摘要：随着高等教育快速发展，教师评价制度成为教育管理的核心，对于提升高等教育质量、激发教师创新活力具有重要意义。但在政策导向、问题应对和发展方向上存在亟待解决的难题，如量化指标过度强调、忽视教学实绩、（试读）...
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