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“三阶段七环节”项目驱动教学模式在C/C++课程中的探索-计算机时代2026年08期

“三阶段七环节”项目驱动教学模式在C/C++课程中的探索

作者: 邵香玲,时小芳 字体:小   中   大

DOI:10.16644/j.cnki.cn33-1094/tp.2026.08.014

中图分类号:G642.0

文献标识码:A

文章编号:1006-8228(2026)08-76-04

Exploration of the "Three-Stage Seven-Link" Project-Driven Teaching Model in C/C++ Co(试读)...

计算机时代

2026年第08期