注：本文系2025年度科研一般课题“人工智能赋能学前师范生音乐素养的创新模式研究”（NBYZKY2025014）研究成果。
《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》明确提出“以数字技术赋能学校美育”。学前教育专业的（试读）...
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