[摘 要]本文分析并指出了传统教学方式下“中国近现代史纲要”课程存在的教学质量不高、学生学习积极性不足等问题。介绍了运用体验式教学法的必要性，并提出了课堂中应用体验式教学法的几种设想。最后以一个教学案例为（试读）...
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