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非遗融入教育与青少年创造力培养的研究-天工2024年17期

非遗融入教育与青少年创造力培养的研究

作者:庄杰龙 字体:      

[摘 要]聚焦于非遗中的惠安石雕艺术,首先,阐述了惠安石雕艺术教育的现状;其次,探讨其融入教育对青少年创造力培养的影响及典型的案例;最后,通过分析新的教育理念和评估方法,揭示其在教育中的重要价值,提出研究(试读)...

天工

2024年第17期