摘 要:职称是衡量高校教师教学及学术水平的重要标识,对高校教师的职业生涯发展具有重要的影响。然而,现行高校职称评审制度“唯论文、唯学历、唯资历、唯奖项”的“四唯”倾向,以及“一刀切”、简单化问题,严重(试读)...