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人工智能赋能体育课堂:基于“四化”转型的教学模式重构-文体用品与科技2025年10期

人工智能赋能体育课堂:基于“四化”转型的教学模式重构

作者:田蜜 姚嘉为 字体:      

中图分类号:G80 文献标识码:A 文章编号:1006-8902-(2025)-10-195-4-TBB

中国基础教育领域正经历着以人工智能、大数据为代表的新一代信息技术驱动的深刻变革。省作为数字贸易先行示范区,近年来在人工智能领域取(试读)...

文体用品与科技

2025年第10期