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浅谈初中数学教学方式的多样化-科学导报2025年13期

浅谈初中数学教学方式的多样化

作者:李娜 字体:      

随着教育理念的不断更新和教育技术的飞速发展,多样化的教学方式逐渐成为初中数学教学改革的方向。目前初中数学教学现状、教学理念和方式上发生了很大的变化,但教学效果在一定程度上仍受到制约。为了增强数学教学效(试读)...

科学导报

2025年第13期