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文化自信视域下高校传统音乐鉴赏课程教学改革研究-大观·论坛2026年02期

文化自信视域下高校传统音乐鉴赏课程教学改革研究

作者:刘李悦 字体:      

中华优秀传统文化是培育文化自信的源泉。如今,各种文化相互交融,大学生的自我文化认知体现出了多样化的特点,教师需要创新现有的教学模式,更新传统音乐鉴赏课程内容,丰富教学形式,有效促进音乐课程的文化渗透,(试读)...

大观·论坛

2026年第02期