生心中的地位。本文主要阐述新时代大学生党员先锋模范作用的新内涵,调查梳理大学生党员发挥先锋模范作用的现状及不足,优化加强大学生党员先锋模范作用发挥效果的新路径,为增强高校大学生党建工作提供参考。 【关键词】大学生|党员|先锋模范作用 党的二十大报告中指出,教育是
【摘要】本文探讨了新时代伟大建党精神在高职教育中的必要性和时代价值,并对其融入高职思想政治教育的现状进行深入剖析。结合学生全面发展需要、高职思想政治教育发展需要、国家和社会实践需要等方面,提出了一系列加强伟大建党精神融入高职思想政治教育的具体路径。通过强化课堂教学、学生管理、校园文化建设以及社会实践教育等方面的措施,旨在促进学生思想政治觉悟的提升,培养更符合新时代要求的高素质人才。 【关键词】新
【摘要】新时代背景下,高质量党建工作的引领和保障作用尤为关键,为此,本文深入探讨了新时代高校大学生党建工作高质量发展的意义与现状,并针对存在的问题提出了高质量发展的策略。通过加强党的思想引领、丰富党员教育内容、发挥党员示范作用以及紧密联系学生实际,旨在推动高校大学生党建工作与时俱进,更好地服务于学生的成长成才和党的事业发展,为培养担当民族复兴大任的时代新人提供有力支撑。 【关键词】高校大学生|党
【摘要】退役士兵大学生是普通高等学校的特殊群体,他们具备扎实的政治理论素养、过硬的军事技能、强烈的国家安全意识和严明的组织纪律性。这些得天独厚的优势能够有效破解普通高校国防教育开展中的困局。普通高等学校可组织成立退役士兵社团、开展退役士兵进课堂、进宿舍、进班级活动、协助参与大学生军训、助力征兵宣传、参与学生宿舍内务管理等途径,使退役复学大学生退伍不褪色,为高校国防教育注入生机和活力。 【关键词】
【摘要】为响应党中央“三全育人”号召,认真落实立德树人根本任务,高职院校应利用当地红色文化在培育学生政治理想、职业素养、道德品质等方面的教育功能优势,让学生接受系统化的本土红色文化教育。通过注重教材建设、融入体验式学习、拓展内容深度、注重过程考核等措施,提高学生学习兴趣和效果。 【关键词】红色文化|高职院校|路径方案 2022年1月26日,教育部部长怀进鹏在《人民日报》发文指出:“把思想政治工
【摘要】课程思政要取得良好的效果,需要促进学生与教师及教学内容之间在认知和情感上达成共识,并最终促使学生在实践行为上的变动。文章从共情理论出发提出“共同体验历史”、完成情绪共情,“由我及他映射”、促进认知共情,“走进第二课堂”,强化行为共情的实践路径,认为在实现知、情、行的统一引领下抗美援朝精神才能充分融入课程思政,进而才能培养具有爱国主义情怀、集体主义精神和社会责任感的新时代青年。 【关键词】
【摘要】工程管理专业课程思政建设方法,一直是三全育人研究的难点。本文用问卷调查分析了工程管理专业学生对思政内容的兴趣与倾向,并建立了系统性挖掘专业课程思政元素,以及各课程合理共用的思政素材库的基本方法。 【关键词】思政元素|工程管理专业|素材库建设 “课程思政”最早于2014年由上海市委、市政府提出,指把思政教育融入教育教学改革的各环节,落实立德树人根本任务。上海大学首创《大国方略》特色课程[
【摘要】中外合作办学学生党建工作对高校坚持社会主义办学方向起着决定性的作用。在中外合作办学背景下,高校在学生党建工作中却面临着巨大的挑战,如多元文化冲击、意识形态斗争、党员教育发展等。本文以商洛学院电子信息与电气工程学院为例,总结出以六项举措实现“六化”目标的中外合作办学学生党建工作“6+6”模式。 【关键词】中外合作办学|学生党建|“6+6”模式 2017年2月,中共中央、国务院印发的《关于
【摘要】随着互联网信息技术的快速发展,微信自产生以来不断地发展壮大,逐渐成为了人们进行社交和获取信息资讯的重要途径之一,微信新开发的功能模块微信公众平台也逐渐引起了各高校的广泛关注和重视。高校微信公众平台通过传播符合社会主义核心价值观的主流意识形态,对大学生的思想道德素质产生了巨大的影响。本文首先介绍了微信和微信公众平台的概念,之后分析了影响高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的主要问题。最后,就
