【摘要】方东树在《昭昧詹言》中于师法对象、师法内容以及诗人总体发展三个层面为后进提出了一套切实可行的师法途径。这套师法途径遵循“登高自卑”的逻辑，有着易教、易学、易出成果的教学优势，体现出以教学为导向（试读）...
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