摘 要：尽管体育锻炼的重要性广为人知，但在体育教学中大学生的个体行为仍然表现出锻炼动机、锻炼意向和锻炼行为不一致的现象。本研究使用体育教学感知任务多样性量表、体育教学基本心理需求满意度量表和体育教学动机（试读）...
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