【摘要】为实现立德树人的根本任务,在外语人才培养的过程中需要建立价值观维度的评价和反馈机制。“三维”评价体系以“价值塑造、知识传授和能力培养”三位一体的人才培养理念为支撑,探究教学评价对三维教学目标达成度的支撑关系以及对教学过程的反拨作用,旨在构建适合外语课程教学评价的实践框架。 【关键词】外语教学|全人培养|教学评价体系 近几年高校教师外语课程思政建设成果显著,课程思政建设理念从多角度、多层
【摘要】作为高职院校的必修课,思政教育在培养学生正确的价值观,职业道德观,行为习惯养成,培养社会责任感,以及增强应对现实挑战的能力与素质方面作用深远。但从目前高职院校思政教学实施状况来看,无论是课程对与学生转换实习生身份相关的教育内容挖掘,还是学生主观能动性等皆有待完善。基于此认知,本文从产教融合视角出发,以思想道德与法治课为要,细化强调如何充分利用课程教学资源,做好全方位、全过程地学生思想政治教
【摘要】思想政治理论课是我国高校立德树人,培养高素质和高质量人才的关键课程,也是贯彻落实“三全育人”的关键环节。2018 年,教育部印发《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》,要求指出各高校要从本科思想政治理论课现有学分中划出2个学分,从专科思想政治理论课现有学分中划出1个学分,开展本专科思想政治理论课实践教学[1]。作为高校思想政治教育工作者,要积极思考思想政治教育效果的方式和方法,主动探
【摘要】本文从教育本质、德智关系、高校任务、学生发展等方面阐述了高校专业课教师课程思政教学改革的必要性,以生态系统理论为支撑和指导,从宏观层面、中观层面和微观层面对课程思政教学改革进行了深度解读,同时提出了高校专业课教师课程思政教学能力提升路劲,为专业课教师课程思政的推进和思考提供借鉴。 【关键词】生态系统理论|课程思政|提升路劲 课程思政是在高等教育领域思想政治教育实践的教学创新与改革尝试,
【摘要】近年,国家印发出台了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》等相关政策文件,明确阐述了高校科学开展思想政治工作的现实意义。即该工作作为一项重大的战略性工程、政治性任务,可关乎中国特色社会主义事业的薪火相传、后继有人。且习近平总书记曾指出,应着重发挥革命文物在党史学习、革命教育、爱国教育等方面中的优势作用。基于此背景,思政教师可基于红色档案视阈,创新构建思政课程体系,充分彰显红色档案
【摘要】《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》全篇从高屋建瓴、纵览全局的高度回顾了党为实现民族复兴筚路蓝缕的百年征程。其中贯穿本决议全文的逻辑就是马克思主义的大历史观。大历史观源于唯物史观,它是党在领导民族复兴过程中对唯物史观创新性发展,是有中国风格和气派马克思主义世界观和方法论。以大历史观为镜头将本决议中叙述和评价党领导人民进行波澜壮阔百年复兴中的历史置身于中华民族发展史、马克思主
【摘要】在抗美援朝战争中,中国人民志愿军舍身忘死,以生命保家卫国,本文探讨中国人民志愿军烈士遗骸安葬过程,旨在加深人们对中国人民志愿军参战和牺牲历史的了解,牢记烈士精神传承和纪念的重要性,奋发弘扬烈士精神,捍卫祖国尊严。 【关键词】弘扬中国人民志愿军抗美援朝精神|爱国主义|红色基因 由于我国志愿军参与的绝大多数战斗都发生在三八线以北地区,所以志愿军在朝鲜境内阵亡的数量远远超过在韩国境内的数量。
【摘要】抗日战争期间的广西北海青年学生运动具有重要的历史意义。抗日战争时期,北海地区社会矛盾的逐步激化、青年学生民族意识的觉醒、以及党的正确引领都为北海青年学生的抗日救亡运动奠定了坚实的基础。广西北海青年的抗日运动过程中在抗日战争后期出现了松懈的现象,同时也面临着外来的政治压力与经济压力等问题。但中国共产党的科学领导、北海团组织的正确指导,促使北海青年学生的抗日运动开展得轰轰烈烈。这启示我们要坚持
此刻,雨水如颗颗泪珠 落在午后的燕山,落在 平北第一红色纪念馆 落在白乙化的雕像上,落在 英雄广场。英雄谱上的名字 又一次被敬仰的目光 打湿。那些永远年轻的生命 在山的怀抱里,再也不会老去 那些忍受饥饿坚守的人们 那些把自己仅有的粮食拿出来 把自己的孩子送上战场,把最后 一寸被单缝成军装的乡亲,他们 是我们的一部分。他们的脊梁 比燕山还挺拔。他们的爱 比这辽阔的山脉,还