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科研成果转化为课程教学案例的探索研究-公关世界2024年01期

科研成果转化为课程教学案例的探索研究

作者:董晓东 邢星 字体:      

摘要:本文探讨了科研成果转化为教学案例模式的重要性。以贵州某高校“战略管理”课程为例,聚焦将科研成果转化为课程教学案例这一具体模式,归纳提炼出识别成果价值、挖掘转化技术、厘清转化思路这一具体模式的实现(试读)...

公关世界

2024年第01期