• 简体   /   繁体
基于生态系统理论的高校课程思政教学提升路径研究-中国军转民2024年05期

基于生态系统理论的高校课程思政教学提升路径研究

作者:胡琼 蔡莹霏 字体:      

【摘要】本文从教育本质、德智关系、高校任务、学生发展等方面阐述了高校专业课教师课程思政教学改革的必要性,以生态系统理论为支撑和指导,从宏观层面、中观层面和微观层面对课程思政教学改革进行了深度解读,同时(试读)...

中国军转民

2024年第05期