摘 要：传统单一的教学模式已不能满足学生对《航空危险品运输》课程的学习需求，基于课程教学现状，结合智慧教育新形态，探索研究线上线下混合式教学模式。围绕“一主线、二聚焦、三对标”，精心设计教学过程，开展“（试读）...
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