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西藏高校翻译教学中文化对比路径的实证研究-长江小说鉴赏2026年18期

西藏高校翻译教学中文化对比路径的实证研究

作者:康涵悦 张永幸 祁宝莉 字体:      

[中图分类号] I046 [文献标识码] A [文章编号] 2097-2881(2026)18-0121-03

翻译课程不仅承担传授语言技能的职能,更是文化传播的桥梁。西藏高校坐落于多民族文化交融的前沿地带,学生在翻译学习中面临汉、藏、英三(试读)...

长江小说鉴赏

2026年第18期